合肥信息技術職業(yè)學院開設專業(yè)有計算機科學與技術、土木工程、會計學、建筑設計、風景園林設計、工程造價。

合肥信息技術職業(yè)學院開設專業(yè)

合肥信息技術職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

合肥信息技術職業(yè)學院專業(yè)介紹

計算機科學與技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學與自然科學基礎知識以及計算 機、網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良 好的綜合素質，能勝任計算機科學研究、計算機系統(tǒng)設計、開發(fā)與應用等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質，社會責任感強；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學（特別是離散數(shù)學）和其他相關的自然科學知識以及一 定的經(jīng)濟學與管理學知識；

3．系統(tǒng)掌握計算機科學與技術學科的基礎理論和專業(yè)知識，理解本學科的基本概念、知識 結構、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識；

4．掌握計算學科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養(yǎng)和一定的工程意識，并 具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力；

5．具有終身學習意識以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識的能力；

6．了解計算機科學與技術學科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有創(chuàng)新意識，并具有技術創(chuàng)新和產品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術與信息技術 應用相關的倫理基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力；

9．具有一定的外語應用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習慣。

主干學科：計算機科學與技術。

核心知識領域：離散結構、基本算法、程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機組成、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng) 絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例（括號內為理論學時+實驗或者習題課學時）：

示例一：高級語言程序設計（40+48學時）、計算機導論（24+6學時）、集合論與圖論（48學 時）、匯編語言程序設計（32+8學時）、電路44+16學時）、數(shù)理邏輯（32學時）、電子技術基礎(32 +20學時)、數(shù)字邏輯設計（36+12學時）、數(shù)據(jù)結構與算法（40+24學時）、近世代數(shù)（32學時）、計 算機組成原理（48+60學時）、軟件工程（48 +16學時）、形式語言與自動機（32學時）、數(shù)理邏輯 （32學時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（40+24學時）、操作系統(tǒng)（40+16學時）、計算機網(wǎng)絡（36+30學時）、算法 設計與分析（32學時）、計算機體系結構（48學時）。

示例二：計算概論（72學時）、數(shù)據(jù)結構與算法（72學時）、數(shù)字邏輯設計（54學時）、集合論 與圖論（54學時）、代數(shù)結構與組合數(shù)學（54學時）、數(shù)理邏輯（54學時）、微機原理（54學時）、計 算機組織與體系結構（54學時）、電路分析原理（72學時）、數(shù)字集成電路（72學時）、信號與系統(tǒng) （54學時）、微電子與電路基礎（54學時）、電子線路（72學時）、算法設計與設計（72學時）、腦與 認知科學（36學時）、人工智能導論（54學時）、編譯技術及實習（54+72學時）、操作系統(tǒng)及實 習（54+72學時）、微機實驗（0+72學時）、程序設計實習（0+72學時）、數(shù)字邏輯電路實驗(O+ 72學時)、數(shù)字邏輯設計實驗（0+72學時）、電子線路實驗（0+72學時）、基礎電路實驗(0+72 學時)。

示例三：電路分析基礎（68學時）、數(shù)字電路與邏輯設計（60+30學時）、模擬電子技術基礎 （60+30學時）、信號與系統(tǒng)（68學時）、電路信號與系統(tǒng)實驗（15 +15學時）、計算機導論（16學 時）、計算機通信與網(wǎng)絡（56+20學時）、軟件工程（30+16學時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（40 +12學時）、編譯 原理（52+16學時）、人工智能（46學時）、操作系統(tǒng)（54+24學時）、程序設計基礎（44+32學時）、 數(shù)據(jù)結構（54+24學時）、離散數(shù)學（一）（54學時）、計算機組織與體系結構（76+20學時）、微機 系統(tǒng)（50+20學時）、離散數(shù)學（二）（30學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：程序設計實驗、數(shù)據(jù)結構實驗、計算機組成實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫實驗、 計算機網(wǎng)絡實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士或理學學士。

土木工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握土木 工程學科的基本原理和基本知識，能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類土木工程的技術與管 理工作，具有扎實的基礎理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國 際視野，能面向未來的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習力學、結構、施工、工程項目管理與經(jīng)濟等方面的基本理論和 基本知識，接受力學分析、結構設計、施工技術與工程管理、文字圖紙表達等方面的基本訓練，掌 握在土木工程項目勘察、設計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)、金融與保險等部門從事技術或管理 工作的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．熟悉哲學、政治學、經(jīng)濟學、法學等方面的基本知識，了解文學、藝術等方面的基礎知識， 掌握工程經(jīng)濟、項目管理的基本理論和方法并掌握一門外語；

