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河南科技職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

楊馥欣2022-03-23 15:19:43

河南科技職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程、電子信息工程、土木工程。

河南科技職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

河南科技職業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
教育學(xué)類(本)學(xué)前教育
機(jī)械類(本)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 機(jī)械電子工程 汽車服務(wù)工程
電子信息類(本)電子信息工程
土木類(本)土木工程
護(hù)理學(xué)類(本)護(hù)理學(xué)
管理科學(xué)與工程類(本)工程造價(jià)
工商管理類(本)市場(chǎng)營銷 財(cái)務(wù)管理
物流管理與工程類(本)物流管理
旅游管理類(本)旅游管理
音樂與舞蹈學(xué)類(本)音樂表演
設(shè)計(jì)學(xué)類(本)服裝與服飾設(shè)計(jì)
機(jī)電設(shè)備類(專)數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)
自動(dòng)化類(專)機(jī)電一體化技術(shù)
汽車制造類(專)汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) 新能源汽車技術(shù)
道路運(yùn)輸類(專)汽車車身維修技術(shù)
電子信息類(專)應(yīng)用電子技術(shù) 電子信息工程技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(專)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
臨床醫(yī)學(xué)類(專)臨床醫(yī)學(xué)
護(hù)理類(專)護(hù)理 助產(chǎn)
藥學(xué)類(專)藥學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專)醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
康復(fù)治療類(專)康復(fù)治療技術(shù)
公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類(專)衛(wèi)生監(jiān)督

河南科技職業(yè)大學(xué)就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1康復(fù)治療技術(shù)
2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
3醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
4服裝設(shè)計(jì)
5機(jī)電設(shè)備維修與管理
6電子信息工程技術(shù)
7計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
8汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
9機(jī)電一體化技術(shù)

河南科技職業(yè)大學(xué)專業(yè)介紹

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在保教機(jī)構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),接受學(xué)前教育技能的 基本訓(xùn)練,掌握保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等學(xué) 科的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有設(shè)計(jì)具體教育方案和實(shí)施方案的基本能力;

4.熟悉國家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論和學(xué)前教育實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.具有一定的科學(xué)研究和管理工作能力,具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)。

核心課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方 法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教 育等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):幼兒園見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育調(diào)查等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力,能在機(jī)械制造領(lǐng)域從事設(shè)計(jì) 制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子及自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)理論 和基本知識(shí),接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.具有數(shù)學(xué)及其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí),具有機(jī)械工程科學(xué)的知識(shí)和應(yīng)用能力;

2.具有制訂實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、處理和分析數(shù)據(jù)的能力;

3.具有設(shè)計(jì)機(jī)械系統(tǒng)、部件和工藝的能力;

4.具有對(duì)于機(jī)械工程問題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解和論證的初步能力;

5.初步掌握機(jī)械工程實(shí)踐中的各種技術(shù)和技能,具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力;

6.具有社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德;

7.具有團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的交流溝通能力;

8.具有國際視野、終身教育的意識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科:力學(xué)、機(jī)械工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域:機(jī)械設(shè)計(jì)原理與方法(含形體設(shè)計(jì)原理與方法、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力設(shè)計(jì)原理、 結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)原理與方法、精度設(shè)計(jì)原理與方法、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法)、機(jī)械制造工程原理 與技術(shù)(含材料科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù))、機(jī)械系統(tǒng)中的傳動(dòng)與控制(含機(jī)械電 子學(xué)、控制理論、傳動(dòng)與控制技術(shù))、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(含計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù))、熱 流體(含熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué))。

核心課程示例:

1.示例一:工程制圖(40+32學(xué)時(shí))、材料力學(xué)(56學(xué)時(shí))、理論力學(xué)(60學(xué)時(shí))、機(jī)械原理(56 學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)(56學(xué)時(shí))、電路理論(40學(xué)時(shí))、模擬電子技術(shù)(40學(xué)時(shí))、數(shù)字電路(32學(xué)時(shí))、 微機(jī)原理(40學(xué)時(shí))、機(jī)電傳動(dòng)控制(64學(xué)時(shí))、工程材料學(xué)(32學(xué)時(shí))、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(40學(xué) 時(shí))。

