湛江幼兒師范??茖W校開設專業(yè)有工業(yè)機器人技術、食品檢驗檢測技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、應用電子技術、大數(shù)據(jù)技術、數(shù)字媒體技術。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
自動化類(專) | 工業(yè)機器人技術 |
食品類(專) | 食品檢驗檢測技術 |
電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 應用電子技術 |
計算機類(專) | 大數(shù)據(jù)技術 數(shù)字媒體技術 人工智能技術應用 |
健康管理與促進類(專) | 嬰幼兒托育服務與管理 |
財務會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
工商管理類(專) | 市場營銷 |
電子商務類(專) | 電子商務 |
物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
旅游類(專) | 旅游管理 酒店管理與數(shù)字化運營 |
餐飲類(專) | 烹飪工藝與營養(yǎng) |
教育類(專) | 音樂教育 小學教育 美術教育(師范) 體育教育(師范) 學前教育(五年制) 音樂教育(師范) 藝術教育(師范) 小學語文教育 小學數(shù)學教育 小學英語教育 現(xiàn)代教育技術 小學道德與法治教育 早期教育 小學科學教育 |
語言類(專) | 應用英語 商務英語 |
體育類(專) | 社會體育 |
公共事業(yè)類(專) | 社會工作 |
公共服務類(專) | 現(xiàn)代家政服務與管理 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |
文秘類(專) | 現(xiàn)代文秘 |
暫無數(shù)據(jù)
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械制圖、 機械設計、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC應用技術、工業(yè)機器人應用技術等基 本知識,具備工業(yè)機器人系統(tǒng)應用能力,從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調試、維護 與維修、技術與生產(chǎn)管理、服務與營銷等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人應用、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成等企業(yè),從事工業(yè)機 器人及工作站系統(tǒng)編程、調試、維護、系統(tǒng)集成、產(chǎn)品銷售、售后服務等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識,熟悉操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用常用的工具、量 具、儀器儀表及輔助設備;
3.具備工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)結構安裝和電氣原理圖及接線圖識讀能力;
4.具備對常見自動化系統(tǒng)中工業(yè)機器人進行示教編程的能力;
5.具備伺服驅動系統(tǒng)和檢測傳感裝置的安裝調試能力,并能編制邏輯運算程序;
6.具備根據(jù)自動化生產(chǎn)線工作要求,編制、調整工業(yè)機器人控制程序的能力;
7.具備根據(jù)工業(yè)機器人應用方案要求,安裝、調試工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)的能力;
8.具備對工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)設備進行維護、保養(yǎng),排除簡單電氣與機械故障的能 力; 9.具備從事工業(yè)機器人產(chǎn)品營銷和售后服務的能力。
核心課程與實習實訓 1.核心課程 電工電子技術、工程制圖、工業(yè)機器人技術基礎、C語言程序設計、電氣控制技術、運動 控制技術、液壓與氣動技術、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人離線編程技術、可編程控制 器技術應用、工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護 等。
2.實習實訓
在校內進行鉗工、電工電子、電氣CAD、組態(tài)軟件技術、電氣控制、液壓與氣動技術、 可編程控制器技術、工業(yè)機器人示教編程、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集 成、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)應用綜合等實訓。
在工業(yè)機器人制造、工業(yè)機器人應用企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
可編程序控制系統(tǒng)設計師工業(yè)機器人編程員
銜接中職專業(yè)舉例
機電技術應用 電氣運行與控制 電氣技術應用 電子與信息技術
接續(xù)本科專業(yè)舉例
電氣工程及其自動化 自動化機械電子工程
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、掌握食品檢驗、質量管控和食品營養(yǎng)健康的基本知識和操作技能,具備認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應時代要求的關鍵能力,具有較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,面向食品安全與食品營養(yǎng)咨詢服務領域,能夠從事食品檢驗崗、質量控制崗及營養(yǎng)健康服務等工作的復合式創(chuàng)新型高素質技術技能人才。
主干課程
