社會(huì)工作課程主要包括社會(huì)學(xué)概論，社會(huì)工作概論，社會(huì)統(tǒng)計(jì)，社會(huì)調(diào)查研究方法，個(gè)案工作，團(tuán)隊(duì)合作，社區(qū)工作，社會(huì)工作職業(yè)道德，社會(huì)工作管理，社會(huì)工作實(shí)務(wù)，人類行為與環(huán)境，社會(huì)心理學(xué)，普通心理學(xué)，變態(tài)心理。

社會(huì)工作課程主要包括社會(huì)學(xué)概論，社會(huì)工作概論，社會(huì)統(tǒng)計(jì)，社會(huì)調(diào)查研究方法，個(gè)案工作，團(tuán)隊(duì)合作，社區(qū)工作，社會(huì)工作職業(yè)道德，社會(huì)工作管理，社會(huì)工作實(shí)務(wù)，人類行為與環(huán)境，社會(huì)心理學(xué)，普通心理學(xué)，變態(tài)心理。

人們?cè)谏鐣?huì)生活中會(huì)遇到各種各樣的困難，也需要互相幫助。在現(xiàn)代社會(huì)，貧困、弱勢(shì)群體面臨復(fù)雜問(wèn)題，有效地幫助他們需要一定的方法和技巧。社會(huì)工作的目的是幫助人，遵守職業(yè)道德，個(gè)人科學(xué)知識(shí)和方法的綜合應(yīng)用、家庭、團(tuán)體、組織和社區(qū)服務(wù)，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)功能的恢復(fù)和發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的專業(yè)活動(dòng)。

具體來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作開(kāi)展科學(xué)的社會(huì)服務(wù)，為窮人、老弱、殘疾人和其他弱勢(shì)群體，提供直接或間接材料、精神或生活上的幫助；通過(guò)預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題，例如社會(huì)能力喪失/喪失和社會(huì)功能障礙，提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的良好互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。

被稱為社會(huì)工程師的社會(huì)工作者、社會(huì)景觀設(shè)計(jì)師，是建設(shè)美好社會(huì)的重要力量。