2.示例二:理論力學(xué)(64學(xué)時(shí))、材料力學(xué)(64學(xué)時(shí))、機(jī)械工程制圖(48 +64學(xué)時(shí))、機(jī)械原 理(64學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)(64學(xué)時(shí))、電工技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、工程材料 (32學(xué)時(shí))、熱工基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、控制工程基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí))。

3.示例三

(1)工程機(jī)械方向:機(jī)械制圖(32+48學(xué)時(shí))、機(jī)械原理(48學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)(48學(xué)時(shí))、發(fā)動(dòng) 機(jī)構(gòu)造與原理(32學(xué)時(shí))、液壓與液力機(jī)械傳動(dòng)(48學(xué)時(shí))、工程機(jī)械底盤(40學(xué)時(shí))、現(xiàn)代工程機(jī) 械(48學(xué)時(shí))、工程機(jī)械設(shè)計(jì)(32學(xué)時(shí))、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)(32學(xué)時(shí))。

(2)機(jī)電一體化方向:機(jī)械制圖(32+48學(xué)時(shí))、機(jī)械原理(48學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)(48學(xué)時(shí))、控 制工程基礎(chǔ)(40學(xué)時(shí))、機(jī)械電子學(xué)(48學(xué)時(shí))、機(jī)制工藝學(xué)(48學(xué)時(shí))、機(jī)電傳動(dòng)控制(40學(xué)時(shí))、 液壓傳動(dòng)(40學(xué)時(shí))、CAD/CAM(40學(xué)時(shí))。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實(shí)習(xí)、電工(電子)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科技創(chuàng) 新與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、互換性測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)控實(shí) 驗(yàn)、電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、機(jī)電傳動(dòng)與控制實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

物流管理

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論,掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分 析、設(shè)計(jì)、運(yùn)營、管理的基本理論、方法與技術(shù),熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的物流運(yùn)作,能在企業(yè)、 科研院所及政府部門從事供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運(yùn)營管理等方面工作的復(fù)合型應(yīng) 用型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程 類等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)及物流管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí),接受供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流 系統(tǒng)優(yōu)化與運(yùn)營等方面的基本訓(xùn)練,掌握供應(yīng)鏈優(yōu)化、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流運(yùn)營方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.具有較全面的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、外語及計(jì)算機(jī)等方面的基本知識(shí);

2.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程類學(xué)科的基本理論和基 本知識(shí);

3.掌握供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法與技術(shù),了解物流工程的基本方法與技術(shù);

4.具有進(jìn)行供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流業(yè)務(wù)運(yùn)作及物流管理的基本技能,具備一定的 物流管理實(shí)際工作能力;

5.具有較寬廣的國際視野,熟悉國內(nèi)外供應(yīng)鏈和物流運(yùn)作所涉及的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面 的標(biāo)準(zhǔn)、慣例、法律、政策等;

6.了解國內(nèi)外供應(yīng)鏈及物流領(lǐng)域理論與實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì),了解國內(nèi)外制造企業(yè)、流通 企業(yè)和物流企業(yè)的基本物流運(yùn)作模式,了解國內(nèi)外物流及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì);

7.具有一定的獲取知識(shí)的能力,包括自主學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技 術(shù)應(yīng)用能力;

8.具有一定的應(yīng)用知識(shí)能力,包括綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、專業(yè)實(shí)踐能力、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、 解決問題的綜合能力;

9.具備一定的創(chuàng)新能力,包括批判性思維能力、創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?chuàng)業(yè)能力、 科技開發(fā)能力、科學(xué)研究能力。

主干學(xué)科:物流管理與工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、交通運(yùn)輸。

核心課程:物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、物流工程、物流信息管理、國際物流、 倉儲(chǔ)運(yùn)輸管理、物流經(jīng)濟(jì)學(xué)、采購管理、物流設(shè)施與設(shè)備。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文及參加全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽等國 內(nèi)外相關(guān)專業(yè)競賽等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):運(yùn)輸業(yè)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)、倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)、供應(yīng)鏈系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)、物流管理綜合 模擬實(shí)驗(yàn)、物流管理課程設(shè)計(jì)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。

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