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甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng):https://jwc.gsjdxy.edu.cn/

胡玨寧2024-11-06 14:46:29

一、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)地址

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng):https://jwc.wxya.教育.cn/

二、甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于國(guó)家歷史文化名城、號(hào)稱(chēng)“隴上小江南”的甘肅省天水市,是機(jī)電專(zhuān)業(yè),工程、商管協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高職院校。

1973年,伴隨國(guó)家“三線”建設(shè)的戰(zhàn)略需求,學(xué)校創(chuàng)辦于西北工業(yè)重鎮(zhèn)天水。2009年,甘肅省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校改制為甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,升格為全日制普通高等職業(yè)院校。2011年,甘肅省人民政府批準(zhǔn),創(chuàng)辦甘肅裝備制造技師學(xué)院,與甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施“一套班子”、“雙品牌”管理運(yùn)營(yíng)體系。經(jīng)過(guò)多年的努力,學(xué)校現(xiàn)已形成“以高等職業(yè)教育為主體”的辦學(xué)格局、由技術(shù)人員教育支持、本科教育作為多元化辦學(xué)格局的延伸,從中職到高職培養(yǎng)、從技術(shù)員到技術(shù)員的多層次高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校堅(jiān)持機(jī)電專(zhuān)業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì),辦學(xué)定位為裝備制造業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才堅(jiān)定不移。根據(jù)近年來(lái)職業(yè)教育發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校提出“知識(shí)與能力相結(jié)合、敢為人先”的辦學(xué)理念,明顯有特點(diǎn)、高水平的教育目標(biāo),通過(guò)不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化產(chǎn)教融合、校企合作,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要而設(shè)計(jì)、行業(yè)特色鮮明的高職院校,努力把學(xué)校建設(shè)成為“立足甘肅、面向全國(guó)、服務(wù)裝備制造業(yè)的人才培養(yǎng)基地、校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合創(chuàng)新基地,區(qū)域裝備制造企業(yè)在職員工教育培訓(xùn)基地。

學(xué)校占地面積669畝,建筑面積29.01萬(wàn)平方米,教學(xué)科研設(shè)備總值1.059億,人均教學(xué)科研設(shè)備價(jià)值1.0500萬(wàn)。全日制普通高職學(xué)生11298人、技師學(xué)院在校生1184人、492名成人大學(xué)生。學(xué)校著力打造“雙師型”師資隊(duì)伍,引進(jìn)與培養(yǎng)并舉,現(xiàn)有各類(lèi)專(zhuān)兼職教師643人,教授在哪里、102名副教授,“雙師型”教師226人。學(xué)校實(shí)行校(系)兩級(jí)管理體制,有12個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,先后成立了“華天工業(yè)學(xué)院”、“天水鍛造工業(yè)學(xué)院”、“奧迪學(xué)院”、“‘66’創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院”四所產(chǎn)教為一體的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院;2021年,首批加入“甘肅中德學(xué)院”的學(xué)校,并入選“絲綢之路產(chǎn)教融合教育聯(lián)盟”副主席單位和“瑞士喬治費(fèi)歇爾智能制造創(chuàng)新實(shí)踐基地”首批培育建設(shè)單位;2022年,學(xué)校成功入選“中德高等職業(yè)教育合作項(xiàng)目”首批試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校致力于培養(yǎng)德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才,專(zhuān)業(yè)知識(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才,堅(jiān)持“車(chē)間就是課堂”、“做即學(xué)”的教學(xué)理念,擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)東南隴東共享實(shí)訓(xùn)基地,其中數(shù)控技術(shù)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地被列為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地;各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室60余個(gè),其中,智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地入選“教育部示范性職業(yè)教育示范實(shí)訓(xùn)單位”,3D打印體驗(yàn)中心、逆向工程中心、CNC多軸加工模擬、工業(yè)機(jī)器人等15個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位;曾牽頭組建甘肅機(jī)電職教集團(tuán)、甘肅智能制造職教集團(tuán)、機(jī)械工業(yè)智能裝備制造(西北)職教集團(tuán)、天水裝備制造職教集團(tuán)。2021年,甘肅智能制造職教集團(tuán)成功入選“全國(guó)第二批示范職教集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位”。

學(xué)?,F(xiàn)有機(jī)械制造及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、智能控制與制造、車(chē)輛應(yīng)用和服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、制造供應(yīng)鏈管理等6大專(zhuān)業(yè)群,開(kāi)設(shè)40個(gè)高職專(zhuān)業(yè),其中,模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)成功入選國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè);電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)群成功入選《甘肅省高水平高等職業(yè)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)群建設(shè)計(jì)劃》;電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。最近幾年,學(xué)校充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色,申報(bào)認(rèn)定國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)、1個(gè)國(guó)家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省職教教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省名師工作室4個(gè);獲國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省職教教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),廳級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持緊盯地方支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,著力構(gòu)建面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的科研和社會(huì)服務(wù)體系。2019,學(xué)校牽頭的“甘肅省3D打印應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心;“人工智能應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。最近幾年,學(xué)??蒲谐晒粩嗳〉眯逻M(jìn)展、新突破,共獲批廳級(jí)以上科研項(xiàng)目60項(xiàng),已與省內(nèi)外數(shù)十家大中型企業(yè)合作、科研院所建立科技創(chuàng)新合作,并牽頭成立了天水協(xié)同科技創(chuàng)新研究院。

學(xué)校堅(jiān)持“以賽促教”、《以賽促學(xué)》,最近幾年,全國(guó)師生數(shù)百人、省、在市各類(lèi)技能比賽中屢獲佳績(jī)。優(yōu)良的辦學(xué)條件和鮮明的教學(xué)特色為學(xué)生順利就業(yè)提供了有力保障?,F(xiàn)在,學(xué)校與全國(guó)20多個(gè)省市的300多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議,華天科技、長(zhǎng)城電氣與國(guó)內(nèi)其他知名企業(yè)簽署現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)培訓(xùn)協(xié)議,畢業(yè)生受用人單位歡迎,2020、2021屆畢業(yè)生對(duì)母??傮w滿意度連續(xù)兩年超過(guò)90%,人才培養(yǎng)質(zhì)量享有良好的社會(huì)聲譽(yù),學(xué)校被教育部列為“國(guó)家高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”。

學(xué)校先后榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)高技能人才培養(yǎng)基地”、“全國(guó)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技能人才培養(yǎng)基地”、“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)造活動(dòng)示范單位”等榮譽(yù)。 。

今后,學(xué)校將始終秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、實(shí)際的、“創(chuàng)新”和“自強(qiáng)”的校訓(xùn)、頑強(qiáng)的奮斗、勇于創(chuàng)新、“敢為人先”的精神,積極參與****職業(yè)教育改革,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、辦特色學(xué)校之路,促進(jìn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、利益協(xié)同發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高社會(huì)服務(wù)水平,打造“技能甘肅”、不斷開(kāi)創(chuàng)富民興龍州新局面,作出新的更大貢獻(xiàn)。

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