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湛江幼兒師范??茖W校開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

胡玨寧2022-06-08 15:21:36

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湛江幼兒師范專科學校開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

湛江幼兒師范??茖W校開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
自動化類(專)工業(yè)機器人技術
食品類(專)食品檢驗檢測技術
電子信息類(專)物聯(lián)網(wǎng)應用技術 應用電子技術
計算機類(專)大數(shù)據(jù)技術 數(shù)字媒體技術 人工智能技術應用
健康管理與促進類(專)嬰幼兒托育服務與管理
財務會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
工商管理類(專)市場營銷
電子商務類(專)電子商務
物流類(專)現(xiàn)代物流管理
旅游類(專)旅游管理 酒店管理與數(shù)字化運營
餐飲類(專)烹飪工藝與營養(yǎng)
教育類(專)音樂教育 小學教育 美術教育(師范) 體育教育(師范) 學前教育(五年制) 音樂教育(師范) 藝術教育(師范) 小學語文教育 小學數(shù)學教育 小學英語教育 現(xiàn)代教育技術 小學道德與法治教育 早期教育 小學科學教育
語言類(專)應用英語 商務英語
體育類(專)社會體育
公共事業(yè)類(專)社會工作
公共服務類(專)現(xiàn)代家政服務與管理 智慧健康養(yǎng)老服務與管理
文秘類(專)現(xiàn)代文秘

湛江幼兒師范??茖W校就業(yè)前景好的專業(yè)

暫無數(shù)據(jù)

湛江幼兒師范??茖W校專業(yè)介紹

工業(yè)機器人技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械制圖、 機械設計、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC應用技術、工業(yè)機器人應用技術等基 本知識,具備工業(yè)機器人系統(tǒng)應用能力,從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調試、維護 與維修、技術與生產(chǎn)管理、服務與營銷等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人應用、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成等企業(yè),從事工業(yè)機 器人及工作站系統(tǒng)編程、調試、維護、系統(tǒng)集成、產(chǎn)品銷售、售后服務等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識,熟悉操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用常用的工具、量 具、儀器儀表及輔助設備;

3.具備工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)結構安裝和電氣原理圖及接線圖識讀能力;

4.具備對常見自動化系統(tǒng)中工業(yè)機器人進行示教編程的能力;

5.具備伺服驅動系統(tǒng)和檢測傳感裝置的安裝調試能力,并能編制邏輯運算程序;

6.具備根據(jù)自動化生產(chǎn)線工作要求,編制、調整工業(yè)機器人控制程序的能力;

7.具備根據(jù)工業(yè)機器人應用方案要求,安裝、調試工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)的能力;

8.具備對工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)設備進行維護、保養(yǎng),排除簡單電氣與機械故障的能 力; 9.具備從事工業(yè)機器人產(chǎn)品營銷和售后服務的能力。

核心課程與實習實訓 1.核心課程 電工電子技術、工程制圖、工業(yè)機器人技術基礎、C語言程序設計、電氣控制技術、運動 控制技術、液壓與氣動技術、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人離線編程技術、可編程控制 器技術應用、工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護 等。

2.實習實訓

在校內進行鉗工、電工電子、電氣CAD、組態(tài)軟件技術、電氣控制、液壓與氣動技術、 可編程控制器技術、工業(yè)機器人示教編程、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集 成、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)應用綜合等實訓。

在工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人應用企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

可編程序控制系統(tǒng)設計師工業(yè)機器人編程員

銜接中職專業(yè)舉例

機電技術應用 電氣運行與控制 電氣技術應用 電子與信息技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動化 自動化機械電子工程

食品檢驗檢測技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、掌握食品檢驗、質量管控和食品營養(yǎng)健康的基本知識和操作技能,具備認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應時代要求的關鍵能力,具有較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,面向食品安全與食品營養(yǎng)咨詢服務領域,能夠從事食品檢驗崗、質量控制崗及營養(yǎng)健康服務等工作的復合式創(chuàng)新型高素質技術技能人才。

主干課程

食品分析與檢驗技術、食品儀器分析技術、食品微生物檢驗技術、食品感官檢驗技術、食品營養(yǎng)與健康、營養(yǎng)配餐設計、食品安全與質量管理、食品加工技術。

物聯(lián)網(wǎng)應用技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握RFID、無線 傳感網(wǎng)、嵌入式開發(fā)、傳感器等基礎知識,具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝調試、軟件編程和測 試等能力,從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)集成、安裝調試、維護和相關軟件開發(fā)、測試等工作的高素 質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè),在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝和調試、編程、測試和售后服務等崗位 群,從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)集成、安裝調試、維護,以及相關軟件開發(fā)和測試等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備無線傳感網(wǎng)節(jié)點電子原理圖和PCB圖的繪制能力;

3.具備無線傳感網(wǎng)節(jié)電路板的焊接、檢測、裝配、調試和維修能力;

4.具備無線傳感網(wǎng)單片機程序的編程、下載和調試能力;

5.具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成能力;

6.具備物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)軟件編程能力;

7.具備物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)安裝調試、故障分析和排除能力;

8.了解物聯(lián)網(wǎng)和無線傳感網(wǎng)的基本概念和原理,了解物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的基本組成和工作 原理。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎、無線傳感網(wǎng)應用技術、RFID應用技術、M2M應用技術、 物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)、Android移動開發(fā)等。

2.實習實訓

在校內進行綜合布線、RFID應用、無線傳感網(wǎng)組網(wǎng)與監(jiān)測、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)綜 合應用等實訓。

在物聯(lián)網(wǎng)相關企業(yè)或單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

電子繪圖操作員 程序員 信息管理操作員

銜接中職專業(yè)舉例

網(wǎng)絡安防系統(tǒng)安裝與維護 電子與信息技術 電子技術應用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

物聯(lián)網(wǎng)工程 電子信息工程

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