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南京信息工程大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

李月婷2024-11-27 18:28:05

南京信息工程大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

南京信息工程大學(xué)藝術(shù)專業(yè)有動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技專業(yè),以下是具體專業(yè)列表,以供參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)發(fā)生變化,正式填寫表格時(shí),需要參考學(xué)校發(fā)布的最新數(shù)據(jù)。

一、南京信息工程大學(xué)藝術(shù)專業(yè)設(shè)置

序號(hào)

專業(yè)

1

動(dòng)畫

2

數(shù)字媒體藝術(shù)

3

藝術(shù)與科技

4

數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))

5

環(huán)境設(shè)計(jì)

6

美術(shù)學(xué)(師范)

筆記:學(xué)校藝術(shù)本科專業(yè)面向全國部分省份開放招生,詳情以原籍省(區(qū))為準(zhǔn)、以市考試局公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

二、南京信息工程大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)簡介

●動(dòng)畫專業(yè)(國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)字動(dòng)畫和新媒體交互方面的專業(yè)技能,擅長影視特效動(dòng)畫、數(shù)字沉浸式交互成像、數(shù)字孿生和虛擬現(xiàn)實(shí)、AI數(shù)字館藏創(chuàng)作、動(dòng)漫文化IP策劃設(shè)計(jì)應(yīng)用型數(shù)字創(chuàng)意人才。

主修課:角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、原畫設(shè)計(jì)、后期制作非編輯軟件、ZBrush數(shù)字雕塑技法、Maya 軟件基礎(chǔ)知識(shí)、3D 角色綁定和動(dòng)畫、3D動(dòng)態(tài)特效、3D材質(zhì)和燈光渲染、商業(yè)平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)與開發(fā)、運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)、微電影創(chuàng)作、故事主題短片制作、制作天氣主題短片、3D短片創(chuàng)作。

畢業(yè)目的地:本專業(yè)畢業(yè)生可在政府相關(guān)綜合媒體中心工作、國家氣象局影視中心、國家省部級(jí)電視傳媒電影中心、影視特效公司、游戲公司等單位從事項(xiàng)目策劃、研發(fā)、設(shè)計(jì)及其他工作。

●數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)(國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

本專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),連續(xù)五年位列中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)專業(yè)排名全國前十。立足國家公共文化服務(wù)水平提升的專業(yè)定位、完善現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展戰(zhàn)略,對(duì)于氣象行業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和公共文化服務(wù),注重培養(yǎng)扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)、具有突出創(chuàng)新意識(shí)和廣闊國際視野的數(shù)字媒體藝術(shù)人才。

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)的培養(yǎng)能夠適應(yīng)信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展的需要,具有良好的技術(shù)功底和審美修養(yǎng),掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)軟件技術(shù),熟悉數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的一般規(guī)則,具有較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力,信息技術(shù)與文化藝術(shù)相結(jié)合的綜合型人才。該專業(yè)專注于互動(dòng)媒體、數(shù)字電影是主要發(fā)展方向,以國際合作辦學(xué)為特色,理論課程與實(shí)踐訓(xùn)練課程相結(jié)合的教學(xué)、工作室實(shí)踐培訓(xùn)、校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、具有團(tuán)隊(duì)精神和國際視野的綜合應(yīng)用型人才。

主修課:藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)心理學(xué)、新媒體技術(shù)基礎(chǔ)、交互設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)圖形設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、影視廣告及數(shù)字包裝、影視劇創(chuàng)作與實(shí)踐、數(shù)字效果合成、游戲概念設(shè)計(jì)、交互式編程的藝術(shù)、信息可視化設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、數(shù)字營銷和策劃等。

畢業(yè)目的地:本專業(yè)畢業(yè)生可從事影視傳媒工作、互聯(lián)網(wǎng)、設(shè)計(jì)、游戲、動(dòng)畫片、新媒體等行業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、藝術(shù)策劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)、從事影視創(chuàng)作等工作,您還可以從事研究工作、管理、教育事業(yè),有能力自己創(chuàng)業(yè)。

