一、四川高考皖江工學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少

1、2022年四川高考理科考生入讀皖江工學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為426分，對(duì)應(yīng)的最低入場(chǎng)人數(shù)為186,000，錄取學(xué)生人數(shù)為30人;

2、2021年四川高考理科考生入讀皖江工學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為435分，對(duì)應(yīng)的最低錄取職位為171939，錄取學(xué)生人數(shù)為30人;

3、2020年四川高考理科考生入讀皖江工學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為450分，對(duì)應(yīng)的最低錄取名額為164182，錄取學(xué)生人數(shù)為30人;

二、皖江工學(xué)院近三年在四川排名有多高

1、2022年四川皖江工學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)最低、排名最低

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	本二	30	426	186000	省教育廳

2、2021年皖江工學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	本二	30	435	171939	省教育廳

3、2020年皖江工學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	本二	30	450	164182	省教育廳

皖江工學(xué)院在江蘇高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院和皖江工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

皖江工學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少？2024最低位次排名

皖江工學(xué)院和西安汽車(chē)職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

皖江工學(xué)院和華北理工大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

皖江工學(xué)院和黑龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

邯鄲學(xué)院和皖江工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

皖江工學(xué)院遼寧錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

蚌埠工商學(xué)院和皖江工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

皖江工學(xué)院和西安思源學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

皖江工學(xué)院和荊州學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

皖江工學(xué)院和寧夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線(xiàn)排名對(duì)比

三、萬(wàn)江工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

皖江工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬民辦普通本科大學(xué)，位于全國(guó)文明城市、安徽省馬鞍山市，位于長(zhǎng)三角中心地區(qū)，毗鄰南京、合肥兩大省會(huì)城市，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校成立于2008年，前身為河海大學(xué)問(wèn)天學(xué)院，2012年增設(shè)為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，2018年改制為獨(dú)立的普通本科大學(xué)，更名為“皖江工學(xué)院”。學(xué)校有火力山和正蒲崗兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1353畝。教學(xué)樓總建筑面積43平方米.40,000平方米?，F(xiàn)有藏書(shū)116冊(cè).60,000冊(cè)。固定資產(chǎn)總值 78869.7萬(wàn)元。學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院、國(guó)際教育學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有基礎(chǔ)部和思想政治部，共有11個(gè)教學(xué)單元。目前在校本科生超過(guò)14,000人。學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)地方應(yīng)用型人才需求的定位，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局?，F(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)33個(gè)，已形成以工程為主的，以水利為特色，工作、通過(guò)、管子、藝術(shù)、農(nóng)業(yè)與其他多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校位于河海大學(xué)、與安徽工業(yè)大學(xué)等高校長(zhǎng)期合作，不斷加強(qiáng)特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目獲批，其中一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、4個(gè)一流本科人才示范領(lǐng)軍基地，4個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，2個(gè)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)，5個(gè)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，4個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)入安徽省“振興規(guī)劃”建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有教師834人，其中專(zhuān)任教師806人，具有研究生學(xué)歷的教師643人，專(zhuān)任教師79%.8%；副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以上教師369人，專(zhuān)任教師45%.8%；具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)任教師124人，專(zhuān)任教師15%.0%，其中 1 個(gè)，二級(jí)教授6名?！半p師雙能”教師292人，專(zhuān)任教師36%.2%。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師8人，14名省級(jí)教學(xué)界新秀。學(xué)校高度重視科研工作，著力打造科研平臺(tái)。學(xué)?，F(xiàn)有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室69個(gè)，其中省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，5個(gè)市級(jí)工程研究中心；10個(gè)校園研究所，1個(gè)水利規(guī)劃設(shè)計(jì)院，1 建筑工程設(shè)計(jì)研究院，1個(gè)環(huán)境檢測(cè)和職業(yè)健康檢測(cè)中心；主持各級(jí)各類(lèi)垂直科研項(xiàng)目416項(xiàng)，其中省級(jí)項(xiàng)目104項(xiàng)，城市、312個(gè)校級(jí)課題；出版作品、110本教科書(shū)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1101篇，其中SCI、EI、CSSCI檢索論文150篇；獲得認(rèn)可、授權(quán)專(zhuān)利134項(xiàng)（其中發(fā)明專(zhuān)利70項(xiàng)）；企事業(yè)單位委托項(xiàng)目資金超7000萬(wàn)元。學(xué)校高度重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化教學(xué)研究對(duì)教學(xué)改革的引領(lǐng)作用和科研對(duì)教學(xué)的推動(dòng)作用。建校以來(lái)，學(xué)生參加省級(jí)、全國(guó)水平、各類(lèi)國(guó)際比賽，榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)216項(xiàng)，36個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，配備專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)教室和孵化室，每年平均有500多名學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)踐競(jìng)賽。僅2020年，就有33個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目獲批，省級(jí)大型創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目120個(gè)。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流，與日本、韓國(guó)、澳大利亞、美國(guó)等國(guó)大學(xué)開(kāi)展“2+2”、“3+1”、“4+1”中外項(xiàng)目合作和校際交流項(xiàng)目，國(guó)際學(xué)生人數(shù)達(dá)800人，大多數(shù)畢業(yè)生在國(guó)外大學(xué)獲得全額或半額獎(jiǎng)學(xué)金，到國(guó)外大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的比例占留學(xué)生總數(shù)的60%。學(xué)校實(shí)施“卓越人才教育計(jì)劃”、“問(wèn)天班”等特色教育項(xiàng)目，教育成果顯而易見(jiàn)。畢業(yè)生考研錄取率連續(xù)三年達(dá)到15%，其中，水利水電工程、港口、航道及海岸工程、水文水資源工程、新能源科學(xué)與工程、能源與動(dòng)力工程、地質(zhì)工程、測(cè)繪工程等專(zhuān)業(yè)考研錄取率超過(guò)25%。往屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上。因?yàn)椤八缮嫌脠?chǎng)”、可以保留，干得好”并普遍受到雇主的好評(píng)。超過(guò)10年，已向社會(huì)輸送各類(lèi)人才近3萬(wàn)名，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校成立以來(lái)，學(xué)校始終秉承“為黨育人”的辦學(xué)宗旨、為國(guó)家培養(yǎng)人才、“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，遵守應(yīng)用程序類(lèi)型、當(dāng)?shù)貙W(xué)校定位，根本任務(wù)是立德樹(shù)人，以建設(shè)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)為目標(biāo)，秉承“上善若水”的原則、“勤學(xué)苦練”校訓(xùn)，培養(yǎng)“文學(xué)勵(lì)志”、“天道酬勤”的優(yōu)秀校風(fēng)，學(xué)校發(fā)展步入“工科為主”、水利特點(diǎn)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展新階段。學(xué)校多次受到上級(jí)部門(mén)表彰，榮獲“全國(guó)綠化模范單位”，“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”，“安徽省文明單位”，“安徽省優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院”，“安徽省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐十佳先進(jìn)單位”，“安徽省節(jié)水型高校”，“馬鞍山市十佳重點(diǎn)建設(shè)功績(jī)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?；衾锷铰?，鄭浦港，一起工作，仙閣努力。皖江工學(xué)院堅(jiān)持思想引領(lǐng)，堅(jiān)持德育、智育、體育、藝育、勞動(dòng)教育“五育并舉”，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，接受更多的教育、創(chuàng)新和社會(huì)責(zé)任、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐能力突出的高層次應(yīng)用型人才，更好地服務(wù)當(dāng)?shù)厥俏覀兊呢?zé)任，為建設(shè)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)而不懈奮斗。（以上數(shù)據(jù)截至2020年12月31日）