一、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院山西專業(yè)招生計劃（人數(shù)+代碼）

1、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院山西建筑工程技術(shù)專業(yè)招生2名學生;

2、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院山西路橋工程技術(shù)專業(yè)招生2名學生;

3、湖南通信職業(yè)技術(shù)學院在山西招收物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2名學生;

4、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)在山西招生3名;

5、山西省湖南交通職業(yè)技術(shù)學院道路工程造價專業(yè)在校學生人數(shù)為2人;

6、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院山西大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生2名學生;

二、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院山西高考專業(yè)招生計劃及招生代碼

1、2022年湖南交通職業(yè)技術(shù)學院招生計劃及山西招生代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑工程技術(shù)	山西	2022/?？?/td>	30	2	-	理科
工程造價	山西	2022/?？?/td>	31	2	-	理科
道路與橋梁工程技術(shù)	山西	2022/?？?/td>	32	2	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2022/?？?/td>	33	2	-	理科
工程造價	山西	2022/?？?/td>	01	3	-	文科
道路工程造價	山西	2022/?？?/td>	02	2	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計	山西	2022/?？?/td>	03	2	-	文科

2、2021湖南交通職業(yè)技術(shù)學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑工程技術(shù)	山西	2021/?？?/td>	30	2	-	理科
工程造價	山西	2021/?？?/td>	31	2	-	理科
機電一體化技術(shù)	山西	2021/?？?/td>	32	2	-	理科
高速鐵路施工與維護	山西	2021/?？?/td>	33	2	-	理科
道路與橋梁工程技術(shù)	山西	2021/?？?/td>	34	2	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2021/?？?/td>	35	2	-	理科
人工智能技術(shù)應(yīng)用	山西	2021/專科	36	2	-	理科
工程造價	山西	2021/?？?/td>	01	2	-	文科
道路工程造價	山西	2021/?？?/td>	02	2	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計	山西	2021/?？?/td>	03	2	-	文科

3、2020湖南交通職業(yè)技術(shù)學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
工程造價 （(建筑方向)）	山西	2020/專科	01	2	-	文科
工程造價 （(公路方向)）	山西	2020/?？?/td>	02	2	-	文科
會計	山西	2020/專科	03	2	-	文科
建筑工程技術(shù)	山西	2020/?？?/td>	30	2	-	理科
工程造價 （(建筑方向)）	山西	2020/專科	31	2	-	理科
工業(yè)機器人技術(shù)	山西	2020/?？?/td>	32	2	-	理科
高速鐵道工程技術(shù)	山西	2020/?？?/td>	33	2	-	理科
道路橋梁工程技術(shù)	山西	2020/?？?/td>	34	2	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2020/?？?/td>	35	2	-	理科
物流管理	山西	2020/專科	36	2	-	理科

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三、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院最新學校簡介

湖南交通職業(yè)技術(shù)學院前身是湖南交通學校，始建于1956年，1999年，湖南省交通學校并入湖南省交通干部學校，2001年，經(jīng)湖南省人民政府批準成立湖南交通職業(yè)技術(shù)學院，先后并入湖南省公路技工學校、湖南省交通高級技工學校，是湖南省交通運輸廳直屬的國家示范性高等職業(yè)院校、國家高素質(zhì)初級職業(yè)技術(shù)學院、湖南省首批優(yōu)秀高校項目建設(shè)單位之一，2019年入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學校建校已有60多年歷史，學院始終堅持“立足交通運輸行業(yè)”，以市場經(jīng)濟為導向，學校“服務(wù)人民、強省”的定位；始終堅持“以德育人”的原則、技能打造職業(yè)生涯、“建設(shè)特色學?！钡霓k學理念；始終堅持德才兼?zhèn)涞挠藰藴剩步煌òl(fā)展特色，轉(zhuǎn)變思維內(nèi)涵發(fā)展，科技創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，服務(wù)社會品牌發(fā)展，交通運輸特色專業(yè)群體建設(shè),師資隊伍建設(shè)、治理能力建設(shè)是重要支撐，整合各方資源，激發(fā)學校活力，推動產(chǎn)教深度融合，實現(xiàn)校企協(xié)同創(chuàng)新，提高服務(wù)交通運輸和湖南經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平，繼續(xù)追