填寫高考申請表時，水文水資源技術專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學習什么是廣大考生、家長朋友們都非常關心的問題，以下為相關介紹，我希望對您有所幫助。

一、培訓目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、藝、技全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和水文測量與預報、水資源評估、水環(huán)境監(jiān)測與保護知識，具備水文調查及資料整理功能、水文預報、水文水利計算、水資源評估、水環(huán)境監(jiān)測和防洪減災能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，執(zhí)行水文服務的能力、水資源評估、水環(huán)境監(jiān)測與保護、防洪減災工作高素質技術技能人才。

二、就業(yè)方向

對于水利工程技術人員、水生態(tài)與河流治理工程技術人員、防洪、抗旱、救災工程技術人員等職業(yè)，水文服務、水資源評估、水環(huán)境監(jiān)測與保護、防洪減災陣地（群）。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具有看懂水利工程圖紙的能力，能夠使用CAD軟件繪制中小型水利工程圖紙；

2.具有工程測量和放樣、能夠使用水準儀、全站儀等儀器測量地形圖和河流斷面；

3.有流量計使用、聲學多普勒海流剖面儀（ADCP）和其他水文測試儀器和設備，以及組織水文數(shù)據(jù)的能力；

4.能夠協(xié)助編制中小流域水文預報方案，具有參與防汛搶險工作的能力；

5.具備中小型水利水電工程水文水力計算能力；

6.進行水資源評估的能力、能夠協(xié)助編制中小流域水資源評價報告和建設項目水資源論證報告；

7.能夠正確使用常規(guī)實驗室儀器進行水質檢測和分析、開展水環(huán)境監(jiān)測、評價和保護、具有參與水土保持規(guī)劃編制的能力；

8.遵守質量管理法規(guī)的能力、法律法規(guī)、安全防護要求，并適應水利、環(huán)保產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求；

9.探究式學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展能力。

四、主要專業(yè)課程及實踐培訓

專業(yè)基礎課程：水利工程制圖及CAD、水利工程勘察、水力分析計算、水環(huán)境化學、水文學基礎知識、工程地質與水文地質、地理信息系統(tǒng)和遙感應用、水利工程概論。

專業(yè)核心課程：水文調查技術、水文預報技術、工程水文水利計算、水資源評價技術、水環(huán)境監(jiān)測與保護、水土保持技術、防洪減災技術、水生態(tài)工程。

實習培訓：聯(lián)系真實的專業(yè)場景或工作情境，校內外水文測量技術、水文預報技術、工程水文水利計算、水資源評價技術、水環(huán)境監(jiān)測與保護實訓。在水文站、水文水資源局、水利建設公司、水利技術咨詢服務公司等單位開展崗位實習。

五、專業(yè)證書示例

職業(yè)技能等級證書：地表水（河流、湖泊、水庫、海灣）水質監(jiān)測

六、繼續(xù)專業(yè)的例子

高職院校繼續(xù)本科專業(yè)舉例：水文水資源工程技術、智慧水利工程、生態(tài)水利工程、水環(huán)境工程

繼續(xù)常規(guī)本科專業(yè)示例：水文水資源工程、水利水電工程、水利科學與工程