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沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

李月婷2022-03-31 15:33:56

沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有數(shù)控技術(shù)(兩化融合)、機械設計與制造(計算機輔助設計)、智能控制技術(shù)(無人機方向)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用、飛機機電設備維修、空中乘務。

沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
機械設計制造類(專)數(shù)控技術(shù)(兩化融合) 機械設計與制造(計算機輔助設計)
自動化類(專)智能控制技術(shù)(無人機方向) 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用
航空運輸類(專)飛機機電設備維修 空中乘務
計算機類(專)計算機應用技術(shù) 動漫制作技術(shù) 數(shù)字媒體應用技術(shù) 軟件技術(shù) 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用 數(shù)字媒體應用技術(shù)(三維動畫設計) 移動應用開發(fā) 工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)
電子商務類(專)電子商務 農(nóng)村電子商務 移動商務 商務數(shù)據(jù)分析與應用
語言類(專)應用英語(涉外事務)

沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1應用英語
2數(shù)控技術(shù)
3軟件技術(shù)
4計算機類
5計算機信息管理

沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)(兩化融合)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)(兩化融合)培養(yǎng)符合當前新型工業(yè)化需要的兩化融合人才,將機械制造、計算機應用技術(shù)和信息管理技術(shù)有機結(jié)合起來,面向工業(yè)領(lǐng)域,通過培養(yǎng)學生工業(yè)知識和計算機技能和信息管理技能,使學生具備企業(yè)兩化融合所需的知識和技術(shù),使其成為從事新型工業(yè)化實用性人才。與企業(yè)聯(lián)合進行定向培養(yǎng),畢業(yè)后直接進入企業(yè)實習,實習優(yōu)秀者則簽約就業(yè)。
學生畢業(yè)后,學生可繼續(xù)深造,參加專升本考試攻讀本科學位,掌握數(shù)控機床操作與零件的加工,掌握計算機技術(shù)等相關(guān)軟件的應用,掌握各類企業(yè)信息化系統(tǒng)。主要從事企業(yè)信息化管理、網(wǎng)絡管理、系統(tǒng)維護、ERP維護、知識管理、OA管理、情報跟蹤采集、系統(tǒng)培訓、系統(tǒng)集成等工作。能夠從事機械零件的加工、計算機管理軟件的應用、企業(yè)信息化系統(tǒng)的應用等相關(guān)工作。熟練應用多種CAD/CAM應用軟件編制數(shù)控加工程序,并具備數(shù)控機床機械加工技能,熟練應用企業(yè)信息化管理軟件。就業(yè)方向面向機械、汽車、電子等企業(yè),從事專業(yè)覆蓋第一線數(shù)控機床操作與零件的加工,制造與調(diào)試,以及利用計算機進行企業(yè)信息化系統(tǒng)的分析和設計等方面。

主要課程:

機械制圖、數(shù)控技術(shù)導論、計算機導論、兩化融合基礎(chǔ)、嵌入式技術(shù)、生產(chǎn)管理、財務管理、人力資源、公差與技術(shù)測量、數(shù)控技術(shù)與數(shù)控機床、C語言基礎(chǔ)、C++語言、機械制造基礎(chǔ)、企業(yè)管理信息化(MIS,ERP,PDM/PLM,OA,MES,電子商務,SCM,CRM…)、JAVA語言和面向?qū)ο?、AutoCAD軟件應用、虛擬分析與裝配基礎(chǔ)、UG軟件應用、計算機基礎(chǔ)概論、管理信息系統(tǒng)、 計算機綜合訓練、CAXA電子圖版、機械制圖繪圖實踐、計算機輔助設計、公差與技術(shù)測量、計算機輔助制造課程設計、ERP實驗、系統(tǒng)集成實驗等。

機械設計與制造(計算機輔助設計)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代機械設 計、機械制造工藝、機械制圖等基本知識,具備機械設計、機械加工工藝編制、數(shù)控編程與 加工、機械零件測量及生產(chǎn)管理等能力,從事機械設計與制造、設備生產(chǎn)與安裝、調(diào)試與維 護、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向機械制造企業(yè)、產(chǎn)品設計及應用企業(yè),在設計、工程、生產(chǎn)及質(zhì)檢管理等崗位 群,從事產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設計、機械加工、零件制造工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、現(xiàn)場管理和技術(shù) 服務等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備工程制圖能力;

3.具備使用三維機械設計軟件進行結(jié)構(gòu)設計的能力;

4.具備基本的機械制造工藝編制能力;

5.具備生產(chǎn)現(xiàn)場管理和機械設備維護能力;

6.掌握常用的數(shù)控機床操作和編程技能;

7.掌握機械零件測量、檢驗及分析技能。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

機械制圖、機械制造基礎(chǔ)、機械設計、機械制造工藝、數(shù)控加工與編程、計算機應用技 術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設計等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行金工、電工基本技能、機械設計課程設計、機械制造工藝課程設計、數(shù)控加 工綜合等實訓。

在機械制造、產(chǎn)品設計及應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

數(shù)控銑床(加工中心)操作工數(shù)控車床操作工機械制圖員

銜接中職專業(yè)舉例

機械制造技術(shù)機械加工技術(shù)數(shù)控技術(shù)應用 模具制造技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機械工程機械設計制造及其自動化

智能控制技術(shù)(無人機方向)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代電子技 術(shù)、單片機與接口技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、傳感及測控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應用技術(shù)等 基本知識,具備智能控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護和技術(shù)服務等能力,從事智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的 生產(chǎn)、維護、營銷、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向智能產(chǎn)品生產(chǎn)、應用和集成類企業(yè),從事智能控制產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、測試, 智能控制系統(tǒng)的軟硬件實現(xiàn)、現(xiàn)場安裝、調(diào)試、維護和智能控制系統(tǒng)的規(guī)劃與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備電子電氣原理圖及接線圖識讀能力;

3.具備計算機軟件和硬件技術(shù)應用能力;

4.具備對常見智能控制設備和系統(tǒng)的分析能力;

5.具備常見智能控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護能力;

6.具備對相關(guān)設備產(chǎn)品進行檢測、性能分析的能力;

7.具備數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)與編程能力;

8.具備智能控制設備選型、構(gòu)建及系統(tǒng)集成能力;

9.具備對智能成套電氣總裝等典型生產(chǎn)線崗位操作和生產(chǎn)管理能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

電工基礎(chǔ)、工程制圖、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應用 技術(shù)、單片機與接口技術(shù)、C語言編程技術(shù)、電氣CAD、電子CAD、自動控制系統(tǒng)應用、變 頻器應用技術(shù)、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線技術(shù)、計算機控制技術(shù)等。

2.實習實訓

在校內(nèi)進行電工、電子、電子智能產(chǎn)品制作與調(diào)試、單片機與接口技術(shù)、組態(tài)與現(xiàn)場總 線技術(shù)、PLC應用技術(shù)、電氣控制技術(shù)、智能控制系統(tǒng)集成綜合等實訓。

在智能產(chǎn)品生產(chǎn)、用應和集成企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工可編程序控制系統(tǒng)設計師無線電裝接工

銜接中職專業(yè)舉例

計算機應用計算機網(wǎng)絡技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

自動化電子信息工程

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