江蘇建筑職業(yè)技術學院開設專業(yè)有工程測量技術、攝影測量與遙感技術、環(huán)境工程技術、建筑裝飾工程技術、園林工程技術、古建筑工程技術。

江蘇建筑職業(yè)技術學院開設專業(yè)

江蘇建筑職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

江蘇建筑職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

工程測量技術

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向各類企業(yè)，掌握測繪、建筑及交通工程施工的專業(yè)知識，有較強的崗位綜合能力。能全面掌握各類工程施工測量的技術技能及施工過程管理，了解相關法律法規(guī)，從事測繪及建筑、交通施工一線技術與管理工作的具有熟練技能的高素質技術技能人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)培養(yǎng)面向測繪、城建、交通、市政、房產(chǎn)等工程建設部門，掌握測繪及建筑、交通施工測量專業(yè)知識，具有從業(yè)資格證書，能從事測繪及建筑、交通施工一線技術與管理工作的高素質技術應用型人才。學校建有工程測量實訓中心，有穩(wěn)定的校外實訓基地。本專業(yè)所培養(yǎng)的學生以測繪、建筑、交通工程施工項目測量員為主要就業(yè)崗位，以工程項目施工員、監(jiān)理員、資料員為就業(yè)崗位群，通過實施一年三學期工學交替，強化學生識圖能力、施工測量能力、施工技術應用能力、專業(yè)軟件應用能力的培養(yǎng)，使畢業(yè)學生具備較強的動手能力、較強的適應性以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。

【主要課程】工程識圖、測繪工程CAD、地形測量、數(shù)字化測圖、控制測量、測量平差、全球導航衛(wèi)星系統(tǒng)及應用、變形測量、工程測量、地籍與房產(chǎn)測量、地理信息系統(tǒng)、測繪工程監(jiān)理、土木工程施工技術、工程招標與投標、建筑工程施工組織、建筑工程計量與計價、公路橋涵隧道工程施工等課程。

【資格證書】畢業(yè)生畢業(yè)時可獲得工程測量員、測量放線員、施工員、監(jiān)理員、資料員等職業(yè)資格證書。

【就業(yè)前景】工程測量技術專業(yè)是我校就業(yè)最佳專業(yè)之一，畢業(yè)生具有較強的實踐能力，適應性強，深受用人單位的歡迎，社會需求逐年增加，就業(yè)前景廣闊，有極好的發(fā)展前途。本專業(yè)近三年就業(yè)率達到99％以上，學生畢業(yè)后遍布全國各大省市，可在建筑、交通施工企業(yè)、測繪企業(yè)從事各類工程測量、工程測繪和工程管理等方面工作。

攝影測量與遙感技術

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向航空攝影、遙感、測繪、國土、城建、電力、國防、交通、水利、石油等行業(yè)和部門，掌握攝影、遙感、測繪、建筑及交通工程施工的專業(yè)知識，有較強的崗位綜合能力。能全面掌握攝影與遙感測量及各類工程施工測量的技術技能及施工過程管理，了解相關法律法規(guī)，從事航空攝影測量內、外業(yè)與遙感衛(wèi)星圖像內業(yè)處理等一線技術與管理工作的具有熟練技能的高素質技術技能人才。

【專業(yè)特色】本專業(yè)主要為航空攝影、遙感、測繪、國土、城建、電力、國防、交通、水利、石油等行業(yè)企業(yè)和部門一線培養(yǎng)技術與管理人才，以攝影測量員為主要就業(yè)崗位，以地形測量員、工程測量員和地籍測量員為就業(yè)崗位群。該專業(yè)實施一年三學期工學交替，保證學生每學年有一個短學期在工程上實踐，強化利用MicroStation繪制地形圖的能力、地形圖與地圖編制能力、各類地形要素的調繪與地形圖補測能力、像片控制點的加密、觀測和計算能力、4D產(chǎn)品生成能力、遙感影像的處理與分析能力的培養(yǎng)。畢業(yè)學生動手能力強、適應能力強、職業(yè)素養(yǎng)好。

【主要課程】測量學基礎、計算機制圖（CAD）、MicroStation、控制測量、普通地圖編制、計算機圖像處理、地形圖測繪、攝影測量、像片控制測量、像片調繪、遙感原理與技術應用、遙感圖像處理、數(shù)字攝影測量、航測成圖。

【資格證書】畢業(yè)生畢業(yè)時可獲得攝影測量員、工程測量員等一項或多項職業(yè)資格證書。

【就業(yè)前景】該專業(yè)有穩(wěn)定的社會需求，學生畢業(yè)后可在航空攝影、遙感、測繪、國土、城建、電力、國防、交通、水利、石油等行業(yè)和部門的攝影測量員、地形測量員、工程測量員和地籍測量員等崗位從事技術或管理工作。

