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湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院的電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

李月婷2024-05-18 10:08:57

新年高考即將來(lái)臨,如何選擇適合孩子的學(xué)校和專業(yè)?選擇學(xué)校和專業(yè)有哪些技巧?今天,李老師整理了湖北汽車工業(yè)與科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)最新錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包括湖北汽車工業(yè)與科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)近三年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低排名,以及專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院的電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、湖北汽車工業(yè)科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)的分?jǐn)?shù)線是多少

湖北汽車工業(yè)科技學(xué)院招生辦公室公布2023年電子信息工程專業(yè)最新招生數(shù)據(jù),可知湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、河北省2020年湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科分?jǐn)?shù)線為460分,對(duì)應(yīng)最低錄取排名為152,414;

2、內(nèi)蒙古省2021年湖北汽車工業(yè)科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)評(píng)分線為340分,對(duì)應(yīng)最低錄取等級(jí)為49116;

3、吉林省2020年湖北汽車工業(yè)科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線為373分,對(duì)應(yīng)最低錄取等級(jí)為53874;

4、海南省2020年湖北汽車工業(yè)科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)專業(yè)綜合評(píng)分線為524分,對(duì)應(yīng)的最低錄取職位為23595;

5、2019年四川省湖北汽車工業(yè)科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線為468分,對(duì)應(yīng)最低錄取名額為158597;

6、新疆省2020年湖北汽車工業(yè)科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線為339分,對(duì)應(yīng)最低錄取名額為32929;

二、湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院電子信息工程專業(yè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表2019-2022年

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 459 141008
2 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 443 139702
3 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 河北 理科 - 460 152414
4 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2019 河北 理科 - 438 146067
5 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 山西 理科 - 380 21786
6 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 山西 理科 - 406 32986
7 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
8 (汽車電子)(十堰市)電子信息工程專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 354 50655
9 (汽車電子)(辦學(xué)地點(diǎn)十堰市)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)13000元/年)(學(xué)制四年)電子信息工程專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 340 49116
10 (汽車電子)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)13000元/年)(學(xué)制四年)電子信息工程專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 335 56475
11 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 吉林 理科 - 350 49258
12 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 吉林 理科 - 373 53874
13 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2019 吉林 理科 - 376 56278
14 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 吉林 理科 - 374 51861
15 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 325 68307
16 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 363 71029
17 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 393 65632
18 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
19 電子信息工程專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 445 135819
20 電子信息工程專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 321 138118
21 電子信息工程專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
22 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 浙江 綜合 - -
23 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 浙江 綜合 526 127187
24 (汽車電子)(13000元/年)電子信息工程專業(yè) 2021 安徽 理科 - 425 148998
25 (汽車電子)(13000元/年)電子信息工程專業(yè) 2020 安徽 理科 - 465 129057
26 (汽車電子)(13000元/年)電子信息工程專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
27 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 465 70680
28 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 福建 理科 - 422 78917
29 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2019 福建 理科 - 406 79375
30 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 - -
31 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 江西 理科 - 444 114295
32 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 江西 理科 - 480 89011
33 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
34 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 山東 綜合 469 222710
35 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 山東 綜合 469 221190
36 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 山東 綜合 471 229795
37 (汽車電子)(13000元/年)電子信息工程專業(yè) 2021 河南 理科 - 451 219532
38 (汽車電子)(13000元/年)電子信息工程專業(yè) 2020 河南 理科 - 467 220020
39 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2019 河南 理科 - 419 231433
40 (汽車電子)(13000元/年)電子信息工程專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
41 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 415 106958
42 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 湖北 理科 - 406 116076
43 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2019 湖北 理科 - 396 115883
44 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
45 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 455 122546
46 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 湖南 理科 - 444 125379
47 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
48 培養(yǎng)汽車電子人才電子信息工程專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 477 166040
49 (培養(yǎng)汽車電子人才)電子信息工程專業(yè) 2020 廣東 理科 - 457 159803
50 培養(yǎng)汽車電子人才住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部電子信息工程專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
51 (汽車電子)(理工類,4年,13000元/年)電子信息工程專業(yè) 2021 廣西 理科 - 360 125130
52 (汽車電子)(理工類,4年,13000元/年)電子信息工程專業(yè) 2020 廣西 理科 - 358 126216
53 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2019 廣西 理科 - 347 126762
54 (汽車電子)(理工類,4年,13000元/年)電子信息工程專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
55 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 海南 綜合 509 28255
56 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 海南 綜合 524 23595
57 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 海南 綜合 - -
58 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 460 62859
59 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 480 67207
60 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 重慶 理科 - 444 68889
61 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2019 重慶 理科 - 456 73413
62 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 四川 理科 - 443 164456
63 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 四川 理科 - 456 158194
64 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2019 四川 理科 - 468 158597
65 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 四川 理科 - 436 174821
66 (汽車電子)(語(yǔ)種:不限)電子信息工程專業(yè) 2021 貴州 理科 - 381 114286
67 (汽車電子)(語(yǔ)種不限)電子信息工程專業(yè) 2020 貴州 理科 - 399 114153
68 (汽車電子)(語(yǔ)種:不限)電子信息工程專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
69 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 陜西 理科 - 400 88651
70 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 陜西 理科 - 404 95850
71 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 陜西 理科 - 401 95266
72 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2021 新疆 理科 - 330 30525
73 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2020 新疆 理科 - 339 32929
74 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2019 新疆 理科 - 367 31223
75 (汽車電子)電子信息工程專業(yè) 2022 新疆 理科 - 321 32966
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院和湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院和蘭州工商學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
長(zhǎng)春師范大學(xué)和湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院和山東華宇工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
蘭州城市學(xué)院和湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院在吉林錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2024最低位次排名
廣西科技師范學(xué)院和湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院和吉利學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
忻州師范學(xué)院和湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院和蘭州博文科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
南寧學(xué)院和湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院和成都東軟學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、湖北汽車工業(yè)科技學(xué)院師資及院系簡(jiǎn)介

湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次獨(dú)立學(xué)院。位于世界著名的道教文化圣地武當(dāng)山北麓、美麗的漢江兩岸、南水北調(diào)水源地、中國(guó)商用車之都湖北省十堰市。自2003年成立以來(lái),緊密依托東風(fēng)汽車公司大型工程背景和所在院校的人才和學(xué)科基礎(chǔ),發(fā)展比較優(yōu)勢(shì),投入的、創(chuàng)新、務(wù)實(shí),實(shí)踐教學(xué)、管理與教育理念,秉承“求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),以人為本,因材施教,嚴(yán)格管理,堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的工程意識(shí)和綜合素質(zhì),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。鮮明的專業(yè)特色。學(xué)院圍繞“汽車產(chǎn)業(yè)鏈”重點(diǎn)優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),發(fā)展特色專業(yè),車、材料、電子的、機(jī)械為骨干,管理、信息、人文支撐的學(xué)科專業(yè)布局。現(xiàn)學(xué)院機(jī)械與材料工程系、電氣與信息工程系、汽車工程系、經(jīng)濟(jì)管理系等4個(gè)教學(xué)組織單位,提供22個(gè)本科專業(yè)、4個(gè)??茖I(yè),其中“電子信息工程”為湖北省一流專業(yè),“車輛工程”、“信息管理與信息系統(tǒng)”為湖北省重點(diǎn)培育專業(yè),“車輛工程”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”為湖北省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院面向全國(guó)25個(gè)省份招生,現(xiàn)有全日制本、??茖W(xué)生近5000人。先進(jìn)的辦學(xué)理念。學(xué)院借鑒德國(guó)“雙元制”教育模式,充分利用東風(fēng)汽車公司及本土企業(yè)的智力資源和工程環(huán)境優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師作為兼職教師,不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍的工程背景和行業(yè)背景,組建倡導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、愿意服務(wù)、創(chuàng)新型“雙師雙能”師資隊(duì)伍。學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為中心,以“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作為抓手,注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力,深化復(fù)合型技術(shù)人才培養(yǎng)模式和評(píng)價(jià)模式改革,構(gòu)建“全面覆蓋、大家都參與、“全程監(jiān)控”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,有效保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院高度重視本科教學(xué)建設(shè)與改革工作,教學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化能力突出,獲省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲批省級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目4項(xiàng)、省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目12項(xiàng)、省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)、市級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目20項(xiàng)。在學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院以應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型為契機(jī),以大學(xué)生科技創(chuàng)新中心為支點(diǎn),提倡“以賽促學(xué)”、“學(xué)習(xí)與研究的結(jié)合”,以科技創(chuàng)新活動(dòng)和各類學(xué)科競(jìng)賽為載體,不斷完善體制機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)和技能、實(shí)踐與創(chuàng)新、文化與品質(zhì)的融合。學(xué)院大力支持本科生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、智能車大賽、“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽、中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)巴哈大賽、物流設(shè)計(jì)大賽、“POCIB”全國(guó)外貿(mào)能力大賽等各級(jí)各學(xué)科117項(xiàng)競(jìng)賽。近五年,學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)784人次,其中國(guó)家特等獎(jiǎng)8項(xiàng)、一等獎(jiǎng)40名、二等獎(jiǎng)108名、三等獎(jiǎng) 167 名,獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)達(dá)2174人。德育碩果累累。在學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展模式的探索與實(shí)踐中,提升“自尊”、信心、自力更生、“自強(qiáng)不息”的“四自”教育模式,立德育人。學(xué)院以“科海航海”文化節(jié)為主線,打造一系列高品質(zhì)產(chǎn)品

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