高考改革逐步推進(jìn)，部分省份已正式實(shí)施高考新政策，一些省份也進(jìn)入高考改革時(shí)期，對(duì)于高考考生來(lái)說(shuō)，最大的變化是選科模式和高考成績(jī)的計(jì)算方法，那么哪些考生受益于高考積分制度呢？小編將在本文中為您解答，并為大家分析一下新高考積分制度的利弊。

一、哪些考生受益于高考積分制度？

事實(shí)上，新高考實(shí)行積分制的目的就是為了實(shí)現(xiàn)相對(duì)公平，這實(shí)際上對(duì)大多數(shù)候選人來(lái)說(shuō)更有利，但從分?jǐn)?shù)的計(jì)算方式來(lái)看，小編覺(jué)得積分制實(shí)施后最有利的考生是主科實(shí)力比較強(qiáng)的考生。

除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外，三科為必修科目，在積分制方面，仍然沿用舊高考的計(jì)算方法，原成績(jī)計(jì)入總成績(jī)，每科150分，三科總分達(dá)到450分，可以說(shuō)占比非常高，因此，對(duì)于這三門(mén)必修科目比較強(qiáng)的考生來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)拿到了大部分的分?jǐn)?shù)，只要剩下的三個(gè)科目保持完好，總分肯定更高。

但在計(jì)分制的情況下，還剩下三門(mén)科目，雖然得分比例沒(méi)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)高，但對(duì)性能影響最大，原本1分的分差可能會(huì)拉大到3分，因此，即使是必修科目很強(qiáng)的考生也不能忽視所選科目。

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二、新高考積分制度的優(yōu)缺點(diǎn)

一個(gè)系統(tǒng)必須有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，新高考實(shí)行積分制確實(shí)是為了實(shí)現(xiàn)相對(duì)公平，但肯定也有不可避免的缺點(diǎn)，本文小編就來(lái)分析一下新高考積分制度的利弊。

1、利潤(rùn)：有助于縮小科目之間的難度差距

因?yàn)樾赂呖紝?shí)行“3+3”和“3+1+2”選科制度，在填寫(xiě)申請(qǐng)和入學(xué)時(shí)，還考慮所有科目的分?jǐn)?shù)總和，如果您不使用作業(yè)系統(tǒng)，那么選擇難度較高科目的學(xué)生，成績(jī)必然會(huì)比其他人低，這對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎不公平，因此，積分制度的使用，讓大家從原始分?jǐn)?shù)的比較，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)科排名之間的比較，從而縮小科目之間的難度差距，讓所有學(xué)生都在同一起跑線上，實(shí)現(xiàn)了錄取時(shí)總成績(jī)排名的合理化。

2、缺點(diǎn)：小學(xué)科目教學(xué)難度大，換算后分?jǐn)?shù)差距變大

評(píng)分系統(tǒng)使用單個(gè)科目的排名來(lái)計(jì)算單個(gè)科目的折算分?jǐn)?shù)，例如，某考生政治科目原成績(jī)?yōu)?5分，排名屬于B級(jí)，假設(shè)所有B級(jí)考生的原始分?jǐn)?shù)范圍為82分至61分；所以，根據(jù)年級(jí)分配換算公式及B級(jí)分配區(qū)間（85~71），考生原始成績(jī)折算成分級(jí)成績(jī)后為80分。

但根據(jù)單科排名換算成績(jī)對(duì)于一些選擇難度較低科目的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不適合，差距會(huì)越來(lái)越大，比如，小明生物考試得了80分，但是選擇生物的學(xué)生實(shí)力都很強(qiáng)，所以小明的排名是E級(jí)，換算下來(lái)分?jǐn)?shù)只有42分，而小剛生物測(cè)試考了95分，分類為A級(jí)，換算后的分?jǐn)?shù)是92分，本來(lái)，小明和小剛的分?jǐn)?shù)差距只有15分，但換算后，分差變成了50分。

當(dāng)然，上面的例子只是小編夸張的例子，但這并不排除這種可能，而且目前還沒(méi)有辦法消除積分制度的弊端，因此，在選擇科目的時(shí)候，一定要選擇自己有信心的科目。