一、重慶高考新疆天山職業(yè)技術大學錄取分數(shù)線是多少

1、2022年重慶高考歷史考生入新疆天山職業(yè)技術大學最低錄取分數(shù)線為431分，對應的最低錄取名額為31954，錄取學生人數(shù)為7人;

2、2022年重慶高考物理考生考入新疆天山職業(yè)技術大學最低錄取分數(shù)線為432分，對應的最低錄取職位為75962，錄取學生人數(shù)為13人;

3、2020年重慶高考理科考生考入新疆天山職業(yè)技術大學最低錄取分數(shù)線為411分，對應的最低錄取名額為82444，錄取學生人數(shù)為6人;

4、2020年重慶高考文科考生入新疆天山職業(yè)技術大學最低錄取分數(shù)線為446分，對應的最低錄取名額為36601，錄取學生人數(shù)為4人;

二、新疆天山職業(yè)技術大學近三年在重慶的排名可以說是很高的

1、2022年新疆天山職業(yè)技術大學重慶市最低錄取分數(shù)線及最低排名

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2022	歷史	-	本科	7	431	31954	省教育廳
重慶	2022	物理	-	本科	13	432	75962	省教育廳

2、2020年新疆天山職業(yè)技術大學在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2020	理科	-	本二	6	411	82444	省教育廳
重慶	2020	文科	-	本二	4	446	36601	省教育廳

江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院和新疆天山職業(yè)技術大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術大學和煙臺理工學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術大學在山東高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

新疆天山職業(yè)技術大學和桂林信息科技學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術大學和江西服裝學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

綿陽城市學院和新疆天山職業(yè)技術大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術大學和銀川能源學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

重慶人文科技學院和新疆天山職業(yè)技術大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

湖南理工學院南湖學院和新疆天山職業(yè)技術大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

西安培華學院和新疆天山職業(yè)技術大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術大學和西安外事學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術大學和青島黃海學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、新疆天山職業(yè)技術大學2023年最新學校簡介

★全國本科層次職業(yè)教育試點學?！锶珖褡鍒F結進步模范集體★全國就業(yè)示范院校★民政部授予的全國先進單位★自治區(qū)職業(yè)教育先進單位★中央財政共建電子商務、電氣與移動通信技術培訓基地★自治區(qū)民航特殊工種、國家通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定站★新疆通信行業(yè)、新疆天山職業(yè)技術大學金融證券有限公司前身為新疆天山職業(yè)技術學院。經(jīng)過27年的建設和發(fā)展，已成為信息和通訊、財務管理、工程建設、機械車、外語、人文等專業(yè)協(xié)調發(fā)展，校規(guī)、嚴格管理、特色鮮明，經(jīng)主管部門和社會認可的高等職業(yè)院校。2019年升格為本科層次職業(yè)學校。2020 年 6 月 10 日，教育部批準更名為新疆天山職業(yè)技術大學。一、堅持育人、全面提高人才培養(yǎng)質量 學校堅持“就業(yè)導向”、以質量為生命，“以特色求發(fā)展”的辦學方針，堅持“三業(yè)一人”的教育理念。積極推進素質教育，高度重視學生思想教育工作，注重培養(yǎng)學生的意志和素質，加強學生專業(yè)能力培養(yǎng)，不斷深化教育教學改革，積極適應行業(yè)發(fā)展需求，加強與業(yè)界的關系、企業(yè)產(chǎn)學合作，立足新疆、服務區(qū)域經(jīng)濟，培養(yǎng)適應自治區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的高素質應用型人才，畢業(yè)生受到用人單位的好評和好評。2010年以來就業(yè)率連年保持在95%以上，2019年達到97.18%。二、深化專業(yè)改革，專業(yè)建設創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是教學內(nèi)涵建設的核心，提高人才培養(yǎng)質量是關鍵，這也是學校辦學特色的重要體現(xiàn)。學校高度重視專業(yè)建設與發(fā)展，結合區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要，科學制定專業(yè)施工方案，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)作用、企業(yè)在專業(yè)建設中的重要作用，不斷加強校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構建了工學結合的專業(yè)建設理念，基于典型職業(yè)特征的課程體系，加強師資隊伍建設保障專業(yè)設置和建設目標，培育形成報關及國際貨運代理，移動通訊技術，會計電算化、航空服務，酒店管理，裝飾藝術設計，多個汽車使用及保養(yǎng)品牌、特殊職業(yè)。三、深化校企合作，提升學校服務社會能力，構建“校企一體化”、行業(yè)指導、商業(yè)參與、“校促”校企共建合作平臺，實現(xiàn)企業(yè)全面參與學校教學和管理。在自治區(qū)率先建立校企合作職業(yè)教育集團平臺，與中國移動通信集團新疆有限公司成立通信行業(yè)職業(yè)教育集團、與國信證券烏魯木齊營業(yè)部成立金融證券業(yè)職業(yè)教育集團、以喜來登為代表的五星級酒店組建的旅游酒店業(yè)職業(yè)教育集團，并與區(qū)內(nèi)外200多家企事業(yè)單位建立了“雙基地”合作關系，形成多層、形式多樣、深度融合的校企合作形式，建立校企合作、產(chǎn)學結合的現(xiàn)代職業(yè)教育模式。四、加強校園文化建設，全面提高學生的綜合素質，堅持素質教育主題，堅持以生動的教育活動為載體，作為主體參與、好榜樣、以實踐經(jīng)驗為組織原則，多種方式讓德育更加貼近實際、貼近生活、貼近學生。以培養(yǎng)高素質技能人才為根本任務和目標，學校設有民間藝術文學系、社會福利、體育比賽、24個學生俱樂部，包括專業(yè)技能。各類社團豐富繁榮校園文化、以提高學生綜合素質為主線，組織開展校園冰雪文化藝術節(jié)、技能大賽等各類品牌俱樂部活動。重視大學生創(chuàng)業(yè)教育，開展大學生創(chuàng)業(yè)教育實踐活動，實現(xiàn)課堂理論與實踐創(chuàng)新的有機結合。在人才培養(yǎng)過程中實現(xiàn)知識、能力、三大精神要素和諧發(fā)展。五、美麗的校園，青山綠水、讀書圣地人才教育學校位于烏魯木齊市水磨溝4A級景區(qū)（觀園路1066號），東臨格林鎮(zhèn)別墅區(qū)林官園路，北隔大學路與新疆師范大學新校區(qū)毗鄰，西方、高爾夫和滑雪場都在學校附近，交通便利，有34路公交車直達學院門口。校園環(huán)境優(yōu)美，青山綠水，藍天白云，高樓大廈和綠瓦，無環(huán)境污染，有鳥語花香，逃離城市的喧囂，享受書聲的甜蜜。讀書學習的圣地，為有志青年求知成才創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和優(yōu)雅的自然環(huán)境?！?/p>