我后悔讀特殊教育？為什么你不應(yīng)該學(xué)習(xí)特殊教育？網(wǎng)上關(guān)于報(bào)考大學(xué)“特殊教育專業(yè)”的討論不絕于耳，但實(shí)際情況如何呢？特殊教育專業(yè)真的那么差嗎？天坑專業(yè)嗎？為什么大家都不推薦特殊教育專業(yè)，特殊教育真的不好嗎、畢業(yè)后找工作難？這篇文章會(huì)給你答案。

一、我后悔讀特殊教育？

答案是，這只是少數(shù)特殊教育專業(yè)大學(xué)生的心聲，他們因?yàn)楦鞣N原因感到后悔，主要是：

理由一：許多已經(jīng)在攻讀特殊教育專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)我高考志愿，沒(méi)有花時(shí)間了解特殊教育專業(yè)。所以我不知道在特殊教育專業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)什么課程、畢業(yè)后我能找到什么工作、特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景如何，我考上了大學(xué)特殊教育專業(yè)。

真正進(jìn)入大學(xué)課堂學(xué)習(xí)后，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我真的對(duì)特殊教育專業(yè)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，于是，“學(xué)特教，后悔死”的念頭自然而然地產(chǎn)生了。

原因二：一些學(xué)生自愿，雖然沒(méi)有特殊教育專業(yè)，卻被調(diào)到特殊教育專業(yè)。面對(duì)不喜歡的專業(yè)，自然也會(huì)有學(xué)了特教后悔死的說(shuō)法。

看這里，學(xué)生應(yīng)該明白：網(wǎng)上關(guān)于讀特殊教育后悔死的說(shuō)法，不代表所有候選人的意愿。

實(shí)際上，特殊教育不是天坑專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后的特殊教育教師,事業(yè)部人員、公務(wù)員（中央國(guó)家機(jī)關(guān)）、公務(wù)員（省級(jí)機(jī)關(guān)）、公務(wù)員（都道府縣市政府機(jī)關(guān)）、公務(wù)員（區(qū)縣級(jí)及以下）及其他職業(yè)，對(duì)于勤奮有能力的學(xué)生，特殊教育專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和發(fā)展空間相對(duì)較好。

二、為什么你不應(yīng)該主修特殊教育？

部分高考志愿時(shí)間，絕對(duì)想學(xué)習(xí)特殊教育，但是看完之后我告訴大家不要學(xué)特殊教育專業(yè)？他們?yōu)槭裁床煌扑]高中生去特殊教育專業(yè)呢？

其實(shí)主要原因是：這部分學(xué)生在大學(xué)開(kāi)始接觸特殊教育專業(yè)時(shí)，剛剛發(fā)現(xiàn)：為了我自己，特殊教育專業(yè)相關(guān)課程有點(diǎn)難學(xué)。在這個(gè)情況下，學(xué)生容易厭倦，自然而然的就萌生了永不攻讀特殊教育專業(yè)的念頭。

現(xiàn)在，小編帶你了解特殊教育專業(yè)的大學(xué)核心課程，高中生一定要確保自己有把握學(xué)好這些課程，然后申請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑I(yè)。畢竟，只有能夠?qū)W習(xí)特殊教育專業(yè)相關(guān)課程的人才，會(huì)有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)到一些東西，成為特教拔尖人才。

特殊教育專業(yè)大學(xué)核心課程：特殊教育概論，盲童心理與教育，聾兒心理與教育，弱智兒童心理與教育，殘疾兒童的生理和病理，殘疾兒童康復(fù)，特殊教育技術(shù)。

還，大家需要注意：部分大學(xué)的特殊教育專業(yè)，有身體要求，色弱、色盲不能入場(chǎng)。建議高考考生提前填報(bào)特殊教育專業(yè)，查看你的考試成績(jī)，符合條件可申請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑I(yè)。

三、特殊教育專業(yè)：全國(guó)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

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開(kāi)設(shè)特殊教育專業(yè)的大學(xué)名單；

具有強(qiáng)大特殊教育課程的大學(xué)名單；

各高校特殊教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。

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