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漳州城市職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李月婷2022-03-27 15:51:59

漳州城市職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、園林技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)。

漳州城市職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

漳州城市職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
農(nóng)業(yè)類(專)園藝技術(shù)
林業(yè)類(專)園林技術(shù)
食品類(專)食品質(zhì)量與安全 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)
電子信息類(專)應(yīng)用電子技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用
計(jì)算機(jī)類(專)大數(shù)據(jù)技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù)
金融類(專)金融服務(wù)與管理
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
統(tǒng)計(jì)類(專)統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(專)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
工商管理類(專)工商企業(yè)管理
電子商務(wù)類(專)電子商務(wù) 跨境電子商務(wù)
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專)數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) 藝術(shù)設(shè)計(jì)(新媒體方向)(影視制作與策劃方向) 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
文化服務(wù)類(專)文化創(chuàng)意與策劃
教育類(專)學(xué)前教育 早期教育 藝術(shù)教育 小學(xué)教育 美術(shù)教育 心理健康教育 音樂教育 小學(xué)科學(xué)教育 體育教育 小學(xué)語文教育 小學(xué)數(shù)學(xué)教育 小學(xué)英語教育
語言類(專)商務(wù)英語

漳州城市職業(yè)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
2文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理
3攝影攝像技術(shù)
4初等教育
5學(xué)前教育
6心理咨詢
7音樂教育
8工商企業(yè)管理
9食品營養(yǎng)與檢測
10園藝技術(shù)

漳州城市職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹

園藝技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向園藝花卉企事業(yè)單位,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉園藝專業(yè)基本理論,具備花卉栽培繁育和養(yǎng)護(hù),花卉裝飾應(yīng)用,園藝企業(yè)營銷與管理等綜合能力的高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)特色

1.對(duì)接產(chǎn)業(yè),服務(wù)會(huì)展。“海峽兩岸花卉博覽會(huì)”為本專業(yè)提供花卉栽培養(yǎng)護(hù)、景觀設(shè)計(jì)、工程施工等優(yōu)越的專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件。

2.校企雙管,考核保質(zhì)。技能考核以企業(yè)為主,按照企業(yè)員工管理制度管理考核,校企共育共管,保證教學(xué)質(zhì)量。

3.專業(yè)榮獲中央財(cái)政支持專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,發(fā)展前景好,教學(xué)成果項(xiàng)目《服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新園藝人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐》獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

就業(yè)方向

園藝花卉企事業(yè)單位從事花卉園藝師、花藝環(huán)境設(shè)計(jì)師、插花師、園林綠化施工、企業(yè)營銷及管理等工作,也可自主創(chuàng)辦花店、園林苗圃、綠化養(yǎng)護(hù)公司、花藝裝飾公司等。在校期間可參加閩南師范大學(xué)本科銜接課程,獲得本科學(xué)歷,也可參加全省的專升本考試,繼續(xù)深造。

園林技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握?qǐng)@林植物栽培、管理及養(yǎng)護(hù)技能,進(jìn)行園林景觀初步設(shè)計(jì),勝任園林綠化工程的設(shè)計(jì)、施工、預(yù)算、管理的綜合能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)特色

1.對(duì)接產(chǎn)業(yè),服務(wù)會(huì)展?!昂{兩岸花卉博覽會(huì)”為本專業(yè)提供景觀設(shè)計(jì),工程施工等優(yōu)越的專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件。

2.課證融通,以賽促訓(xùn)。將景觀設(shè)計(jì)師、高級(jí)花卉園藝師等職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)引入課程教學(xué)。開展豐富多彩的技能競賽,提升專業(yè)技能。

就業(yè)方向

到園林企事業(yè)單位從事園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程施工、園林工程概預(yù)算與招投標(biāo)、園林綠化養(yǎng)護(hù)、植物栽培等工作。在校期間可參加閩南師范大學(xué)本科銜接考試,獲得本科學(xué)歷,也可參加專升本考試,繼續(xù)深造。

食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熟練掌握常用食品檢測等相關(guān)儀器使用方法和食品品質(zhì)控制與質(zhì)量管理、膳食調(diào)查評(píng)價(jià)與配餐相關(guān)技能,具備食品安全檢測、食品生產(chǎn)品質(zhì)控制、膳食營養(yǎng)指導(dǎo)與管理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

專業(yè)特色

1.構(gòu)建并實(shí)施“能力為重、知行并進(jìn)、學(xué)用合一、服務(wù)發(fā)展”人才培養(yǎng)模式。推行“教、學(xué)、做、用”一體化的教學(xué)模式;建立“產(chǎn)、學(xué)、研、用”四位一體的校企合作模式。

2.工學(xué)訓(xùn)賽一體化。校企合作開發(fā)基于工作過程的課程體系,職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入課程教學(xué),強(qiáng)化專業(yè)技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。以賽促學(xué),學(xué)生在全國及省級(jí)職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績。

就業(yè)方向

在食品生產(chǎn)企業(yè)從事食品品質(zhì)控制、現(xiàn)場品管、食品檢驗(yàn)、食品研發(fā)及食品生產(chǎn)管理等工作;在咨詢機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)部門從事膳食營養(yǎng)管理與指導(dǎo)工作; 在學(xué)校、賓館、保健機(jī)構(gòu)等單位從事營養(yǎng)配餐設(shè)計(jì)、食療保健咨詢工作;自主創(chuàng)業(yè)等。

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