一、南寧大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)地址

南寧大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)登錄入口：https://jwc.nxy.教育.cn/

二、南寧大學(xué)簡介

南寧大學(xué)的前身是1985年由中國國民黨廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)創(chuàng)辦的甬江大學(xué)，2009年，南寧威寧集團(tuán)以股份制形式參與辦學(xué)，成為共同主持人，雙方在章程中明確表示不通過辦學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)；2011年，合作共建新校區(qū)投入使用；2012年，學(xué)校升格為本科大學(xué)，更名為南寧大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)本科專業(yè)33個(gè)，覆蓋工程、管理、藝術(shù)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)等4大學(xué)科，20,487 名全日制學(xué)生，其中，本科生19760人。

辦學(xué)理念 學(xué)校堅(jiān)持****辦學(xué)方向，堅(jiān)持非營利性辦學(xué)原則，堅(jiān)持當(dāng)?shù)?、?yīng)用學(xué)校方向。升級(jí)以來，學(xué)校積極探索應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)辦學(xué)之路，開展“應(yīng)用、打開、“新體驗(yàn)”辦學(xué)理念，以“質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，注重人才培養(yǎng)，注重專業(yè)和課程建設(shè)，注重產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，鑄就應(yīng)用特色之魂、筑牢服務(wù)地方發(fā)展之根、夯實(shí)產(chǎn)教融合基礎(chǔ)，努力為****地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。現(xiàn)在，學(xué)校成為全國首批應(yīng)用技術(shù)類高校試點(diǎn)高校、廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、廣西應(yīng)用型本科大學(xué)聯(lián)盟副主席兼秘書長單位。

辦學(xué)條件 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，國家AAA級(jí)景區(qū)“布谷湖”坐落于校園內(nèi)。校園占地面積75.21萬平方米，校舍建筑面積46.16萬平方米，教學(xué)行政室區(qū)22.47萬平方米；教學(xué)科研設(shè)備總值1.98億，成立智能制造研究創(chuàng)新中心、列車駕駛控制實(shí)驗(yàn)室、BIM實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室237個(gè)、1個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)自治區(qū)級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究教育（南寧）基地等高端協(xié)同育人平臺(tái)；建有自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、181個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。圖書館建筑面積25804平方米，收集紙質(zhì)書籍145.570,000 卷，電子書 250.840,000 冊(cè)，32個(gè)數(shù)據(jù)庫。

師資隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有專任教師801人，其中專任教師620人。具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例為42.9%，碩士以上學(xué)歷教師占60%.32%。教師中有全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)大師、企業(yè)技術(shù)專家等知名專家學(xué)者及行業(yè)骨干。

人才培養(yǎng)學(xué)校注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)，深化應(yīng)用理論研究，推動(dòng)辦學(xué)理念向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，收集并發(fā)表《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新經(jīng)驗(yàn)》、《實(shí)踐教學(xué)改革新經(jīng)驗(yàn)》、《課程思政教育改革新經(jīng)驗(yàn)》等8篇教改研究論文、1部專著《變道超車——新型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)探索》。深化專業(yè)建設(shè)促進(jìn)辦學(xué)思維向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，擁有廣西重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，有自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)（特色）建設(shè)專業(yè)6個(gè)、4個(gè)廣西一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，入選4個(gè)廣西精品工程；深化課程改革促進(jìn)教學(xué)向應(yīng)用轉(zhuǎn)變，重構(gòu)課程體系，重新組織課程內(nèi)容，開發(fā)應(yīng)用型示范課程100門，專業(yè)核心課程77門，8個(gè)自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)；深化產(chǎn)教融合、校企合作促進(jìn)人才培養(yǎng)模式向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，探索形成6種產(chǎn)教深度融合的協(xié)同育人模式；深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，推動(dòng)人才培養(yǎng)目標(biāo)向高素質(zhì)應(yīng)用型人才標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力。SoftTech 2020年中國156所民辦高校排名第22位。

