高考390分左右能進哪些學校：廣東交通職業(yè)技術學院、廣東科技職業(yè)學院、武漢交通職業(yè)學院、上海民航職業(yè)技術學院、濟南職業(yè)學院、河北外國語大學、昆明理工大學金橋學院等。

一、高考成績390分左右能上什么大學

二、390分左右的省份可以上哪些大學

1、浙江有10所大學390分可以考，他們是：浙江商業(yè)職業(yè)技術學院、麗水職業(yè)技術學院、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院等學校。

2、四川有10所大學 390分即可入讀，他們是：成都紡織學院、四川交通職業(yè)技術學院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院等學校。

3、安徽有20所大學可以考390分，他們是：富陽職業(yè)技術學院、馬鞍山師范學院、安徽財貿(mào)職業(yè)學院等學校。

三、390分以上可以申請的一些大學介紹

1、青島酒店管理職業(yè)技術學院

青島酒店管理職業(yè)技術學院坐落于著名的“紅瓦綠樹”、素有“碧海藍天”之稱的中國最美海濱城市、中國最宜居城市——青島，是經(jīng)教育部批準設立的省屬公辦全日制普通大學。學校的歷史可以追溯到1945年創(chuàng)辦的私立青島商業(yè)職業(yè)學校，經(jīng)過幾代人的不懈努力和矢志追求，2002年，在山東省青島商學院、山東省餐飲服務技術學校的基礎上組建青島酒店管理職業(yè)技術學院。

學校是我國第一所獨立設立的酒店管理職業(yè)技術學院，是高水平職業(yè)學校和專業(yè)建設規(guī)劃建設單位，是山東省首批著名學府之一、山東省首批優(yōu)質高職院校之一、青島市首批品牌高職院校之一。學校順利通過山東省高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估、全省高職院校人才培養(yǎng)工作評價、德育與校園文明建設評價，并取得了優(yōu)異的成績。被國家旅游局評選為旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、國家郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地，榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“山東省職業(yè)教育先進單位”、“山東省先進基層黨組織”、“省級文明單位”、“省級文明校園”、“青島市文明校園”。

2、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術學院

景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術學院坐落于江西省國家歷史文化名城景德鎮(zhèn)。是經(jīng)教育部批準設立的學校、具有國家大專學歷頒發(fā)資格的全日制普通高等學校，面向全國招生。學校設有非物質文化遺產(chǎn)學院、陶瓷藝術學院、藝術設計學院、信息技術學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院 6個二級學院，書法藝術套裝、陶瓷設計與工藝、游戲美術設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境藝術設計、軟件技術、移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術、營銷（互聯(lián)網(wǎng)主播方向）、電子商務等22個專業(yè)和方向。

學校目標是建設高水平陶瓷職業(yè)大學，努力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設所需的道德品質、智慧、身體、美麗的、全面發(fā)展的高技能人才。學校名師、棋圣、無形遺傳繼承人、技術專家齊聚，教學管理標準、辦學特色。學校高度重視教學科研工作，教學質量持續(xù)提高，豐碩的科研成果，榮獲國內(nèi)外多項獎項。

學校擁有高標準的運動場、星級宿舍、圖書館、超市等，為師生提供完善的體育、生活設施；陶藝培訓中心成立、創(chuàng)意設計中心、業(yè)務培訓中心，辦學、專業(yè)施工、為學生實習提供良好條件。

3、南京工業(yè)職業(yè)技術大學

南京工業(yè)職業(yè)技術大學毗鄰著名的中山風景區(qū)，這是一所歷史悠久的學校、百年名校，底蘊深厚。前任是我國近代民主革命家、社會活動家、中國職業(yè)學校始建于1918年，由教育家黃炎培先生創(chuàng)辦——我國第一所以“職業(yè)”命名的學校。1952年，黃炎培出任政務院副總理兼首任輕工業(yè)部部長，學校劃歸輕工業(yè)部管理；1954年，更名為上海機械學校；1960年，整體搬遷至南京，更名為輕工業(yè)部南京機電學校；1998年，輕工業(yè)部劃歸江蘇省管理；1999年，升格為高職院校，更名為南京工業(yè)職業(yè)技術學院；2019年，升格為職業(yè)本科學校，暫定名為南京工業(yè)職業(yè)技術學院（本科）；2020年6月，經(jīng)教育部批準，更名為南京工業(yè)職業(yè)技術大學。百年傳承、相繼，學校培養(yǎng)了張聞天、華羅庚、姜竹君、徐伯新、朱森林、秦怡、顧心怡、王世吉、擁有鄒世昌等一批優(yōu)秀校友和一大批實用技術人才。

學校里有一片童話森林、中山、天堂三校區(qū)，占地1360畝，建筑面積：46萬平方米；教學儀器設備價值約3.4億元；131萬冊圖書；開設14個本科專業(yè)、47個專業(yè)。14,561 名全日制學生，在，4267 名本科生。70多名外國學生。1,055 名教職員工，90%以上專任教師具有碩士、博士學位，具有高級職稱的教師46人.5%，90%以上教師為雙師型教師。