浙江汽車職業(yè)技術學院開設專業(yè)有機械制造及自動化、模具設計與制造、數(shù)控技術、電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
機械設計制造類(專) | 機械制造及自動化 模具設計與制造 數(shù)控技術 |
自動化類(專) | 電氣自動化技術 工業(yè)機器人技術 |
汽車制造類(專) | 新能源汽車技術 汽車制造與試驗技術 汽車電子技術 |
道路運輸類(專) | 汽車技術服務與營銷 汽車檢測與維修技術 |
城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通運營管理 |
電子信息類(專) | 汽車智能技術 智能產品開發(fā)與應用 |
計算機類(專) | 計算機網(wǎng)絡技術 |
工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理 |
電子商務類(專) | 電子商務 |
物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
新聞出版類(專) | 網(wǎng)絡新聞與傳播 |
排名 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
1 | 電氣自動化技術 |
2 | 汽車檢測與維修技術 |
3 | 商務英語 |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數(shù)控加工、質量檢測及機電設備應用等基本知識,具備機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機械產品安裝與調試等能力,從事較簡單產品的機械加工工藝編制、機械產品加工、機電設備安裝調試生產線維護、生產現(xiàn)場管理等工作的高素質技術技能人才本專業(yè)培養(yǎng)具備機械制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
主干課程:機械制圖、機械設計基礎、電氣技術基礎、機械制造技術、產品三維造型與結構設計、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術、液壓與氣壓傳動技術等。
就業(yè)面向:工業(yè)企業(yè)機械設備的安裝、調試、維護與管理,機電設備的技術銷售與制造等工作。畢業(yè)生可從事機械產品、工具、儀器儀表的設計制造、科研開發(fā)工作;能擔負工廠設備及自動化生產線的調試運行和管理工作。近年來隨著我國裝備制造業(yè)的高速發(fā)展,汽車制造、高速鐵路、大電站及輸變電建設、城市軌道交通建設等也將大量需要該專業(yè)的畢業(yè)生。
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉驅動技術、 總線控制技術及電氣技術的相關國家標準與工藝規(guī)范,掌握電工電子、儀器儀表、可編程控 制、組態(tài)控制等基本知識,具備自動化設備及系統(tǒng)的運作與管理能力,從事自動化設備及系 統(tǒng)安裝、調試、維護、設計及運行管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向自動化設備的生產和使用企業(yè),從事自動化設備與系統(tǒng)的操作監(jiān)控、安裝調試、 維護維修、技術改造、項目設計、運行管理、產品銷售及服務和供配電系統(tǒng)的安裝、維護與 管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備自動化類工具、儀表、規(guī)范、標準的使用能力;
3.具備自動化設備及系統(tǒng)的安裝調試能力:
4.具備自動化設備及系統(tǒng)的操作運行監(jiān)控能力;
5.具備自動化設備及系統(tǒng)的設計管理能力;
6.具備自動化設備及系統(tǒng)的技術改造能力;
7.具備工廠供配電系統(tǒng)的安裝維護監(jiān)控能力;
8.具備現(xiàn)場總線和工業(yè)控制網(wǎng)絡的構建能力;
9.具備自動化設備及工控產品的營銷和服務能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
電路分析、電子技術、電機與低壓電氣控制、可編程控制器應用技術、自動控制系統(tǒng)、 電力電子技術、單片機應用技術、傳感器與儀表等。
2.實習實訓
在校內進行鉗工技能、電工技能、電子技能、電氣制圖AutoCAD、電機與電氣控制、可 編程控制應用技術、單片機應用技術、自動化項目綜合等實訓。
在自動化設備生產和使用企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
維修電工可編程序控制系統(tǒng)設計師 電氣設備安裝工 自動化儀表裝調工
化工儀表維修工
銜接中職專業(yè)舉例
電氣運行與控制 電氣技術應用 電機電器制造與維修機電技術應用
工業(yè)自動化儀表及應用
接續(xù)本科專業(yè)舉例
電氣工程及其自動化