立德樹學(xué)校高度重視落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)思政師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課程思政與思政課同向。“十三五”以來，學(xué)校思政課教師參加教學(xué)競(jìng)賽或評(píng)比獲獎(jiǎng)38項(xiàng)，4項(xiàng)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)，1人獲“全國優(yōu)秀教師”稱號(hào)。思政團(tuán)隊(duì)4人入選廣西思政優(yōu)秀人才骨干教師支持計(jì)劃，入選南寧市高校思政課一體化建設(shè)專家委員會(huì)成員之一，4人入選南寧市委宣傳組專家?guī)?。精心培育“厚德微課堂”德育品牌。學(xué)校打造了“志愿服務(wù)”和“英雄精神傳承”兩大校本德育品牌，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生熱心公益、崇尚英雄氣概，踐行****核心價(jià)值觀；以“四導(dǎo)”（guide、提倡、指導(dǎo)、咨詢）工作方法為出發(fā)點(diǎn)，統(tǒng)籌“十大育人”體系，構(gòu)建“三全育人”格局。

應(yīng)用研究型學(xué)校重視開展應(yīng)用研究工作?？蒲衅脚_(tái)20個(gè)，其中自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，其他省部級(jí)平臺(tái)3個(gè)，3個(gè)市政府級(jí)平臺(tái)；“十三五”以來，學(xué)校獲批省部級(jí)科研項(xiàng)目24項(xiàng)、市級(jí)科研項(xiàng)目280項(xiàng)、30個(gè)縣級(jí)項(xiàng)目、橫向科研項(xiàng)目174項(xiàng)，累計(jì)投入科研經(jīng)費(fèi)9702.03萬元、科研成果獲獎(jiǎng)71項(xiàng)；教師發(fā)表高水平論文376篇，出版專著35部；963項(xiàng)師生授權(quán)專利，科技成果轉(zhuǎn)化32項(xiàng)。

國際交流學(xué)校以東盟國家及周邊地區(qū)為交流合作重點(diǎn)，廣西壯族自治區(qū)政府所有，南寧大學(xué)率先，名校、知名企業(yè)共建的省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——廣西中國-東盟綜合交通國際聯(lián)合重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。成立中國-東盟質(zhì)量研究與教育中心、南寧（東盟）軌道交通國際科技合作示范基地等合作交流平臺(tái)。入選“2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”籌建合作學(xué)院。到現(xiàn)在，學(xué)校與48所海外高校建立合作關(guān)系，為泰國18所高校提供城市軌道交通師資培訓(xùn)，馬來亞大學(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)、泰國國王科技大學(xué)等世界名校聯(lián)合培養(yǎng)碩士生，選派56名學(xué)生赴馬、澳門、臺(tái)灣伙伴院校參加短期進(jìn)修攻讀碩士學(xué)位。近年來從泰國收到、馬來西亞、英國、法國、蘇丹、斯里蘭卡、莫桑比克、肯尼亞、贊比亞、蒙古、埃塞俄比亞、巴拿馬、烏克蘭等國及港澳臺(tái)教育代表團(tuán)。

培育精品學(xué)校歷屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均高于同期廣西高校平均水平，連續(xù)9年獲得廣西普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體稱號(hào)?！笆濉币詠?，學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中共獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)440項(xiàng)，2322項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中，中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得4項(xiàng)國家級(jí)銀獎(jiǎng)、12銅，自治區(qū)34金、44銀、242銅，位列廣西高校前列；學(xué)校在2017-2021年全國新建本科高校學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽榜單中位列全國同類本科高校第80位。

從本科開始，學(xué)校改革發(fā)展得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、同行和社會(huì)的關(guān)心和鼓勵(lì)。全國人大常委會(huì)副委員長萬鄂湘、時(shí)任教育部副部長林惠清、我國著名教育家李曉紅、潘茂元等領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研指導(dǎo)工作，充分肯定學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐性和有效性。學(xué)校近35次受邀在國內(nèi)外及自治區(qū)各類平臺(tái)分享應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，近200所區(qū)內(nèi)外兄弟院校來校就應(yīng)用型本科建設(shè)進(jìn)行考察交流；新華社、《中國教育報(bào)》、《廣西日?qǐng)?bào)》、廣西廣播電視臺(tái)等主流媒體多次報(bào)道學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。2016年，學(xué)校榮獲“廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，2021年，學(xué)校榮獲“第二屆自治區(qū)文明校園”，2022年，學(xué)校獲評(píng)“廣西首批綠色學(xué)?！薄?/p>