1、吉林師范大學(xué)博大學(xué)院浙江省軟件工程專業(yè)招生3名學(xué)生;
2、吉林師范大學(xué)博大學(xué)院浙江數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生3名學(xué)生;
3、吉林師范大學(xué)博大學(xué)院浙江食品科學(xué)與工程專業(yè)招生2名學(xué)生;
4、吉林師范大學(xué)博大學(xué)院浙江食品質(zhì)量與安全專業(yè)招生2名學(xué)生;
5、吉林師范大學(xué)博大學(xué)院浙江市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)招生5名學(xué)生;
6、吉林師范大學(xué)博大學(xué)院浙江社會(huì)工作專業(yè)招生6名學(xué)生;
1、2022年吉林師范大學(xué)博大學(xué)院招生計(jì)劃及招生代碼浙江4號(hào)
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
信息工程 | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 3 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 3 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 3 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 3 | 物 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 浙江 | 2022/1段 | 005 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品質(zhì)量與安全 | 浙江 | 2022/1段 | 006 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2022/1段 | 007 | 4 | 物 | 綜合 |
商務(wù)英語(yǔ) | 浙江 | 2022/1段 | 011 | 5 | 不限 | 綜合 |
法語(yǔ) | 浙江 | 2022/1段 | 012 | 6 | 不限 | 綜合 |
日語(yǔ) | 浙江 | 2022/1段 | 013 | 4 | 不限 | 綜合 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 浙江 | 2022/1段 | 014 | 5 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 浙江 | 2022/1段 | 015 | 19 | 不限 | 綜合 |
社會(huì)工作 | 浙江 | 2022/1段 | 016 | 6 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 浙江 | 2022/1段 | 017 | 5 | 不限 | 綜合 |
2、2021吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
信息工程 | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 3 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 3 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 浙江 | 2021/1段 | 005 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品質(zhì)量與安全 | 浙江 | 2021/1段 | 006 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2021/1段 | 007 | 4 | 物 | 綜合 |
商務(wù)英語(yǔ) | 浙江 | 2021/1段 | 011 | 4 | 不限 | 綜合 |
法語(yǔ) | 浙江 | 2021/1段 | 012 | 5 | 不限 | 綜合 |
德語(yǔ) | 浙江 | 2021/1段 | 013 | 6 | 不限 | 綜合 |
日語(yǔ) | 浙江 | 2021/1段 | 014 | 3 | 不限 | 綜合 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 浙江 | 2021/1段 | 015 | 4 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 浙江 | 2021/1段 | 016 | 19 | 不限 | 綜合 |
社會(huì)工作 | 浙江 | 2021/1段 | 017 | 6 | 不限 | 綜合 |
人力資源管理 | 浙江 | 2021/1段 | 018 | 5 | 不限 | 綜合 |
信息工程 | 浙江 | 2021/2段 | 001 | 1 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 浙江 | 2021/2段 | 002 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 浙江 | 2021/2段 | 003 | 3 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 浙江 | 2021/2段 | 004 | 2 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2021/2段 | 007 | 3 | 物 | 綜合 |
3、2020吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
法語(yǔ) | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 5 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語(yǔ) | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 4 | 不限 | 綜合 |
德語(yǔ) | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 5 | 不限 | 綜合 |
日語(yǔ) | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 3 | 不限 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2020/1段 | 005 | 6 | 物 | 綜合 |
人力資源管理 | 浙江 | 2020/1段 | 006 | 4 | 不限 | 綜合 |
社會(huì)工作 | 浙江 | 2020/1段 | 007 | 5 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 浙江 | 2020/1段 | 008 | 19 | 不限 | 綜合 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 浙江 | 2020/1段 | 009 | 4 | 不限 | 綜合 |
食品質(zhì)量與安全 | 浙江 | 2020/1段 | 010 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 浙江 | 2020/1段 | 011 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 浙江 | 2020/1段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 浙江 | 2020/1段 | 013 | 4 | 物 | 綜合 |
信息工程 | 浙江 | 2020/1段 | 014 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 浙江 | 2020/1段 | 015 | 3 | 物 | 綜合 |
法語(yǔ) | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 5 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語(yǔ) | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 4 | 不限 | 綜合 |
