沈陽工業(yè)大學開設(shè)專業(yè)有金融工程、金融學、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、知識產(chǎn)權(quán)，其中國家特色專業(yè)有電氣工程及其自動化、材料成型及控制工程、測控技術(shù)與儀器、工業(yè)工程、機械設(shè)計制造及其自動化。

沈陽工業(yè)大學開設(shè)專業(yè)

沈陽工業(yè)大學就業(yè)前景好的專業(yè)

沈陽工業(yè)大學專業(yè)介紹

電氣工程及其自動化

專業(yè)解讀

電氣工程及其自動化專業(yè)與人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，主要研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換與應(yīng)用相關(guān)的理論與技術(shù)，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。其中包括：電能的產(chǎn)生（例如可再生能源發(fā)電、水/火力發(fā)電），電能傳輸與管理（電網(wǎng)公司、供電局等），電氣裝備（如電機、變壓器、變頻器、開關(guān)與專業(yè)儀器等）的設(shè)計與應(yīng)用，電氣化交通設(shè)備（如電動汽車、電力牽引、電力推進等）的控制等。

該專業(yè)畢業(yè)生具有較強的適應(yīng)性與較寬的選擇余地，可選擇行業(yè)包括電力系統(tǒng)、發(fā)電公司和電氣裝備制造企業(yè)，既可到工業(yè)、企事業(yè)單位從事科技開發(fā)與技術(shù)管理工作，也可到科研院所和高校大專院校從事教學與科研工作。

專業(yè)介紹

該專業(yè)主要學習電路理論、電力電子技術(shù)、電磁場、電機學、電器學、電力系統(tǒng)分析、自動控制原理、計算機及單片機技術(shù)等工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識。要求學生掌握較扎實的自然科學基本知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎(chǔ)與外語綜合能力，系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識與技能，受到較好的電工電子、信息控制與計算機應(yīng)用技術(shù)的基本訓練，具有解決電氣工程與自動化問題的基本能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力，并具有較強的創(chuàng)新意識與再學習能力。

專業(yè)特色

我校電氣工程學科在教育部最近一次學科排名中位列第13位，電機與電器二級學科2002年被評為國家重點學科，電氣工程一級學科具有博士學位授予權(quán)。

師資優(yōu)勢：本專業(yè)擁有專職教師30人，其中中國工程院院士2人，國家百千萬人才工程人選1人，國務(wù)院特殊津貼獲得者5人，省級教學名師1人，教授14人，博士生導(dǎo)師13人。

平臺優(yōu)勢：擁有國家稀土永磁電機工程技術(shù)研究中心、教育部特種電機與高壓電器重點實驗室等重要科研平臺7個。

就業(yè)情況

該專業(yè)畢業(yè)生有較強的適應(yīng)性與較寬的擇業(yè)余地，既可到工業(yè)、企事業(yè)單位從事科技開發(fā)與技術(shù)管理工作，也可到科研院所和大專院校從事科學研究與教學工作。主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、科研管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。

就業(yè)主要方向：國家電網(wǎng)、電力系統(tǒng)行業(yè)、高等院校、科研院所、各大中型企業(yè)等。

就業(yè)重點單位：北京重型汽輪發(fā)電機有限公司、上海電氣集團、東方電氣集團、中車集團、大唐電網(wǎng)公司、平高集團、許繼集團等。

2016屆畢業(yè)生就業(yè)情況：該專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)196人，就業(yè)率為96.42%，其中升學56人，出國3人。

材料成型及控制工程

專業(yè)解讀

材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學科交叉融合的工程技術(shù)專業(yè)，專業(yè)口徑寬、綜合性強。它以裝備制造業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)為主要服務(wù)對象，同時輻射到國民經(jīng)濟其他各部門，主要研究金屬材料成型過程中的相關(guān)工藝因素對材料的影響，成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法，成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價，模具設(shè)計理論及方法等問題。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對既有材料科學知識，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。本專業(yè)專注于裝備制造業(yè)零部件的材料成型及應(yīng)用，培養(yǎng)出大批專業(yè)扎實、技術(shù)過硬、堅毅樂觀的鑄造、塑性成型和焊接領(lǐng)域內(nèi)的實用型卓越工程技術(shù)應(yīng)用人才。

材料成型及控制工程專業(yè)，是我校最具辦學實力及特色的本科專業(yè)之一。本專業(yè)所屬的材料科學與工程一級學科具有博士、碩士、學士三級學位授予權(quán)，并可招收博士后，在此專業(yè)學習的學生將有著廣闊的市場需求和美好的發(fā)展前景。

專業(yè)特色

材料成型及控制工程專業(yè)作為裝備制造業(yè)的有力支撐，重點面向鑄造、焊接和塑性成形等工程應(yīng)用領(lǐng)域，人才培養(yǎng)從“知識型”向“能力型”轉(zhuǎn)變，強調(diào)工程領(lǐng)域所需專業(yè)基礎(chǔ)知識與實踐能力相結(jié)合，是獨具特色及創(chuàng)新活力、全國綜合排名靠前的優(yōu)勢專業(yè)。專業(yè)建設(shè)有遼寧省高校輕金屬材料與工程重點實驗室，所屬的材料科學與工程一級學科擁有碩士、博士學位授予權(quán)，所屬材料加工工程二級學科為遼寧省重點學科。

