浙江機電職業(yè)技術學院開設專業(yè)有數控技術、模具設計與制造、工業(yè)設計、機械制造及自動化、材料成型及控制技術、理化測試與質檢技術。

浙江機電職業(yè)技術學院開設專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
機械設計制造類(專)	數控技術 模具設計與制造 工業(yè)設計 機械制造及自動化 材料成型及控制技術 理化測試與質檢技術
機電設備類(專)	智能制造裝備技術
自動化類(專)	機電一體化技術 電氣自動化技術 工業(yè)機器人技術 智能控制技術 機電一體化技術（中澳合作）
道路運輸類(專)	汽車技術服務與營銷
城市軌道交通類(專)	城市軌道交通機電技術
電子信息類(專)	應用電子技術 汽車智能技術 物聯(lián)網應用技術 物聯(lián)網應用技術（中美合作）
計算機類(專)	計算機應用技術 計算機網絡技術 虛擬現實技術應用 大數據技術 云計算技術應用
財務會計類(專)	大數據與會計
經濟貿易類(專)	國際經濟與貿易（中澳合作）
工商管理類(專)	市場營銷
電子商務類(專)	電子商務 商務數據分析與應用 跨境電子商務
藝術設計類(專)	產品藝術設計 藝術設計
廣播影視類(專)	影視多媒體技術

浙江機電職業(yè)技術學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	經濟貿易類
2	工商管理類
3	自動化類
4	國際貿易實務
5	產品造型設計
6	數控設備應用與維護
7	機電一體化技術
8	電氣自動化技術
9	工業(yè)過程自動化技術
10	汽車電子技術

浙江機電職業(yè)技術學院專業(yè)介紹

數控技術

　　數控技術

　　一、培養(yǎng)目標
　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德及創(chuàng)新精神，掌握數控技術及自動控制方面的專業(yè)知識，具備較強的數控實踐操作技能及CAD/CAM技術應用能力，具有較強實踐能力及良好職業(yè)道德的高素質技能型專門人才。

　　二、就業(yè)前景
　　面向現代制造業(yè)，從事數控機床設備及數控系統(tǒng)的安裝、調試、使用和維護工作；從事應用CAD/CAM技術進行復雜零件的數控加工編程、數控機床操作及管理等工作。

　　三、主干課程及實踐環(huán)節(jié)
　　主干課程：數控加工程序編制、數控加工工藝、工廠電控及PLC技術、機床與數控機床、數控原理及應用、CAD/CAM技術、數控機床維修等。
　　實踐環(huán)節(jié)：機械加工與數控加工實習、數控機床操作實習、數控系統(tǒng)維修實訓、數控機床電氣控制系統(tǒng)維修與調試實習、數控加工工種實訓與考證等。

模具設計與制造

　　模具設計與制造

　　一、培養(yǎng)目標
　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能從事塑料、冷沖、壓鑄等模具設計與制造，掌握模具CAD/CAM方面的技術和技能，并具有較強實踐能力的高素質技能型專門人才。

　　二、就業(yè)前景
　　面向現代制造業(yè)，從事模具設計與制造、生產車間管理、應用CAD/CAM技術進行產品設計、編制和實施各類制品成形工藝等工作。

　　三、主干課程及實踐環(huán)節(jié)
　　主干課程：計算機繪圖、機械設計基礎、模具材料與表面處理、公差配合與技術測量、冷沖壓工藝模具及設備、塑料成形模具及設備、模具制造工藝學、模具數控加工技術、模具CAD/CAM技術、多工位級進模與沖壓自動化、壓鑄模與鍛模等。
　　實踐環(huán)節(jié)：金工實習、電工電子實訓、生產實習、制圖測繪、機械基礎綜合實訓、數控加工實訓、模具制造工實訓與考證、模具CAD/CAM技術綜合實訓（冷沖模、塑料模）。

工業(yè)設計

　　工業(yè)設計

　　一、培養(yǎng)目標
　　培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握工業(yè)設計的基本理論知識，具有工業(yè)設計必需的審美能力、造型能力、工程能力、計算機應用能力、新媒體設計能力，并能充分運用現代設計手段，進行工業(yè)產品的造型設計，具有良好職業(yè)道德的高素質技能型專門人才。

　　二、就業(yè)前景
　　本專業(yè)畢業(yè)生能夠在各設計公司或生產型企業(yè)從事機械、電子、電器、儀器設備和日常用品等新產品設計和產品策劃、平面設計、產品銷售與推廣等工作。

　　三、主干課程及實踐環(huán)節(jié)
　　主干課程：結構素描、材料與工藝、產品構造、人機工程學、設計程序與方法、產品造型設計等。
　　實踐環(huán)節(jié)：項目性產品設計、模型制作、電腦平面設計綜合訓練、電腦三維造型綜合訓練、電腦網絡設計綜合訓練等。