●數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)(江蘇省首批中外合作辦學(xué)高水平示范建設(shè)項(xiàng)目培育地)

本專業(yè)是江蘇省首批中外合作辦學(xué)高水平示范建設(shè)項(xiàng)目培育點(diǎn)之一,專業(yè)特色、優(yōu)勢(shì)明顯、行業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)成效顯著。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93%以上,升學(xué)率高。師資隊(duì)伍國際化比例高,國際合作深入發(fā)展,目前設(shè)有中英創(chuàng)意中心、中英聯(lián)合創(chuàng)意工坊等合作平臺(tái)。

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)良好的科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì),具備雙語能力,系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,可供國內(nèi)外游戲公司使用、影視媒體、互聯(lián)網(wǎng)公司、動(dòng)漫制作等企事業(yè)單位從事技術(shù)研究、原創(chuàng)開發(fā)、教學(xué)和管理工作的綜合應(yīng)用型人才。

項(xiàng)目合作伙伴 英國安格利亞魯斯金大學(xué) 源于1858年劍橋藝術(shù)學(xué)院,是一所具有鮮明藝術(shù)特色的綜合性大學(xué)。本項(xiàng)目所在的藝術(shù)學(xué)校是當(dāng)?shù)匚ㄒ灰凰髮W(xué)附屬藝術(shù)學(xué)校,已有150多年的歷史,其藝術(shù)學(xué)科于2014年在英國政府卓越框架(REF)中榮獲“世界領(lǐng)先”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校于2015年成為英國石墻多元化冠軍成員。安格利亞魯斯金大學(xué)還因其在國際化領(lǐng)域的杰出表現(xiàn)而受到認(rèn)可,榮獲全球20強(qiáng)“新星”特色大學(xué)。

學(xué)術(shù)體系及運(yùn)營模式:采用“3+1”學(xué)制。學(xué)生第一、二、就讀于南京信息工程大學(xué)三年,中英雙語授課,輔以專業(yè)語言培訓(xùn)。完成前三年學(xué)習(xí)并通過考試的人,第四年的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到英國安格利亞魯斯金大學(xué)。第四年在英國學(xué)習(xí)的主要專業(yè)方向是電腦游戲藝術(shù),內(nèi)容涉及游戲概念設(shè)計(jì)、角色構(gòu)想、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、數(shù)字合成和動(dòng)畫等。已完成學(xué)業(yè)并符合所有相關(guān)條件的學(xué)生,獲得南京信息工程大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位(數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)),獲得英國安格利亞魯斯金大學(xué)學(xué)士學(xué)位(電腦游戲藝術(shù)專業(yè)),該文憑與在英國獲得的文憑一致)。

畢業(yè)目的地:本專業(yè)畢業(yè)生可以從事游戲工作、動(dòng)畫片、互聯(lián)網(wǎng)、電影電視、設(shè)計(jì)行業(yè)及各級(jí)電視臺(tái)就業(yè),從事游戲開發(fā)、藝術(shù)策劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視特效創(chuàng)作等工作,您還可以從事研究工作、管理、教育事業(yè),并具備獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的能力。

●藝術(shù)與科技專業(yè)(國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)以藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)深度融合為基本理念,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、空間環(huán)境設(shè)計(jì)理論知識(shí)與技能,熟悉裝飾技術(shù)和材料工藝、展示項(xiàng)目規(guī)劃和管理的知識(shí),可展示行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位、文化部、博物館部、大中型展廳、設(shè)計(jì)組、旅游部門、會(huì)展機(jī)構(gòu)等單位從事展示藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、展示多媒體設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)踐和管理,以及藝術(shù)和科技相關(guān)教育行業(yè)的教育、從事研究工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主修課:空間構(gòu)成、展覽設(shè)計(jì)、人體工學(xué)、設(shè)計(jì)工程圖、設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、展覽設(shè)計(jì)、材料和施工技術(shù)、現(xiàn)代安裝技術(shù)、展覽策劃與管理、展示設(shè)計(jì)研究課題、光環(huán)境設(shè)計(jì)、展覽策劃與管理、氣象技術(shù)展示。

