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廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

吳雨欣2022-03-25 17:44:08

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院開設專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設計、建筑設計、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設工程管理。

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
建筑設計類(專)建筑裝飾工程技術(shù) 建筑室內(nèi)設計 建筑設計
土建施工類(專)建筑工程技術(shù)
建設工程管理類(專)工程造價 建設工程管理
機械設計制造類(專)機械設計與制造 數(shù)控技術(shù) 工業(yè)設計
自動化類(專)智能控制技術(shù) 工業(yè)機器人技術(shù) 機電一體化技術(shù) 電氣自動化技術(shù)
紡織服裝類(專)服裝設計與工藝
電子信息類(專)電子信息工程技術(shù)(智能電子制造) 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)智慧工廠)
計算機類(專)計算機應用技術(shù) 計算機網(wǎng)絡技術(shù)(華為信息與網(wǎng)絡技術(shù)) 軟件技術(shù) 動漫制作技術(shù) 動漫制作技術(shù)(2+1與臺灣高校聯(lián)合培養(yǎng)學分互認專班) 大數(shù)據(jù)技術(shù) 人工智能技術(shù)應用 云計算技術(shù)應用
通信類(專)電信服務與管理 現(xiàn)代通信技術(shù)
護理類(專)護理
藥學類(專)藥學
中醫(yī)藥類(專)中藥學
康復治療類(專)康復治療技術(shù)
健康管理與促進類(專)嬰幼兒托育服務與管理 健康管理 心理咨詢
金融類(專)金融服務與管理 財富管理
財務會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
經(jīng)濟貿(mào)易類(專)國際商務
工商管理類(專)工商企業(yè)管理 市場營銷
電子商務類(專)電子商務 跨境電子商務
物流類(專)現(xiàn)代物流管理 冷鏈物流技術(shù)與管理
旅游類(專)酒店管理與數(shù)字化運營
餐飲類(專)中西面點工藝 烹飪工藝與營養(yǎng)
藝術(shù)設計類(專)服裝與服飾設計 藝術(shù)設計 室內(nèi)藝術(shù)設計 環(huán)境藝術(shù)設計 工藝美術(shù)品設計
教育類(專)學前教育
語言類(專)商務英語 應用英語
體育類(專)電子競技運動與管理

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1工商企業(yè)管理
2計算機應用技術(shù)
3電子商務
4電子信息工程技術(shù)
5會計電算化
6烹飪工藝與營養(yǎng)
7服裝設計
8大數(shù)據(jù)與會計

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院專業(yè)介紹

建筑裝飾工程技術(shù)


【專業(yè)簡介】
建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是我系高水平專業(yè)群建設項目。專業(yè)自開辦以來,進行教學改革研究項目25項,教師取得發(fā)明專利1個、實用新型專利2個,教師參加國家級競賽二等獎1項、三等獎2項,市級競賽一等獎1項,校級競賽二、三等獎多項,教學能力三等獎1項;學生取得校級、省級競賽獲一、二、三等獎30余項。
【培養(yǎng)目標】
培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應珠三角、東莞市區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展特別是東莞市建筑裝飾產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,具備一定的國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德素質(zhì),掌握建筑裝飾工程設計、管理、BIM技術(shù)的應用知識和建筑裝飾工程設計、預算、管理等技術(shù)技能,面向建筑裝飾領域、能從事裝飾繪圖員、設計員、BIM建模員以及裝飾施工管理及營銷等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
【主干課程】
本專業(yè)主干課程基本采用企業(yè)真實項目進行實操訓練。主要課程有建筑構(gòu)造與識圖、建筑裝飾繪畫基礎、建筑裝飾CAD、建筑裝飾材料、建筑裝飾初步設計、建筑裝飾計量與計價、建筑裝飾3DMAX、建筑裝飾PHOTOSHOP、BIM建?;AREVIT)、建筑裝飾工程預算、建筑工程項目管理、畢業(yè)設計及頂崗實習等。

