遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝技術(shù)）、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)（推拿）、康復(fù)輔助器具技術(shù)、老年保健與管理、電子商務(wù)。

遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)

遼寧特殊教育師范高等專科學(xué)校就業(yè)前景好的專業(yè)

遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝技術(shù)）

招收對(duì)象：適合本專業(yè)學(xué)習(xí)的聽障生、雙上肢靈活下肢輕度障礙學(xué)生及健全學(xué)生。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備口腔工藝從業(yè)人員所必需的實(shí)踐技能和相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)各級(jí)(各類)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心（加工廠）等從事口腔工藝及相關(guān)工作崗位的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：德標(biāo)牙體蠟型制作、德標(biāo)全口排牙技術(shù)、口腔解剖生理學(xué)、口腔修復(fù)材料學(xué)、全口義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)等課程。

就業(yè)方向：義齒加工中心、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的義齒加工部門等

康復(fù)治療技術(shù)

招收對(duì)象：健全學(xué)生

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具備必需的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)及康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識(shí)；具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)。較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本技術(shù)，具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力，使學(xué)生畢業(yè)后成為能勝任殘疾人康復(fù)中心、綜合醫(yī)院康復(fù)科、兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健等各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才?？煽既】祻?fù)技師（士）。

主干課程：解剖生理學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療等課程。

就業(yè)方向：康復(fù)機(jī)構(gòu)及醫(yī)院康復(fù)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室等。

康復(fù)治療技術(shù)（推拿）

招收對(duì)象：適合本專業(yè)學(xué)習(xí)的視力障礙、肢體障礙學(xué)生及健全學(xué)生。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具備康復(fù)治療技術(shù)(推拿)從業(yè)人員所必需的實(shí)踐技能和相關(guān)的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)各級(jí)保健按摩、醫(yī)療按摩、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)院等康復(fù)治療技術(shù)(推拿)機(jī)構(gòu)及相關(guān)工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：開設(shè)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、解剖生理學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、傷科按摩學(xué)、內(nèi)科按摩學(xué)、婦科按摩學(xué)、兒科按摩學(xué)、保健按摩師技能、足療師技能、刮痧師技能、芳香師技能等主干課程。

就業(yè)方向：基層醫(yī)療、預(yù)防、保健行業(yè)，按摩機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，中高級(jí)按摩師、足療師崗位等。