山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有制冷與空調(diào)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、投資與理財(cái)、保險(xiǎn)。

山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

制冷與空調(diào)技術(shù)

專業(yè)特色:

制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)按照“立足山西省區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)職業(yè)崗位設(shè)課程，基于工作過(guò)程抓教學(xué)，應(yīng)對(duì)企業(yè)需求育人才，為制冷企業(yè)培養(yǎng)高端技能型人才”的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，充分利用企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建并實(shí)施采取“崗學(xué)做”式人才培養(yǎng)模式。專業(yè)課程教學(xué)增強(qiáng)崗位的針對(duì)性和實(shí)用性，按崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)行“教學(xué)做一體化”教學(xué)。 本專業(yè)被學(xué)院列為重點(diǎn)改革試點(diǎn)專業(yè)，試行“學(xué)徒制”培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo):

工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)能夠適應(yīng)旅游服務(wù)業(yè)中空調(diào)的舒適性要求及食品保鮮、物流冷鏈等大型制冷工程的施工組織、工程輔助設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、工程監(jiān)理、設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)備銷售與售后服務(wù)、設(shè)備運(yùn)行管理與檢修及小型制冷裝置維修等方面第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程:

電工電子技術(shù)、熱工與流體力學(xué)基礎(chǔ)、空氣調(diào)節(jié)、制冷原理、工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、制冷設(shè)備、小型制冷裝置、空調(diào)工程施工與運(yùn)行管理、制冷工藝設(shè)計(jì)、食品冷加工工藝、冷庫(kù)工程施工與運(yùn)行管理、供熱工程、建筑概論、管路安裝、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

實(shí)訓(xùn)建設(shè):

為了滿足相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求，利用央財(cái)支持和省示范等支持項(xiàng)目，建成涵蓋制冷空調(diào)專業(yè)崗位群的11個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。在此基礎(chǔ)上與企業(yè)合作，在校內(nèi)成立“冷庫(kù)設(shè)計(jì)大師工作室”，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目帶入課程教學(xué)中。積極探索校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，將企業(yè)引進(jìn)學(xué)校，先后與18家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供參觀、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。

校企合作:

與行業(yè)協(xié)會(huì)密切合作，先后與田和食品集團(tuán)、永有制冷、太康實(shí)業(yè)、世成空調(diào)、山西開力空調(diào)等18家企業(yè)簽訂合作協(xié)議；為我省制冷空調(diào)行業(yè)協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)單位；校企深度合作，行業(yè)企業(yè)一線人員參與了人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、教學(xué)實(shí)施、考核方式、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)教融合。畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)率94.5%，用人滿意度98.2%。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

專業(yè)特色:

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)經(jīng)過(guò)近幾年的探索、實(shí)踐、運(yùn)行，不斷總結(jié)和完善專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，逐步構(gòu)建了“校企合作，雙師共教，項(xiàng)目教學(xué)”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，基本確立核心課程和特色課程相輔相成的基于項(xiàng)目導(dǎo)向的課程體系，提升學(xué)生就業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)提高了學(xué)生的本地競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)和基本技能，能從事計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、IT產(chǎn)品銷售及服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程:

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開發(fā)技術(shù)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、ASP.Net web程序設(shè)計(jì)、C#.NET程序設(shè)計(jì)、Java軟件基本開發(fā)技術(shù)、二維動(dòng)畫制作、圖形圖像處理、多媒體技術(shù)及應(yīng)用等。

實(shí)訓(xùn)建設(shè):

原有的10多個(gè)計(jì)算機(jī)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，是“山西省計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”和“山西省高職高專示范實(shí)訓(xùn)基地”。新建成并投入使用H3C網(wǎng)絡(luò)和云計(jì)算、銳捷網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)組裝與維護(hù)等7個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，及時(shí)跟進(jìn)社會(huì)最新最流行的計(jì)算機(jī)技術(shù)，提高授課水平。

校企合作:

先后與山西華興科軟、山西實(shí)泰工貿(mào)、山西九鼎軟件、山大三元等10余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，與企業(yè)共同成立工作組并定期召開研討會(huì)，共同制定教學(xué)計(jì)劃，按企業(yè)所需、社會(huì)所求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多層次的量身培養(yǎng)。實(shí)際就業(yè)率94.45%，用人滿意度96%。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

專業(yè)特色:

本專業(yè)始終圍繞服務(wù)山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)，培養(yǎng)符合山西地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，教學(xué)中注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，突出職業(yè)教育應(yīng)用性、職業(yè)性，逐步形成了切實(shí)可行的“校企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，頂崗實(shí)習(xí)”人才培養(yǎng)模式。 本專業(yè)多年連續(xù)組隊(duì)參加山西省職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)技能大賽并獲獎(jiǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)中小企業(yè)發(fā)展需要，面向中小企業(yè)和事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)管理人員，主要是在中小企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)組建、日常網(wǎng)絡(luò)管理、企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)等領(lǐng)域崗位工作，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)基礎(chǔ)和基本技能的網(wǎng)絡(luò)人才。

主干課程:

機(jī)房管理與維護(hù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、Java軟件開發(fā)基本技術(shù)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)基本技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、綜合布線、中小型網(wǎng)絡(luò)組建技術(shù)、linux操作系統(tǒng)、云計(jì)算技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品配置與管理、高級(jí)路由交換技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

實(shí)訓(xùn)建設(shè):

本專業(yè)新建成7個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室并投入使用。分別為1個(gè)H3C網(wǎng)絡(luò)和云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)微機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)適合數(shù)據(jù)庫(kù)、Java、及網(wǎng)站制作的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，及時(shí)跟進(jìn)社會(huì)最新最流行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高授課水平。

校企合作:

先后與山西華興科軟、山西實(shí)泰工貿(mào)、山西九鼎軟件、山大三元等10余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，與企業(yè)共同成立工作組并定期召開研討會(huì)，共同制定教學(xué)計(jì)劃，借助行業(yè)引領(lǐng)保證人才培養(yǎng)方案與崗位職業(yè)要求對(duì)接，整合資源，按企業(yè)所需、社會(huì)所求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多層次的量身培養(yǎng)。實(shí)際就業(yè)率94.45%，用人滿意度96%。