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廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的古建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

劉洋2024-05-24 10:58:08

新年高考即將來臨,如何選擇適合孩子的學(xué)校和專業(yè)?選擇學(xué)校和專業(yè)有哪些技巧?今天,李老師整理了廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院古建筑工程技術(shù)專業(yè)最新錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包括廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院古建筑工程技術(shù)專業(yè)近三年最低錄取分數(shù)線和最低排名,以及專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的古建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院古建筑工程技術(shù)專業(yè)的分數(shù)線是多少

廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦公室公布2023年古建筑工程技術(shù)專業(yè)最新招生數(shù)據(jù),由此可知,廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院古建筑工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、廣東省2021年廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理專業(yè)分數(shù)線為380分,對應(yīng)的最低錄取職位為270019;

2、廣東省2020年廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院古建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線為371分,對應(yīng)的最低錄取名額為257709;

二、2019-2022年廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院古建筑工程技術(shù)專業(yè)成績統(tǒng)計表

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (辦學(xué)地點清遠校區(qū))古建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
2 古建筑工程技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 380 270019
3 (不招色盲;因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請色弱的考生慎重報考)古建筑工程技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 理科 - 371 257709
4 (不招色盲因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請色弱的考生慎重報考,清遠校區(qū))古建筑工程技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 理科 - - 266898
5 (不招色盲)(清遠校區(qū))(語種:不限)古建筑工程技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
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三、廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資及院系簡介

廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院校,是培養(yǎng)建筑行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的主要基地和“現(xiàn)代魯班”的搖籃。學(xué)校已辦學(xué)42年,學(xué)校扎根粵南,服務(wù)“一帶一路”,培養(yǎng)和培訓(xùn)高素質(zhì)技術(shù)人才超過20萬,為廣東省建筑業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學(xué)校前身為成立于1979年的廣東省建筑工程技工學(xué)校;廣東省建筑工程學(xué)校成立于1986年;2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部注冊,升格為高等職業(yè)學(xué)校。2006年4月,學(xué)校正式由廣東省建工集團有限公司劃轉(zhuǎn)至廣東省教育廳。目前有廣州、清遠兩個校區(qū),占地近千畝,現(xiàn)有全日制高職學(xué)生2萬余人。位于省職教基地的清遠新校區(qū)于2019年10月啟用,依山傍水、環(huán)境優(yōu)雅,擁有“特色校園”、文化校園、智慧校園、以“景觀校園”為建設(shè)理念,是求知、成才的理想之地。辦學(xué)理念、目標和強校夢想:學(xué)校社會知名度高,辦學(xué)實力雄厚,學(xué)生成長成才,師生幸福知足。加強學(xué)校建設(shè)的目標:國內(nèi)知名、行業(yè)領(lǐng)先、服務(wù)廣東、走向國際。學(xué)校定位:“現(xiàn)代魯班的搖籃”辦學(xué)理念:立德育人、工作與學(xué)習一體化、創(chuàng)新發(fā)展、特色校訓(xùn):擁抱匠心,構(gòu)建辦學(xué)特色夢想世界:建筑主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多種協(xié)同發(fā)展路徑:擴能提質(zhì)、產(chǎn)教融合、改革創(chuàng)新行動計劃:六堅持提高質(zhì)量、強化服務(wù)、優(yōu)化管理、育新人:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持立德樹人,堅持創(chuàng)新強校,堅持人才興校,堅持深化改革,堅持以人民為中心的發(fā)展理念:一、創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn),二是強化師工攻堅戰(zhàn),三是深化改革攻堅戰(zhàn),四是新校區(qū)落成進駐攻堅戰(zhàn),五、學(xué)校近年來在黨的建設(shè)攻堅戰(zhàn)中獲得的榮譽1.廣東省2020年高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核A類第2名.廣東省黨建示范學(xué)校3.2018年國家職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎4項.20205亞太地區(qū)最具影響力職業(yè)院校50強.中國職業(yè)院校全球競爭力50強中6所.全國現(xiàn)代學(xué)徒制專家指導(dǎo)委員會主任委員單位7.國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點8號單位.全國示范職業(yè)教育集團——廣東省建設(shè)職業(yè)教育集團9號領(lǐng)軍單位.國家?guī)X南建筑科技職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地10個.教育部首批服務(wù)職業(yè)教育“一帶一路”建設(shè)和“走出去”的高職院校之一 11.國家有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地12.廣東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制指導(dǎo)委員會主任委員單位13.第14單元 廣東省高職土木建筑水利教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員.廣東省高技能人才培養(yǎng)基地、省級再就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)、省級建筑及市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員和建筑工人職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站校企合作深入推進,產(chǎn)教融合成效顯著,探索建設(shè)特色“依托產(chǎn)業(yè)”,“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮建筑行業(yè)依托企業(yè)優(yōu)勢,形成了“校企互助”

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