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貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)系統(tǒng)官網(wǎng):https://www.gzjszy.cn/site9/

李月婷2025-01-07 09:39:37

一、貴州建筑職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)系統(tǒng)地址

貴州建筑職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)系統(tǒng)官方網(wǎng)站:https://萬維網(wǎng).古茲吉茲.cn/site9/

二、貴州建筑職業(yè)技術(shù)學院簡介

貴州建筑職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1979年,貴州省建筑材料工業(yè)學校通過、貴州省等學校建設(shè)期間,2014年定名為貴州建筑職業(yè)技術(shù)學院。學院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等院校,以全日制普通高等教育為主,中等職業(yè)教育、非學歷教育為補充,是貴州省一所重點培養(yǎng)建筑技術(shù)技能人才的高等職業(yè)院校。

學院占地面積500余畝,在校中高職學生13000余人。學院設(shè)有建筑工程學院、建筑設(shè)備學院、建筑與設(shè)計學院、信息管理學院、貴州省建設(shè)學校、繼續(xù)教育學院6個教學單位。學院現(xiàn)有教職員工500余人,在,擁有博士學位、教師具有碩士學位占31%,副教授以上教師占比21%,“雙師型”教師占專任教師的65%。

學院秉承“德育、技能的、快樂學習、“善教”的校訓,凝聚“學習魯班”精神、“做大國工匠”的教育理念,“在山區(qū)建造建筑物”、“智慧筑城”是專業(yè)特色,“雙主體”教育模式和“12345”教育體系已形成。學院創(chuàng)建了以建筑工程專業(yè)群、建筑設(shè)備專業(yè)群為代表的5大專業(yè)群,創(chuàng)立于建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟信息管理、新型建筑材料工程技術(shù)等25個專業(yè)。建立建筑工程實訓基地、建筑材料工程實訓基地、工程測量實訓基地、建筑裝飾實訓基地、建筑裝備綜合實訓基地、信息技術(shù)實訓基地和公共實訓基地等實習實訓場所,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才、能工巧匠、大國工匠奠定堅實基礎(chǔ)。

學院是國家建筑行業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)基地,全國職業(yè)教育先進單位,黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校,全國首批高職院校數(shù)字化校園建設(shè)實驗學校之一,全國扶貧先進集體、高職院校最具影響力媒體融合院校50強,教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點驗收單位、1+X證書試點建設(shè)單位。省級“文明校園”,省“社科聯(lián)學術(shù)帶頭人”,省級優(yōu)質(zhì)高職院校,32個省級產(chǎn)業(yè)鏈(新型建筑、建材產(chǎn)業(yè))專業(yè)化建設(shè)牽頭單位,省級教育教學綜合改革試點單位,貴州省高水平職業(yè)學校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位,省高等學校(高職院校)思想政治工作研究中心設(shè)在我院。學院牽頭的“貴州建設(shè)職業(yè)教育集團”是全省首批六大職業(yè)教育集團之一,國家示范職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位。學院建有國家級智能建筑虛擬仿真實訓基地、BIM生產(chǎn)性產(chǎn)教融合基地、國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊、國家級建設(shè)示范職業(yè)教育集團、國家級建設(shè)智能化現(xiàn)代學徒制試點單位、中國—東盟教育交流周、“認識貴州、做貴州”絲路青年交流計劃等國家級項目。

在國家“一帶一路”倡議背景下,學院積極搶抓機遇,加強對外交流與合作,注重合作辦學理念和教學實踐創(chuàng)新,運用合作辦學經(jīng)驗推動教育教學改革,實現(xiàn)學院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。隨著學院辦學規(guī)模不斷擴大,教育質(zhì)量不斷提高,吸引了加拿大、德國、新加坡、馬來西亞、韓國、澳洲等國家及香港、臺灣等地區(qū)多所院校開展互訪合作辦學。持續(xù)培養(yǎng)國際化師資、國際學生和外國學生,推動人才培養(yǎng)和高質(zhì)量發(fā)展,通過培育“職業(yè)教育文化姐妹工程”和“職業(yè)貴州之路”兩個品牌,促進中外文化交流,服務(wù)“一帶一路”建設(shè),切實提升貴州職業(yè)教育國際化水平。

站立*,面對新的未來。學院始終堅持*教育的方向,落實立德樹人根本使命,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局,扎實推進職業(yè)教育現(xiàn)代化,時間不等人、只爭朝夕的精神狀態(tài),努力把學院建設(shè)成為建筑類高水平職業(yè)院校,為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻。

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