食品分析與檢驗技術、食品儀器分析技術、食品微生物檢驗技術、食品感官檢驗技術、食品營養(yǎng)與健康、營養(yǎng)配餐設計、食品安全與質量管理、食品加工技術。
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握RFID、無線 傳感網(wǎng)、嵌入式開發(fā)、傳感器等基礎知識,具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝調試、軟件編程和測 試等能力,從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)集成、安裝調試、維護和相關軟件開發(fā)、測試等工作的高素 質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè),在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝和調試、編程、測試和售后服務等崗位 群,從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)集成、安裝調試、維護,以及相關軟件開發(fā)和測試等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備無線傳感網(wǎng)節(jié)點電子原理圖和PCB圖的繪制能力;
3.具備無線傳感網(wǎng)節(jié)電路板的焊接、檢測、裝配、調試和維修能力;
4.具備無線傳感網(wǎng)單片機程序的編程、下載和調試能力;
5.具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成能力;
6.具備物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)軟件編程能力;
7.具備物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)安裝調試、故障分析和排除能力;
8.了解物聯(lián)網(wǎng)和無線傳感網(wǎng)的基本概念和原理,了解物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)的基本組成和工作 原理。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎、無線傳感網(wǎng)應用技術、RFID應用技術、M2M應用技術、 物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)、Android移動開發(fā)等。
2.實習實訓
在校內進行綜合布線、RFID應用、無線傳感網(wǎng)組網(wǎng)與監(jiān)測、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)綜 合應用等實訓。
在物聯(lián)網(wǎng)相關企業(yè)或單位進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
電子繪圖操作員 程序員 信息管理操作員
銜接中職專業(yè)舉例
網(wǎng)絡安防系統(tǒng)安裝與維護 電子與信息技術 電子技術應用
接續(xù)本科專業(yè)舉例
物聯(lián)網(wǎng)工程 電子信息工程
宿遷職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、工程造價、建設工程管理、建設工程監(jiān)理、機電一體化技術。
內蒙古經(jīng)貿(mào)外語職業(yè)學院開設專業(yè)有建筑工程技術、空中乘務、計算機網(wǎng)絡技術、動漫制作技術、統(tǒng)計與會計核算、工商企業(yè)管理。
共青科技職業(yè)學院開設專業(yè)有建筑室內設計、建筑工程技術、工程造價、建設工程管理、數(shù)控技術、模具設計與制造。
山西管理職業(yè)學院開設專業(yè)有建筑經(jīng)濟信息化管理、無人機應用技術、城市軌道交通運營管理、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、軟件技術、計算機應用技術。
安徽揚子職業(yè)技術學院開設專業(yè)有工程造價、數(shù)控技術、機械裝備制造技術、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、電氣自動化技術。
閩北職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑室內設計、建筑設計、工程造價、機械設計與制造、數(shù)控技術、機電一體化技術。
閩江師范高等??茖W校開設專業(yè)有工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、汽車制造與試驗技術、分析檢驗技術、食品藥品監(jiān)督管理、生物制藥技術。
黃岡科技職業(yè)學院開設專業(yè)有寶玉石鑒定與加工、應急救援技術、建筑工程技術、工程造價、模具設計與制造、數(shù)控技術。
遼寧特殊教育師范高等專科學校開設專業(yè)有口腔醫(yī)學技術(口腔工藝技術)、康復治療技術、康復治療技術(推拿)、康復輔助器具技術、老年保健與管理、電...
海南體育職業(yè)技術學院開設專業(yè)有運動訓練、社會體育、高爾夫球運動與管理、體育保健與康復、電子競技運動與管理、休閑體育。
金山職業(yè)技術學院開設專業(yè)有建筑裝飾工程技術、建筑室內設計、建設工程管理、工程造價、數(shù)控技術、機電一體化技術。
湖北黃岡應急管理職業(yè)技術學院開設專業(yè)有安全智能監(jiān)測技術、應急救援技術、工程安全評價與監(jiān)理、化工安全技術、建筑工程技術、建筑消防技術。
景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術學院開設專業(yè)有材料工程技術(陶瓷方向)、工業(yè)設計、無人機應用技術、陶瓷制造工藝、移動互聯(lián)應用技術、軟件技術。
貴州護理職業(yè)技術學院開設專業(yè)有護理、助產(chǎn)、藥學、中醫(yī)康復技術、醫(yī)學美容技術、康復治療技術。
安徽冶金科技職業(yè)學院開設專業(yè)有安全技術與管理、鋼鐵智能冶金技術、鋼鐵冶金設備維護、智能軋鋼技術、建筑工程技術、建筑鋼結構工程技術。