作為遼寧省省屬重點高校的重點專業(yè)，材料成型及控制工程專業(yè)在鑄造、鍛造和焊接基礎(chǔ)上全力構(gòu)建一個面向復(fù)雜工程的理論實踐教學體系，注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)，體現(xiàn)出工程教育與工程訓練相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)模式定位于培養(yǎng)滿足東北老工業(yè)基地生產(chǎn)和發(fā)展所需、能解決復(fù)雜工程問題、基礎(chǔ)扎實、能力強、素質(zhì)高的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。此外，還選拔部分優(yōu)秀學生，實行特有的“見習鑄造工程師”培養(yǎng)模式，以更好地服務(wù)于“振興東北老工業(yè)基地”的區(qū)域工業(yè)發(fā)展特色的人才需求。

比較優(yōu)勢

材料成型及控制工程專業(yè)于2007年被評為遼寧省高等學校第三批省級示范性專業(yè)，2008年被確定為國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點， 2008年材料成型及控制工程專業(yè)教學團隊榮獲遼寧省普通高等學校教學團隊稱號，2010年組建了省級工程實踐教育中心，2011年被確定為教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃本科試點專業(yè)，2012年獲得國際焊接工程師認證資質(zhì)，2013年建立了國家級工程實踐教育中心，2015年通過中國工程教育認證。

在2013年遼寧省普通高等學校本科專業(yè)綜合評價中，沈陽工業(yè)大學材料成型及控制工程專業(yè)位列第二名，并獲批2015年遼寧省普通高等學校本科優(yōu)勢特色專業(yè)。

科研實踐

材料成型及控制工程專業(yè)的學生參與課外科技活動非常踴躍，歷年來多次參加“挑戰(zhàn)杯”、“永冠杯”等各種科技活動并在活動中取得良好成績。 2012年獲得首屆全國大學生焊接創(chuàng)新大賽二等獎1項；2013年獲得“永冠杯”中國大學生鑄造工藝大賽三等獎4項，優(yōu)秀獎1項；2014年獲得二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎各2項；2015年獲得一等獎1項、三等獎5項和優(yōu)秀獎1項；2015年獲得“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生科技學術(shù)競賽特等獎和一等獎各1項；2016年獲得了一等獎2項，二等獎2項，三等獎5項，以及優(yōu)秀獎3項。

就業(yè)情況

就業(yè)重點單位：華晨汽車有限公司、新東北電氣集團、南車株洲電機有限公司、北方重工集團有限公司、中國第一汽車集團公司、中國第一重型機械集團、長城汽車股份有限公司、日照鋼鐵控股集團有限公司、大連華銳重工集團股份有限公司、大連機床集團有限責任公司等。

測控技術(shù)與儀器

本專業(yè)主要傳授測量理論（包括電量測量和非電量測量）、控制理論與儀器儀表專業(yè)知識。

專業(yè)解讀

《中國制造2025》是中國政府實施制造強國戰(zhàn)略第一個十年的行動綱領(lǐng)。《中國制造2025》提出，堅持“創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針，其中“質(zhì)量為先”的具體描述為：堅持把質(zhì)量作為建設(shè)制造強國的生命線，強化企業(yè)質(zhì)量主體責任，加強質(zhì)量技術(shù)攻關(guān)、自主品牌培育。而產(chǎn)品質(zhì)量必須通過檢測手段即測量儀器來保證。

化學家門捷列夫指出：“科學是從測量開始的”?？茖W家錢學森指出：“信息技術(shù)包括測量技術(shù)、計算機技術(shù)和通信技術(shù)。測量技術(shù)是關(guān)鍵和基礎(chǔ)”。我國863計劃的倡議者，兩彈一星功臣王大珩院士指出：“儀器不是機器，儀器是認識和改造物質(zhì)世界的工具，而機器只能改造卻不能認識物質(zhì)世界”；“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而現(xiàn)代儀器設(shè)備則是第一生產(chǎn)力的三大要素之一”。1980年以來，有38人因儀器研制而獲得諾貝爾獎。

信息獲取是通過儀器來實現(xiàn)的。儀器是對物理量、工程量和生物量等進行觀測、測量、計量、監(jiān)測及控制的重要手段。環(huán)境污染、食品藥品安全、疾病診斷、交通運輸工具（電梯、汽車、飛機、火車）運行安全、產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量等都需要儀器來監(jiān)測或檢測。我國儀器制造水平與國際有較大差距，開發(fā)、設(shè)計人才較缺，長期花費大量外匯購買國外儀器。

專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)社會需求，具有測量、控制和儀器領(lǐng)域的理論和技能，具有測量控制領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計及應(yīng)用能力，具有創(chuàng)新意識、團隊合作能力、人文素養(yǎng)的應(yīng)用型工程技術(shù)人才?？稍诠I(yè)自動檢測與過程控制、傳感器、測試技術(shù)、測控儀器設(shè)計等技術(shù)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、運營管理等方面的工作。畢業(yè)五年左右，能具有承擔部門新產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計的能力或具有項目管理能力。

