重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年招生細則已公布，這是詳細信息，以供參考，可調(diào)整的，請以學(xué)校發(fā)布的最新信息為準(zhǔn)。

入場規(guī)則

第十三條 入場規(guī)則：實行公平競爭、公平選擇、公開透明的原則，德、智、體、藝、勞動技能綜合考核、概述、擇優(yōu)錄取新生。

1.男孩和女孩的比例：我校各專業(yè)招生對男女生比例沒有要求。

2.外語要求：我們學(xué)校的專業(yè)不限制外語，入學(xué)后公共外語統(tǒng)一為英語。

3.入學(xué)體檢標(biāo)準(zhǔn)：據(jù)教育部消息，我校、貫徹落實衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見》。分析與檢驗技術(shù)專業(yè)不招收色盲學(xué)生、顏色較弱的候選人；應(yīng)用化學(xué)技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)不接受色盲考生。進一步促進學(xué)生就業(yè)，建議申請酒店管理及數(shù)字化運營、空乘專業(yè)考生，參考行業(yè)用工標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的愿景、高度、滿足形象及其他身體要求后謹慎申請。

4.專業(yè)決定：我校立足各?。ㄗ灾螀^(qū)）、各市鎮(zhèn)）志愿者設(shè)置及錄取原則。

（一）專業(yè)并行志愿者模式：根據(jù)考生選擇的專業(yè)確定錄取專業(yè)。

（二）高校平行志愿者模式、高校專業(yè)群體并行志愿者模式：按分數(shù)優(yōu)先，按照自愿選擇的原則確定錄取專業(yè)。當(dāng)考生提交相同分數(shù)時，按招生所在省（自治區(qū)）、直轄市）以相同積分排序規(guī)則確定名次。當(dāng)職業(yè)愿望無法得到滿足時，符合調(diào)整申請的考生，按照成績從高分到低分錄取，不服從調(diào)整的考生，將被撤回，專業(yè)沒有等級差異。

（三）序貫志愿模式：將根據(jù)候選人報告的學(xué)校偏好給予優(yōu)先考慮，符合條件的網(wǎng)上考生將根據(jù)提交成績從高分到低分錄??；如果您的第一志愿沒有足夠的學(xué)生，錄取非第一選擇的在線候選人，直至招生計劃完成。

（四）落實內(nèi)蒙古自治區(qū)“專業(yè)志愿選拔”錄取原則，如果是其他省（市）、區(qū)）對錄取原則有明確要求，學(xué)校參考實施。

（五）藝術(shù)（藝術(shù)）考生錄取順序：重慶考生文化、專業(yè)雙聯(lián)機后，錄取將根據(jù)專業(yè)成績（藝術(shù)）從高到低進行；其他招生省份的藝術(shù)（藝術(shù)）考生錄取規(guī)則按省招生規(guī)定執(zhí)行。

5.我校部分專業(yè)實行專業(yè)招生，專業(yè)類學(xué)生入學(xué)一年后，按我校相關(guān)規(guī)定分流專業(yè)。機械設(shè)計與制造（含機械設(shè)計與制造、數(shù)值技術(shù)、模具設(shè)計與制造專業(yè)）；自動化（包括電氣自動化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)）；汽車制造（含汽車制造與檢測技術(shù)、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)專業(yè)）；道路運輸（含汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)）；電子信息（含應(yīng)用電子技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)）；計算機（包括軟件技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、云計算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)）；旅游（包括旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)）；藝術(shù)設(shè)計（包括室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)）；化學(xué)技術(shù)（包括應(yīng)用化學(xué)技術(shù)、分析檢驗技術(shù)專業(yè)）；藥品和醫(yī)療器械（包括藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全專業(yè)）。

6.是否有任何相關(guān)的科目成績或額外的測試要求：沒有任何。

7.添加或刪除點的要求：對于報考我校并符合國家和?。ㄗ灾螀^(qū)）、符合直轄市規(guī)定的加分、減分條件錄取的考生），按加分或減分后的總分降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。