德語(yǔ) | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 5 | 不限 | 綜合 |
日語(yǔ) | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 3 | 不限 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2020/2段 | 005 | 6 | 物 | 綜合 |
人力資源管理 | 浙江 | 2020/2段 | 006 | 4 | 不限 | 綜合 |
社會(huì)工作 | 浙江 | 2020/2段 | 007 | 5 | 不限 | 綜合 |
財(cái)務(wù)管理 | 浙江 | 2020/2段 | 008 | 19 | 不限 | 綜合 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 浙江 | 2020/2段 | 009 | 4 | 不限 | 綜合 |
食品質(zhì)量與安全 | 浙江 | 2020/2段 | 010 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
食品科學(xué)與工程 | 浙江 | 2020/2段 | 011 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 浙江 | 2020/2段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 浙江 | 2020/2段 | 013 | 4 | 物 | 綜合 |
信息工程 | 浙江 | 2020/2段 | 014 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 浙江 | 2020/2段 | 015 | 3 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2020/3段 | 005 | 4 | 物 | 綜合 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 浙江 | 2020/3段 | 012 | 2 | 物 | 綜合 |
軟件工程 | 浙江 | 2020/3段 | 013 | 4 | 物 | 綜合 |
信息工程 | 浙江 | 2020/3段 | 014 | 2 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 浙江 | 2020/3段 | 015 | 3 | 物 | 綜合 |
吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院和運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院和長(zhǎng)春電子科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
三峽大學(xué)科技學(xué)院和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
中國(guó)民用航空飛行學(xué)院和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
阜陽(yáng)師范大學(xué)信息工程學(xué)院和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院和山東華宇工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
桂林學(xué)院和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院在廣東高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼) |
河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
湖北理工學(xué)院和吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比 |
吉林師范大學(xué)博大學(xué)院坐落于松遼平原美麗的英雄城市——吉林省四平市。學(xué)校于1999年底開工建設(shè),2000年4月,經(jīng)吉林省教委正式批準(zhǔn)為吉林師范大學(xué)二級(jí)學(xué)院,當(dāng)年秋季第一批新生入學(xué)。2004年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院。在辦學(xué)實(shí)踐中不斷探索,博大學(xué)院逐步形成了自己的辦學(xué)特色和品牌優(yōu)勢(shì)。先進(jìn)理念。學(xué)校確立“一切為了學(xué)生成才”,辦學(xué)宗旨是讓所有學(xué)生成為人才;“服務(wù)社會(huì)、科學(xué)定位,立德育人、“因材施教”的辦學(xué)理念;“以教育為中心、以需求為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、“特色發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;“創(chuàng)造學(xué)生滿意、家長(zhǎng)們可以放心、社會(huì)認(rèn)可、特色鮮明、“具有較高社會(huì)公信力的一流獨(dú)立學(xué)院”和“把知識(shí)付諸實(shí)踐”的目標(biāo)、“廣納賢才,成就偉業(yè)”的校訓(xùn)。獨(dú)立法人。實(shí)施本科層次學(xué)歷教育,按照國(guó)家下發(fā)的招生計(jì)劃參加全國(guó)統(tǒng)一招生,學(xué)生在學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)已通過(guò)學(xué)業(yè),榮獲國(guó)家認(rèn)可的吉林師范大學(xué)
1、上海西華大學(xué)工商管理((語(yǔ)言:不限))注冊(cè)學(xué)生人數(shù)為4人;
1、上海理工大學(xué)山東省工程實(shí)驗(yàn)班(智能制造類)(專業(yè)招生,所含具體專業(yè)詳見招生規(guī)定))招生人數(shù)為17人;
1、西安財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)4名學(xué)生在新疆就讀;
1、湖南科技大學(xué)云南食品質(zhì)量安全專業(yè)招生5名學(xué)生;
1、新疆濱州科技職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生2名學(xué)生;
1、貴州湖北商學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(智能應(yīng)用方向)(語(yǔ)言:不限))注冊(cè)學(xué)生人數(shù)為5人;
1、浙江德州學(xué)院法學(xué)專業(yè)已招收10名學(xué)生;
1、蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院四川食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)招生3名學(xué)生;
1、焦作師范學(xué)院青海學(xué)前教育專業(yè)招生10名學(xué)生;
1、湖南第一師范學(xué)院招收黑龍江英語(yǔ)專業(yè)1名學(xué)生((師資培訓(xùn)類)(英語(yǔ)考生須單科英語(yǔ)成績(jī)115分以上));
1、陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)((理工科),3年,6500元/年))招生人數(shù)為2人;
1、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院海南酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)在校學(xué)生5人;
1、北方民族大學(xué)青海經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)(含專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué))、稅收、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易))招生1人;
1、云南師范大學(xué)日語(yǔ)((3400元/年))安徽招生2名學(xué)生;
1、憑祥學(xué)院電子商務(wù)((語(yǔ)言不限))寧夏招生2人;