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小學(xué)英語教育專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

吳雨欣2024-10-13 21:32:18

小學(xué)英語教育專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

填寫高考申請(qǐng)表時(shí),小學(xué)英語教育專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)習(xí)什么是廣大考生、家長朋友們都非常關(guān)心的問題,以下為相關(guān)介紹,我希望對(duì)您有所幫助。

1、培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、英語學(xué)科知識(shí)等,具有良好的人文素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)英語課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)和其他能力,擁有培根的造魂精神和信息素養(yǎng),能從事小學(xué)英語教育教學(xué)的高素質(zhì)教育工作者。

2、就業(yè)方向

適用于小學(xué)英語教育工作者及其他職業(yè)。

3、主要專業(yè)能力要求

具備小學(xué)教師職業(yè)道德,依法教學(xué)意識(shí),立志成為一個(gè)有理想、有信念的人、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、好老師,有一顆仁慈的心;

掌握英語基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的英語聽力能力、解釋、讀、寫、翻譯綜合應(yīng)用能力,尤其是英語聽說能力;

具有小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、反思能力,能夠進(jìn)行教學(xué)和研究;

碩士教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理和方法,掌握小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,掌握保護(hù)和促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展的策略和方法;

把握小學(xué)德育目標(biāo)、原理與方法,建立和管理班級(jí)的能力;

具備滿足工業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字化基礎(chǔ)技能,掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力,基本掌握初等教育領(lǐng)域的數(shù)字技能;

擁有綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全、質(zhì)量管理及其他相關(guān)知識(shí)和技能,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高水平的職業(yè)道德;

探究式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

4、主要專業(yè)課程及實(shí)踐培訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英文視頻、書法、普通話。

專業(yè)核心課程:英語發(fā)音、英語閱讀和演講、英語口語教學(xué)、小學(xué)英語教學(xué)方法、英語繪本教學(xué)、教育心理學(xué)理論與應(yīng)用、教育理論與應(yīng)用、班級(jí)管理。

實(shí)習(xí)培訓(xùn):聯(lián)系真實(shí)的專業(yè)場景或工作情境,教師教育與校內(nèi)外教學(xué)基本技能,英語聽力、解釋、讀、寫、各種語言翻譯的綜合培訓(xùn),以及模擬職場環(huán)境等實(shí)訓(xùn)。小學(xué)等單位在職實(shí)習(xí)。

5、專業(yè)證書示例

職業(yè)資格證書:教師資格

6、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例:使用英語

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例:英語、小學(xué)教育

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