山西科技學院開設(shè)專業(yè)有經(jīng)濟學、法學、社會體育指導與管理、英語（科技英語方向）、材料成型及控制工程、機械設(shè)計制造及其自動化（起重運輸機械方向）。

山西科技學院開設(shè)專業(yè)

山西科技學院就業(yè)前景好的專業(yè)

山西科技學院專業(yè)介紹

經(jīng)濟學

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，能從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃、組織、決策的咨詢及經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。學生在校期間將系統(tǒng)學習經(jīng)濟學基本理論和相關(guān)的專業(yè)知識，了解市場經(jīng)濟的運行機制及國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)，學習數(shù)量分析方法和計算機應(yīng)用技能，接受社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析等經(jīng)濟師的基本訓練。畢業(yè)后能在綜合經(jīng)濟部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企事業(yè)從事經(jīng)濟管理工作。本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán)，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。

法學

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國法治建設(shè)急需的德、智、體全面發(fā)展的，能夠從事法律及文秘、行政管理等方面實際工作和具有初步科學研究能力的復(fù)合型、外向型、應(yīng)用型高級專業(yè)人才。學生在校期間主要學習法理學、法史學、憲法學、刑法學、民法學、經(jīng)濟法學、國際法學、訴訟法學、律師制度與實務(wù)等法學基本課程和以人才培養(yǎng)目標相關(guān)的大量輔修課程，同時還學習外語、計算機等重要課程，并接受律師、法官、檢察官的基本訓練。本專業(yè)適應(yīng)性強、擇業(yè)面寬，學生畢業(yè)后在公檢司法部門、律師事務(wù)所、黨政機關(guān)及工礦企事業(yè)單位工作，也可在各級各類學校、科研院所從事教學研究工作。本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán)，學生畢業(yè)后可繼續(xù)深造。

英語（科技英語方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語語言技能、厚實的英語語言文學專 業(yè)知識和其他相關(guān)專業(yè)知識，能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門熟練運用英語和本族 語從事外事、翻譯、教育、管理、研究等各種工作的英語專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)的學生主要學習英語語言和文學方面的基本知識，兼學主要英語國家的文 學、歷史、哲學、政治、經(jīng)濟、藝術(shù)、法律等人文和社會科學知識，接受系統(tǒng)、科學的英語聽、說、讀、 寫、譯等方面的基本技能訓練，掌握英語口頭表達和書面表達能力、與海內(nèi)外人士進行跨文化交 際的能力、使用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷獲取知識的能力，掌握運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題 的綜合能力、創(chuàng)造性思維能力和科學研究能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．掌握英語語言學和文學方面的基本知識；

2．掌握運用英語和本族語的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維和科學 研究的能力；

3．具有熟練運用英語，與海外人士進行口頭與書面交流及跨文化交際的能力；

4．熟悉我國在外交、外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法規(guī)；

5．具有良好的思想道德品質(zhì)、較強的法制觀念和誠信意識，具有較高的文化素養(yǎng)和文學藝 術(shù)修養(yǎng)、較強的現(xiàn)代意識和跨文化交際意識，掌握科學的思維方法和研究方法，具有求實創(chuàng)新的 精神、專業(yè)學科意識和思辨能力，具備健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。

主干學科：外國語言文學、中國語言文學。

核心課程：

1．英語專業(yè)技能課程，包括基礎(chǔ)英語、高級英語、語音、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆 譯等。

2．英語專業(yè)知識課程，包括語言學導論、英語語音學、英語詞匯學、英語文體學、報刊選讀、 英國文學選讀、美國文學選讀、學術(shù)論文寫作、英語國家社會與文化、英語教學法、翻譯理論與實 踐等。

英語專業(yè)技能課程的學時應(yīng)不低于專業(yè)教育課程學時總量的40%，英語專業(yè)知識課程的學 時應(yīng)占專業(yè)教育學時總量的35 010左右。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實踐性教學既體現(xiàn)在課堂教學中，也體現(xiàn)在學生的課外學習 和實踐活動中。課外學習和實踐是課堂教學的延伸與擴展，是培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的重要途徑。 課外學習和實踐活動應(yīng)以課堂教學的內(nèi)容為基礎(chǔ)，激發(fā)學生的學習興趣，以及培養(yǎng)學生的自主學 習能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外，還應(yīng)鼓勵學生積 極參加與專業(yè)相關(guān)的各種專業(yè)實踐（如涉外活動和教育實習）和社會實踐活動。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士。