畢業(yè)目的地:本專業(yè)畢業(yè)生可從事文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)教育工作、科研機(jī)構(gòu)或相關(guān)企業(yè)、博物館、展廳、包括科技展示企業(yè)、室內(nèi)空間與環(huán)境設(shè)計(jì)公司、IT公司用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品開發(fā)部、媒體藝術(shù)機(jī)構(gòu)及其他從事科學(xué)研究的行業(yè)、教學(xué)、商業(yè)、管理及其他工作。

●環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo):貫徹新時(shí)代教育方針,依托學(xué)校鮮明的學(xué)科優(yōu)勢(shì),走融創(chuàng)“環(huán)境設(shè)計(jì)+氣象應(yīng)用”的發(fā)展之路。堅(jiān)持立德樹人,建立跨學(xué)科課程模塊,拓寬專業(yè)知識(shí)體系。培養(yǎng)系統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)理論知識(shí)、專業(yè)技能和創(chuàng)新思維,從事各種規(guī)模、類型的環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)踐和管理,以及從事相關(guān)行業(yè)研究工作的綜合性高級(jí)專業(yè)人才。

主修課:包括景觀設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法、設(shè)計(jì)心理學(xué)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、鄰里環(huán)境設(shè)計(jì)、植物和種植設(shè)計(jì)、景觀生態(tài)學(xué)、景觀微氣候設(shè)計(jì)、植物和種植設(shè)計(jì)、氣象生態(tài)學(xué)(混合)、環(huán)境生態(tài)設(shè)計(jì)專項(xiàng)實(shí)踐、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專項(xiàng)實(shí)踐等。

畢業(yè)目的地:本專業(yè)畢業(yè)生可到城鄉(xiāng)建設(shè)、公共管理機(jī)構(gòu)工作、設(shè)計(jì)企事業(yè)單位、景觀環(huán)境設(shè)計(jì)公司、相關(guān)機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)公司景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、燈光設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、環(huán)境設(shè)計(jì)師、展示設(shè)計(jì)師、工程主管、專案經(jīng)理、專業(yè)教師、公務(wù)員及其他相關(guān)職位,還可以在國內(nèi)外學(xué)習(xí)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、風(fēng)景園林及其他相關(guān)專業(yè)的大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

●藝術(shù)(師范)專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo):美術(shù)(師范)專業(yè)修養(yǎng)道德、智慧、身體、美麗的、勞動(dòng)力全面發(fā)展,具有健全的人格和高尚的情操,具有扎實(shí)的文化藝術(shù)素質(zhì)、藝術(shù)專業(yè)技能,了解中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律,具有良好的藝術(shù)教育教學(xué)能力和研究能力,精通中小學(xué)藝術(shù)教育的理論知識(shí)和專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神,中小學(xué)均可使用、社會(huì)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)、出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事美術(shù)教學(xué)、研究、從事創(chuàng)意和管理領(lǐng)域的高素質(zhì)藝術(shù)專業(yè)人士。

主修課:藝術(shù)教育概論、教育心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與技能培訓(xùn)、草圖、顏色、中國美術(shù)史、西方藝術(shù)史、透視和解剖、花鳥畫、山水畫、人物畫、油畫靜物寫生與創(chuàng)作、油畫風(fēng)景寫生與創(chuàng)作、油畫人物寫生與創(chuàng)作、書法基礎(chǔ)、封切基礎(chǔ)知識(shí)、圖畫書藝術(shù)、版畫藝術(shù)、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)目的地:該專業(yè)畢業(yè)生主要去向是小學(xué)、初高中美術(shù)教師,從事藝術(shù)教育、教學(xué)及相關(guān)研究工作,同時(shí),可以在互聯(lián)網(wǎng)公司找到、文化傳媒集團(tuán)、出版商和其他從事網(wǎng)頁的專業(yè)組織、頁面藝術(shù)編輯工作,也在美術(shù)館里、博物館、展廳、畫廊、拍賣行等從事藝術(shù)品創(chuàng)作和管理。

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