環(huán)境工程技術

【招生對象】高中生、職高生

【學制】三年

【學歷層次】?？?/p>

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，面向環(huán)境保護行業(yè)以及相關企業(yè)，掌握環(huán)保工程施工、環(huán)境監(jiān)測與化學分析、環(huán)保工程運行管理等方面專業(yè)知識，有較強的實踐動手能力，并具有從業(yè)職業(yè)資格證書，能從事環(huán)保工程施工、環(huán)境監(jiān)測與化學分析、環(huán)保工程運行管理等的具有熟練技能的高素質技術應用型人才。

【就業(yè)與發(fā)展方向】

環(huán)保局系統(tǒng)崗位：環(huán)境監(jiān)理技術員、環(huán)境監(jiān)測站化驗員及其它相關管理工作崗位；環(huán)境工程設計及施工崗位：設計院（所）、環(huán)保公司從事水處理工程、大氣控制工程、噪聲控制工程等設計、施工崗位；企業(yè)單位環(huán)境保護崗位：各類企業(yè)單位環(huán)境工程運行、維護管理，化驗分析和其它相關管理工作崗位；城市污水廠、自來水廠崗位：技術員、化驗員及其它相關管理工作崗位；環(huán)保產(chǎn)業(yè)崗位：環(huán)保設備（包括水處理、大氣控制、噪聲控制等設備）的銷售、設備組裝、售后服務崗位。

初始就業(yè)崗位：以環(huán)境工程施工員、化驗員、環(huán)保工程運行管理技術員為主要就業(yè)崗位，并能勝任環(huán)境監(jiān)理、中小型環(huán)保工程設計、環(huán)保設備銷售等崗位。

發(fā)展或晉升崗位：畢業(yè)工作滿2年可考取二級注冊建造師，畢業(yè)工作滿6年可考取國家一級注冊建造師，具備項目經(jīng)理和專業(yè)技術負責人的資質與能力。

深造機會：大學二年級和三年級可參加江蘇省專轉本考試，進入省內本科高校學習，獲所在學校的本科文憑；大三可參加專接本考試，在本校脫產(chǎn)學習一年，獲與我校聯(lián)合辦學學校的本科文憑；大三畢業(yè)后參加專升本考試，在我校成教學院函授學習兩年半后，獲與我校聯(lián)合辦學學校的本科文憑。

【主要課程】

分析儀器使用與維護、化學檢驗、室內環(huán)境檢測與治理技術、環(huán)境監(jiān)測技術、水處理工程技術（國家精品課程）、大氣污染控制技術、噪聲控制技術、環(huán)境影響評價、環(huán)保設備、環(huán)境工程施工技術、環(huán)境工程預算、市場營銷等。

【教學資源】

專業(yè)教學團隊（每年為環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)上課的校內專業(yè)教師）：14名，其中教授6名，副教授2名，同時具有（高級）工程師系列職稱3名，國家清潔生產(chǎn)審核師2名。

校內專業(yè)實訓場所：金工實訓中心、化學分析實驗室、環(huán)境工程微生物實驗室、水處理工程實訓室、室內環(huán)境監(jiān)測實訓室、環(huán)境監(jiān)測實訓室（校企合作）、職業(yè)衛(wèi)生檢測實驗室（校企合作）等。

校外實習基地：徐州市環(huán)境監(jiān)測中心站、銅山區(qū)環(huán)境監(jiān)測站、徐州國楨水務運營有限公司、徐州首創(chuàng)水務有限公司、徐沃特環(huán)保設備工程有限公司、江蘇新測環(huán)境監(jiān)測科技有限公司、江蘇遠興環(huán)保股份有限公司、江蘇藍天水凈化環(huán)保股份有限公司等20多家大中公司。

校企合作：與就業(yè)基地企業(yè)合作開設有“龍信班”和“遠興班”，由企業(yè)選派工程技術人員定期來校授課，成績優(yōu)秀可獲企業(yè)獎學金，優(yōu)先安排在合作企業(yè)實習和就業(yè)。

【專業(yè)特色】按照培養(yǎng)環(huán)境保護行業(yè)復合型人才的目標、實行校企合作、工學結合、雙證融通的“4.5+1.5”人才培養(yǎng)模式，強化實踐性教學，突出動手能力培養(yǎng)，實習就有工資，畢業(yè)就能就業(yè),近三年一次就業(yè)率均為100%，歷屆畢業(yè)生深受用人單位好評。

【專業(yè)技術證書】在校期間考取AutoCAD（高級），污水處理工、化驗員，造價員，質量管理體系內審員等證書。