山西師范大學現(xiàn)代文理學院開設專業(yè)有經(jīng)濟學、法學（師范）、思想政治教育（師范）、學前教育（師范）、教育技術學（師范）、體育教育（師范）。

山西師范大學現(xiàn)代文理學院開設專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
經(jīng)濟學類(本)	經(jīng)濟學
法學類(本)	法學（師范）
馬克思主義理論類(本)	思想政治教育（師范）
教育學類(本)	學前教育（師范） 教育技術學（師范）
體育學類(本)	體育教育（師范）
中國語言文學類(本)	漢語言文學（師范）
外國語言文學類(本)	商務英語 日語（師范） 英語（師范）
新聞傳播學類(本)	編輯出版學
歷史學類(本)	歷史學（師范）
數(shù)學類(本)	數(shù)學與應用數(shù)學（師范）
物理學類(本)	物理學（師范）
化學類(本)	化學（師范）
地理科學類(本)	自然地理與資源環(huán)境 地理科學（師范） 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
生物科學類(本)	生物技術 生物科學（師范）
心理學類(本)	心理學（師范）
電子信息類(本)	電子信息科學與技術（師范）
計算機類(本)	計算機科學與技術（師范）
食品科學與工程類(本)	食品科學與工程
工商管理類(本)	財務管理
公共管理類(本)	行政管理
音樂與舞蹈學類(本)	音樂學（師范） 舞蹈表演（師范） 舞蹈學（師范）
戲劇與影視學類(本)	廣播電視編導 播音與主持藝術 廣播電視編導（空中乘務方向）
美術學類(本)	美術學（師范）
設計學類(本)	數(shù)字媒體藝術

山西師范大學現(xiàn)代文理學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	音樂學
2	生物技術
3	計算機科學與技術
4	日語
5	漢語言文學
6	生物科學
7	行政管理
8	舞蹈學
9	化學
10	美術學

山西師范大學現(xiàn)代文理學院專業(yè)介紹

經(jīng)濟學

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，比較熟練的掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透的能力，能在政府部門、綜合經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易經(jīng)濟部門、政策研究部門、金融機構和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的專門人才，培養(yǎng)能適應中等職業(yè)學校及高職院校經(jīng)濟學教學工作需要的人才。

　　所授學位：經(jīng)濟學學士

　　課程設置：

　　（一）公共必修課

　　中國近現(xiàn)代史綱要 思想品德修養(yǎng)與法律基礎 馬克思主義基本原理 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 形勢與政策 健康與體育 國防教育 大學外語 計算機基礎與計算機應用 自然科學基礎 公共藝術

　　（二）專業(yè)必修課

　　微積分 線性代數(shù) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 政治經(jīng)濟學 西方經(jīng)濟學 資本論專題 統(tǒng)計學 會計學基礎 計量經(jīng)濟學 國際經(jīng)濟學 企業(yè)管理 專業(yè)實習與見習 畢業(yè)論文

　?。ㄈI(yè)系列選修課

　　經(jīng)濟學說史 發(fā)展經(jīng)濟學 經(jīng)濟學 市場營銷 國民經(jīng)濟管理 經(jīng)濟應用文寫作 財務管理產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 區(qū)域經(jīng)濟學 投資學 西方經(jīng)濟學流派 金融學 財政學

學前教育（師范）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構、教 育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，接受學前教育技能的 基本訓練，掌握保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握學前兒童保育學、學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、幼兒園教育活動設計與組織等學 科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3．具有設計具體教育方案和實施方案的基本能力；

4．熟悉國家和地方有關學前教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學前教育理論和學前教育實踐的發(fā)展動態(tài)；

6．具有一定的科學研究和管理工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：教育學、心理學。

核心課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方 法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教 育等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：幼兒園見習、教育實習、教育調(diào)查等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：教育學學士。

物理學（師范）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事物理學及相關前沿學科教學和研究的專業(yè)人才，同時也培養(yǎng) 能將物理學應用于技術和社會各個領域的復合型人才。經(jīng)過學習和訓練，本專業(yè)學生應具備在 物理學及相關學科進一步深造的基礎，能達到畢業(yè)后從事研究、教學、技術應用和管理等方面工 作的要求。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習物理學的基本知識與原理，接受科學思維和物理學研究方法 的訓練，具有科學精神、科學素養(yǎng)、科學作風和創(chuàng)新意識，具備一定的獨立獲取知識的能力、實踐 能力和研究能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面知識和能力：

1．具有職業(yè)道德和愛國敬業(yè)精神；

2．具有科學的世界觀，比較系統(tǒng)扎實地掌握物理學的基本理論和基本實驗方法，具備本專 業(yè)所需的數(shù)學基礎知識，具備職業(yè)安全意識；

3．掌握外語、計算機及信息技術等方面的知識，掌握人文社會科學知識以及其他自然科學 和相關工程技術的初步知識；

4．具有獨立獲取知識和應用知識的能力，具有書面和口頭表達能力、應用外語的交流能力 以及向社會公眾傳播科學普及知識的能力；具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力；

5．具有創(chuàng)造性思維、獨立思考及批判性思維能力，具有初步的科學研究能力和一定的科技 開發(fā)能力；

6．了解國家科學技術、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī)；

7．對近代物理學和物理學的新發(fā)展在高技術和生產(chǎn)中的應用，以及與物理學相關學科和技 術的新發(fā)展有所了解。

主干學科：物理學。

核心知識領域：機械運動現(xiàn)象與規(guī)律、熱運動現(xiàn)象與規(guī)律、電磁和光現(xiàn)象與規(guī)律、物質(zhì)微觀結 構和量子現(xiàn)象與規(guī)律、凝聚態(tài)物質(zhì)結構及性質(zhì)、時空結構、物理學中的數(shù)學方法。

核心課程示例：

示例一：力學（68學時）、熱學（51學時）、電磁學（51學時）、光學（51學時）、近代物理（51學 時）、原子核物理（68學時）、理論力學（51學時）、電動力學（51學時）、熱力學與統(tǒng)計物理學(51 學時)、量子力學（68學時）、固體物理學（85學時）、數(shù)學物理方法（68學時）。

示例二：力學（54學時）、熱學（54學時）、電磁學（72學時）、光學（72學時）、原子物理學(54 學時)、數(shù)學物理方法（72學時）、理論力學（72學時）、熱力學與統(tǒng)計物理（72學時）、電動力學 （72學時）、量子力學（72學時）、固體物理學（72學時）、半導體物理與器件（72學時）。

示例三：力學（64學時）、熱學（56學時）、電磁學（64學時）、光學（64學時）、原子物理學(56 學時)、數(shù)學物理方法（72學時）、理論力學（64學時）、熱力學與統(tǒng)計物理學（64學時）、電動力學 （64學時）、量子力學（72學時）、計算物理基礎（32學時）、固體物理學（56學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：研究性訓練、大學生創(chuàng)新訓練、畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）等。

主要專業(yè)實驗：普通物理實驗、近代物理實驗、專業(yè)方向?qū)嶒灐?

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。