建筑室內(nèi)設計

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑室內(nèi)設 計、制圖、工程造價與管理基本知識,具備室內(nèi)設計、陳設藝術(shù)設計、室內(nèi)工程概預算能力, 從事住宅空間、公共空間的方案設計、施工圖繪制和效果圖制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人 才。 就業(yè)面向

主要面向建筑室內(nèi)設計與施工及相關(guān)企事業(yè)單位,在室內(nèi)設計、資料崗位群,從事室內(nèi) 設計、陳設藝術(shù)設計、裝飾工程項目管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具有較高的美學修養(yǎng)和藝術(shù)造型能力;

3.具有較強的室內(nèi)設計、效果圖制作、施工圖繪制能力:

4.具有室內(nèi)材料選擇與應用、構(gòu)造與施工工藝設計能力;

5.具備初步的室內(nèi)工程計量與計價的知識與能力;

6.具備初步的室內(nèi)聲、光、熱配合設計的知識與能力;

7.具有較強的公共、住宅室內(nèi)空間設計和室內(nèi)陳設藝術(shù)設計能力;

8.掌握室內(nèi)設計、陳設設計、識圖與制圖、效果圖制作、材料與構(gòu)造相關(guān)理論知識。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

室內(nèi)設計制圖、室內(nèi)設計構(gòu)造與施工、居住空間設計、公共空間設計、室內(nèi)陳設設計、 室內(nèi)工程概預算、室內(nèi)工程項目管理等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行設計素描、設計色彩、室內(nèi)設計施工圖繪制、室內(nèi)設計效果圖制作、室內(nèi)設 計材料選擇與應用、室內(nèi)設計構(gòu)造與施工、室內(nèi)陳設設計、居住空間設計、專題空間設計、 室內(nèi)工程項目管理等實訓。

在校外寫生基地、室內(nèi)設計、施工等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

制圖員 資料員

銜接中職專業(yè)舉例

接續(xù)本科專業(yè)舉例

建筑學環(huán)境設計風景園林

建筑設計

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑設計和 建筑環(huán)境、設備控制與節(jié)能基本知識,具備建筑方案設計、建筑施工圖設計、建筑效果圖制 作及建筑設計業(yè)務管理能力,從事建筑設計、制圖、建筑咨詢、設計業(yè)務管理等工作的高素 質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向建筑設計、建筑效果圖制作(圖像制作)公司、建筑設計咨詢公司、房地產(chǎn)公 司、建設項目策劃公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位,在建筑設計、CAD繪圖、3D效果圖制作和報 建崗位群,從事建筑方案設計、建筑初步設計、建筑施工圖設計、建筑效果圖制作與報建等 工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備建筑設計投標文本的編制知識與能力;

3.掌握建筑歷史、建筑形態(tài)設計知識,具備建筑造型能力;

4.掌握建筑制圖、識圖知識,具備建筑設計草圖、效果圖表現(xiàn)能力;

5.掌握建筑設計、建筑環(huán)境、設備控制與建筑節(jié)能知識,具備建筑方案設計、建筑施工 圖設計能力;

6.具備運用建筑專業(yè)軟件輔助建筑設計的能力;

7.掌握建筑設計業(yè)務管理知識,具備房屋開發(fā)前期報建的能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

建筑構(gòu)造與材料、建筑形態(tài)設計基礎、建筑表現(xiàn)技法、建筑設計、建筑施工圖設計、建 筑節(jié)能設計等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行建筑造型基礎、建筑效果圖表現(xiàn)、建筑方案設計、建筑施工圖設計、建筑節(jié) 能設計、計算機輔助設計、建筑模型制作等實訓。

在建筑施工現(xiàn)場、建筑設計公司、效果圖制作公司等單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

建筑設計員 CAD繪圖員 3D效果圖制作員

銜接中職專業(yè)舉例 無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

建筑學城鄉(xiāng)規(guī)劃風景園林

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