2．了解物理、信息科學、工程科學、環(huán)境科學的基本知識，了解當代科學技術發(fā)展的主要趨 勢和應用前景，掌握數(shù)學和力學的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和選用原則，掌握工程測繪和工程制圖的基本原理和方法；

4．掌握工程結構選型、構造、計算原理和設計方法，掌握工程結構CAD和其他軟件應用技 術，掌握土木工程施工的一般技術、過程、組織和管理以及工程檢測和試驗基本方法；

5．了解本專業(yè)的有關法規(guī)、規(guī)范與規(guī)程，了解給水與排水、供熱通風與空調、建筑電氣等相 關知識，了解土木工程機械、交通、環(huán)境的一般知識以及本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和相近學科的一般 知識。

6．具有綜合運用各種手段查詢資料、獲取信息、拓展知識領域和繼續(xù)學習的能力；

7．具有應用語言、圖表和計算機技術等進行工程表達和交流的基本能力；

8．掌握至少一門計算機高級編程語言并能解決一般工程問題，具有計算機、常規(guī)工程測試 儀器的運用能力；

9．具有綜合運用知識進行工程設計、施工和管理的能力；

10.具有初步的科學研究和應用技術開發(fā)能力。

主干學科：力學、土木工程。

核心知識領域：力學原理和方法、專業(yè)技術相關基礎、工程項目經(jīng)濟與管理、結構基本原理、 施工原理和方法、計算機應用技術。

核心課程示例：

示例一：工程力學（1 19學時）、結構力學（102學時）、流體力學（34學時）、土力學（34學 時）、彈性力學（34學時）、土木工程材料（34學時）、土木工程概論（17學時）、工程地質（34學 時）、畫法幾何與工程制圖（68學時）、測量學（51學時）、土木工程法規(guī)（17學時）、工程概預算與 招投標（34學時）、荷載與結構設計原則（17學時）、混凝土結構基本原理（68學時）、鋼結構基本 原理（43學時）、基礎工程設計原理（51學時）、土木施工工程學（43學時）、結構全壽命維護(34 學時)。

示例二：理論力學（48學時）、材料力學（64學時）、結構力學（80學時）、流體力學（24學 時）、土力學（40學時）、土木工程材料（32學時）、土木工程概論（16學時）、工程地質（24學時）、 工程制圖（40學時）、測量學（32學時）、土木工程試驗（36學時）、工程經(jīng)濟與管理（24學時）、工 程監(jiān)理概論（24學時）、混凝土結構基本原理（64學時）。鋼結構基本原理（32學時）、基礎工程 （32學時）、土木工程施工（32學時）、施工組織設計（32學時）。

示例三：理論力學（80學時）、材料力學（80學時）、結構力學（96學時）、水力學（32學時）、 土力學（40學時）、土木工程材料（64學時）、土木工程概論（16學時）、工程地質（24學時）、畫法 幾何及土建制圖（80學時）、土木工程測量（48學時）、結構實驗與檢測（48學時）、工程項目管理 （24學時）、建設工程法規(guī)（24學時）、建設工程經(jīng)濟（24學時）、荷載與結構設計方法（24學時）、 混凝土結構基本原理（72學時）、鋼結構基本原理（48學時）、基礎工程（40學時）、土木工程施工 技術（56學時）、土木工程施工組織（24學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：實驗、實習、設計和社會實踐以及科研訓練等形式。實驗包括基礎實 驗、專業(yè)基礎實驗和專業(yè)及研究性實驗3個環(huán)節(jié)；實習包括認識實習、課程實習、生產實習和畢業(yè) 實習4個環(huán)節(jié)；設計包括課程設計和畢業(yè)設計（論文）2個環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實驗：材料力學實驗、流體力學實驗、土木工程材料實驗、結構基本構件實驗、土力 學實驗、土木工程測試技術、土木工程專業(yè)實驗（結合專業(yè)課程）。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

會計學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，具備經(jīng) 濟、管理、法律和會計學等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機構從事會計實務以及教 學、科研方面工作的應用型、復合型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，接受會 計方法與技能方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握經(jīng)濟學、管理學和會計學的基本理論、基本方法和基本技能；

2．掌握會計學的定性和定量分析方法；

3．熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)以及國際會計慣例；

4．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本 能力；

5．了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：工商管理、經(jīng)濟學。

核心課程：基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、管理會計（含成本會計）、審計學、財務 管理（或公司財務、公司金融）等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)實習（含課程實習、畢業(yè)實習等）。

主要專業(yè)實驗：會計模擬實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士。

【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】