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握新能源汽車 發(fā)動機、底盤、電氣和電力驅動以及車身的構造、原理、裝調和維修等基本知識,具備新能 源汽車生產服務、技術服務和運輸服務能力,從事新能源汽車的裝配、調整、檢測、維修、 管理等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向新能源汽車制造以及售后服務等企業(yè),從事新能源汽車的試驗與試制、裝配與 調整、檢測與維修等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備較強的安全意識、環(huán)保意識、質量意識和客戶意識;
3.具備新能源汽車發(fā)動機、底盤、電氣和電力驅動系統(tǒng)的檢測與維修能力;
4.具備汽車駕駛基本技能;
5.具備新能源汽車的試制與生產裝配技能,并能對新能源汽車進行正確拆裝與部件更換:
6.掌握專業(yè)必需的機械、電工電子、電力電子等技術知識;
7.掌握新能源汽車構造原理和維修診斷基本知識。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
新能源汽車概論、新能源汽車電力電子技術、汽車電子控制原理與技術應用、汽車電器 與輔助電子系統(tǒng)技術及檢修、新能源汽車底盤技術及檢修、動力電池及管理系統(tǒng)、驅動電機 及控制技術、新能源汽車綜合性能檢測、新能源汽車綜合故障診斷等。
2.實習實訓
在校內進行新能源汽車各系統(tǒng)拆裝、新能源汽車性能檢測及故障診斷等實訓。
在新能源汽車制造、售后服務等企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
維修電工汽車維修工
銜接中職專業(yè)舉例
汽車制造與檢修汽車運用與維修
接續(xù)本科專業(yè)舉例 車輛工程
福州軟件職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑室內設計、建筑室內設計(VR方向)、建筑智能化工程技術、工程造價、建設工程管理、工業(yè)機器人技術。
福建體育職業(yè)技術學院開設專業(yè)有康復治療技術、運動訓練、體育保健與康復、社會體育、高爾夫球運動與管理、體能訓練。
應天職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建設工程管理、無人機應用技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、大數(shù)據(jù)技術、數(shù)字媒體技術。
阿壩職業(yè)學院開設專業(yè)有生態(tài)農業(yè)技術、畜牧獸醫(yī)(高原畜牧業(yè)方向)、畜牧獸醫(yī)(藏獸醫(yī)方向)、軟件技術、護理、大數(shù)據(jù)與會計。
正德職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑裝飾工程技術、建筑室內設計、建筑消防技術、工程造價、建設工程管理、數(shù)控技術。
云南科技信息職業(yè)學院開設專業(yè)有園藝技術、寶玉石鑒定與加工、園林工程技術、建筑室內設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、工程造價。
安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學院開設專業(yè)有職業(yè)健康安全技術、藥品經(jīng)營與管理、臨床醫(yī)學、助產、護理、藥學。
炎黃職業(yè)技術學院開設專業(yè)有休閑農業(yè)經(jīng)營與管理、建筑室內設計、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、建筑智能化工程技術、工程造價。
電子科技大學格拉斯哥學院開設專業(yè)有電子信息工程(中外合作辦學)、通信工程(中外合作辦學)、微電子科學與工程(中外合作辦學)。
遼寧冶金職業(yè)技術學院開設專業(yè)有礦物加工技術、電力系統(tǒng)自動化技術、鋼鐵智能冶金技術、智能軋鋼技術、數(shù)控技術、理化測試與質檢技術。
皖北衛(wèi)生職業(yè)學院開設專業(yè)有藥品經(jīng)營與管理、藥品生產技術、藥品質量與安全、臨床醫(yī)學、護理、助產。
泉州工藝美術職業(yè)學院開設專業(yè)有材料工程技術、工業(yè)設計、陶瓷制造技術與工藝、軟件技術、大數(shù)據(jù)與財務管理、市場營銷。
桂林山水職業(yè)學院開設專業(yè)有工程造價、現(xiàn)代物業(yè)管理、機電一體化技術、醫(yī)療器械維護與管理、汽車檢測與維修技術、動漫制作技術。
合肥共達職業(yè)技術學院開設專業(yè)有工程測量技術、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、工程造價、建設工程管理、數(shù)控技術。
益陽職業(yè)技術學院開設專業(yè)有園林技術(園林工程與園林植物方向、工程造價方向)、畜牧獸醫(yī)(動物保健與疾病防治方向、動物飼養(yǎng)管理與飼料營銷方向)、...