安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)包括林學(xué)等，以下是具體名單，以供參考，因?yàn)閷I(yè)設(shè)置可能會改變，填寫正式報告時，需要參考學(xué)校公布的最新數(shù)據(jù)。

一、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)列表

二、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目簡介

林業(yè)（中外合作）專業(yè)：與加拿大湖首大學(xué)合作的本科教育項(xiàng)目

1.學(xué)術(shù)體系：四年

2.培訓(xùn)目標(biāo)：培育和適應(yīng)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和林業(yè)建設(shè)的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具備林業(yè)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論、方法和技巧，并有濃厚的中國情懷、廣闊的國際視野和較強(qiáng)的跨文化溝通能力，可以從事林業(yè)、森林資源保護(hù)、自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、林產(chǎn)品加工等相關(guān)部門和國際組織等，從事林木良種繁育、造林、森林病蟲害監(jiān)測與防治、森林資源調(diào)查規(guī)劃、從事林產(chǎn)品加工、分析等相關(guān)工作的創(chuàng)新型、多應(yīng)用型高素質(zhì)國際一流專業(yè)技術(shù)人才。

3.培訓(xùn)形式：該項(xiàng)目采用3+1（國內(nèi)3年，海外1年）培訓(xùn)形式。兩校共同制定人才培養(yǎng)計劃（教育教學(xué)計劃）。其中前三年，學(xué)生在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)第一期課程，已完成規(guī)定學(xué)分且英語水平符合要求的學(xué)生，第四年，他進(jìn)入加拿大湖首大學(xué)學(xué)習(xí)第二階段課程。參與該項(xiàng)目的學(xué)生，修完雙方共同制定的教育教學(xué)計劃規(guī)定的全部學(xué)分后，按要求獲得安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書/學(xué)士學(xué)位證書和加拿大湖首大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。如果是因?yàn)楹炞C的原因、英語語言能力、因?qū)W業(yè)成績不夠等因素而無法在加拿大湖首大學(xué)修讀學(xué)分的學(xué)生，將繼續(xù)在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。完成所需學(xué)分后，獲得安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)按規(guī)定頒發(fā)的本科畢業(yè)證書/學(xué)士學(xué)位證書。

4.主修課：樹木學(xué)、造林、森林土壤科學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、森林遺傳學(xué)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)、遙感應(yīng)用、森林管理、樹木改良和保護(hù)、氣候?qū)W、野生棲息地管理、環(huán)境評估、自然資源測量、恢復(fù)生態(tài)學(xué)、自然資源政策和法規(guī)、保護(hù)區(qū)地理、森林病理學(xué)、森林昆蟲學(xué)、城市林業(yè)、森林經(jīng)濟(jì)、樹狀排列、木材科學(xué)、森林采伐科學(xué)、自然資源管理、林產(chǎn)品營銷。