2022年內(nèi)蒙古師范大學全國排名第361位,在內(nèi)蒙古省排名第4位;2021年內(nèi)蒙古師范大學全國排名第362位,在內(nèi)蒙古省排名第4位;2020年內(nèi)蒙古師范大學全國排名第402位,在內(nèi)蒙古省排名第6位。
全國排名 | 所在地排名 |
---|---|
361 | 4 |
年份 | 全國排名 | 所在地排名 |
---|---|---|
2021 | 362 | 4 |
2020 | 402 | 6 |
2019 | 384 | 5 |
2018 | 333 | 5 |
2017 | 305 | 5 |
2016 | 273 | 4 |
2015 | 260 | 4 |
2014 | 257 | 4 |
2013 | 265 | 4 |
2012 | 251 | 4 |
內(nèi)蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學校,自治區(qū)重點大學,是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復合型人才的重要基地,是自治區(qū)中學教師培養(yǎng)中心、中小學教師繼續(xù)教育中心、基礎教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學校也是國家及自治區(qū)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育培訓基地、國家級社會體育指導員培訓基地、自治區(qū)民族雕塑研究中心、專業(yè)藝術創(chuàng)作基地、人文社科普及基地,是自治區(qū)各類體育專業(yè)人才和全國八省區(qū)蒙古族體育人才、中國北方民族音樂人才、自治區(qū)美術、藝術設計教育人才培養(yǎng)基地,被社會譽為“民族教育的搖籃”。學校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū),占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積90余萬平方米,固定資產(chǎn)總值28億余元,其中教學儀器設備總值5.2億余元。館藏圖書250萬余冊,電子圖書170萬余冊。學校下設28個教學機構(gòu),2個合作辦學學院,1個獨立學院,2所附屬學校?,F(xiàn)有教職工2074人(不含合作辦學),其中專任教師1292人,具有博士學位專任教師519人,占專任教師總數(shù)的40.2%,具有正高級職稱專任教師222人,占專任教師總數(shù)的17.2%,具有副高級職稱專任教師436人,占專任教師總數(shù)的33.7%;有博士生導師99人、碩士生導師1014人,有自治區(qū)級教學名師23人,國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家31人,2002年至今,入選國家“百千萬人才工程”、國家“萬人計劃”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”151人(次)、享受國務院特殊津貼專家29人,獲自治區(qū)“草原英才”項目資助61人(次)、團隊11個。學校有在校全日制本??粕?1677人,其中蒙古語授課本??粕?593人,有各類研究生4330人,各類成人教育學生905人,各類留學生645人,形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學校開設92個本科專業(yè)(其中蒙古語授課專業(yè)37個),涵蓋10大學科門類。有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學團隊2個,教育部特色專業(yè)建設點6個;有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個,自治區(qū)重點建設專業(yè)4個,國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)精品課程79門,自治區(qū)級教學團隊15個;有自治區(qū)級實驗教學示范中心9個,自治區(qū)重點學科和重點培育學科18個,校級重點學科37個。學校擁有博士學位授予權(quán)一級學科5個,博士后科研流動站1個,碩士學位授予權(quán)一級學科26個,碩士專業(yè)學位10種;具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研平臺30個,其中自治區(qū)級重點實驗室(工程中心)14個、自治區(qū)哲學社會科學重點研究基地3個、高等學校重點實驗室(含培育)3個、高等學校人文社會科學重點研究基地4個、院士專家工作站2個、自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、教育部國別和區(qū)域研究中心3個。同時擁有自治區(qū)級科技創(chuàng)新團隊7個、全國“人文社科普及基地”1個、自治區(qū)首批科普示范基地1個。建校66年來,學校形成了“求真務實,育人至上,學術創(chuàng)新,服務社會”的辦學理念,強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學特色,秉承“獻身、求實、團結(jié)、奮進”的校訓,已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生25萬余人。學校堅持開放辦學,與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及50余個國內(nèi)知名院校和科研機構(gòu)建立了良好的合作關系;2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學校先后聘請包括5位兩院院士和4位學部委員在內(nèi)的400余位國內(nèi)外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。在新的歷史發(fā)展階段,學校正按照“融入社會、服務社會、引領社會”的理念轉(zhuǎn)型發(fā)展,服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“一帶一路”建設,為把學校建設成為特色鮮明的創(chuàng)新型高水平綜合性師范大學而不懈努力。
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