核心課程

本專業(yè)主要傳授信息獲取、信息處理、信息傳輸、信息應(yīng)用，特別是在傳感技術(shù)、工業(yè)過程檢測與控制、光機電一體化等方面的專業(yè)知識。包括電路與網(wǎng)絡(luò)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動控制原理、電子測量技術(shù)、非電量電測技術(shù)、過程控制儀表及系統(tǒng)，管道內(nèi)檢測技術(shù)，機器視覺檢測技術(shù)等核心課程。

專業(yè)特色

油氣長輸管道內(nèi)檢測技術(shù)：本專業(yè)在長距離輸油、輸氣管道內(nèi)檢測裝備制造方面達到國際先進、國內(nèi)領(lǐng)先水平，曾經(jīng)獲得國家科技進步二等獎，5次獲得國家自然科學基金的資助，是中石油、中石化和中海油管道內(nèi)檢測裝備的供貨商之一，是“遼寧省高等學校先進在線檢測技術(shù)重點實驗室”的依托單位。為本科生開設(shè)了特色專業(yè)課：“管道無損檢測技術(shù)”。

機器視覺檢測技術(shù)：本專業(yè)的機器視覺檢測方向在系統(tǒng)集成，儀器研制，圖像識別方面具有特色，曾經(jīng)獲得省部級科技進步獎，5次獲得國家自然科學基金的資助，為柔性印刷線路板、公路隧道、軸承、大幅面波紋板、摩托車輪轂、酒瓶蓋等十幾個領(lǐng)域開發(fā)了機器視覺在線檢測裝置，是“遼寧省機器視覺重點實驗室”，“沈陽工業(yè)大學-美國德州儀器DSP聯(lián)合實驗室”依托單位，“沈陽市儀器儀表與自動化學會”的掛靠單位。為本科生開設(shè)了特色專業(yè)課：“視覺檢測技術(shù)”。

比較優(yōu)勢

本專業(yè)1977年開始招生，之前為1960年成立的無線電專業(yè)。

本專業(yè)為國家一類特色專業(yè)、遼寧省首批優(yōu)勢特色專業(yè)，2013年遼寧省本科專業(yè)評價在16所高校同類專業(yè)中排名第一。２０１６年通過工程教育專業(yè)認證專家組考查。

本專業(yè)是我校首批2個碩士點之一，目前為我校5個一級學科博士點之一，2012年全國研究生學科評估名列第20名。

本專業(yè)編寫了我國第一部非電量電測技術(shù)教材（1983年），至今仍被眾多高校選用。

本專業(yè)從2002年起，躋身于中國儀器儀表學會獎學金21個推薦單位之一，主要包括清華大學，天津大學，浙江大學，哈爾濱工業(yè)大學，上海交通大學，北京航空航天大學，華中科技大學，電子科技大學，西安交通大學，北京理工大學，東南大學，重慶大學，西安電子科技大學等一批知名大學，每年有2個推薦名額，主要推薦勤奮學習，刻苦鉆研、勇于開拓、大膽創(chuàng)新的在校生。

師資力量

專任教師21人，其中教授7人，副教授4人，博導(dǎo)６人，７５%的教師具有博士學位。2013年中國工程院院士候選人提名1人，百千萬人才工程百人層次2人，高校優(yōu)秀人才2人，遼寧省高校優(yōu)秀青年骨干教師2人，遼寧省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊２支。

本專業(yè)教師目前兼職的學術(shù)團體職務(wù)包括：中國儀器儀表學會常務(wù)理事，中國計量測試學會理事，遼寧省儀器儀表學會副理事長，遼寧省無損檢測學會副理事長，遼寧省人工智能學會副理事長，遼寧省教育廳儀器類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會主任，沈陽市儀器儀表與自動化學會理事長，中國機械工業(yè)教育協(xié)會儀器科學與技術(shù)學科教學委員會委員等。

就業(yè)情況

儀器制造企業(yè)（包括各類傳感器、儀器儀表等），在線檢測裝置開發(fā)企業(yè)，制造業(yè)企業(yè)（包括零部件加工類，整機組裝類等），流程企業(yè)（包括石油、化工、建材、冶金等），產(chǎn)品質(zhì)量檢驗部門等。

近幾年主要就業(yè)單位有：東軟集團股份有限公司、大連機床集團有限責任公司、大連華信計算機技術(shù)股份有限公司、阿爾派電子（中國）有限公司大連研發(fā)中心、臺達電子有限公司、杭州?？低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司南昌分公司、沈陽北科光視圖像技術(shù)有限公司、遼寧郵電規(guī)劃設(shè)計院有限公司、沈陽美樂博自動化儀表有限公司、特變電工沈陽變壓器集團有限公司、沈陽市電信規(guī)劃設(shè)計院（有限公司）、新特能源股份有限公司、中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司遼寧省分公司、長城汽車股份有限公司、通用汽車股份有限公司等。