2023年高考臨近,考生很在意最低分?jǐn)?shù)線能考上心儀的學(xué)校,以下是小編整理的關(guān)于甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院歷年最低錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)內(nèi)容,供考生參考。
一、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022年考多少分
1個(gè)、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022年貴州文科最低錄取分?jǐn)?shù)線401分,對(duì)應(yīng)錄取號(hào)為85640;
2個(gè)、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022年黑龍江文科最低錄取分?jǐn)?shù)線332分,對(duì)應(yīng)錄取位33562;
3個(gè)、2022年寧夏理科甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)線330分,對(duì)應(yīng)錄取名額為29049;
4個(gè)、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022年新疆文科最低錄取分?jǐn)?shù)線325分,對(duì)應(yīng)錄取號(hào)為15049;
5個(gè)、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2022年甘肅理科最低錄取分?jǐn)?shù)線306分,對(duì)應(yīng)錄取號(hào)為97800;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 云南 | 文科 | 專科 | 448 | 78897 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 文科 | ???/td> | 418 | 10800 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 貴州 | 文科 | 專科 | 401 | 85640 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | ???/td> | 394 | 37009 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 四川 | 文科 | ???/td> | 390 | 131625 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 陜西 | 文科 | 專科 | 389 | 54125 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 文科 | ???/td> | 382 | 7209 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 吉林 | 文科 | ???/td> | 361 | 23498 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 安徽 | 文科 | 專科 | 342 | 137383 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 黑龍江 | 文科 | ???/td> | 332 | 33562 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 330 | 29049 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 云南 | 理科 | ???/td> | 326 | 153976 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 新疆 | 文科 | ???/td> | 325 | 15049 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 理科 | ???/td> | 319 | 59899 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 陜西 | 理科 | ???/td> | 316 | 143095 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 四川 | 理科 | ???/td> | 315 | 257934 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 理科 | 專科 | 313 | 20092 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 貴州 | 理科 | ???/td> | 308 | 173894 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 山西 | 文科 | ???/td> | 306 | 46686 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | ???/td> | 306 | 97800 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 吉林 | 理科 | 專科 | 302 | 68415 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 黑龍江 | 理科 | ???/td> | 293 | 89439 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 新疆 | 理科 | 專科 | 293 | 38349 |
2022 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 安徽 | 理科 | ???/td> | 277 | 266389 |
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二、2021年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院多少分能考上
1、2021年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在寧夏文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為405分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為12306;
2、2021年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在青海文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為366分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為7281;
3、2021年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在寧夏理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為321分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;
4、2021年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為313分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為19409;
5、2021年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為243分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為108055;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 文科 | ???/td> | 405 | 12306 |
2021 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | ???/td> | 384 | 41194 |
2021 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 文科 | ???/td> | 366 | 7281 |
2021 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 理科 | ???/td> | 321 | - |
2021 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 理科 | 專科 | 313 | 19409 |
2021 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | ???/td> | 243 | 108055 |
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三、2020年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院多少分能考上
1、2020年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在寧夏文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為411分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為13956;
2、2020年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為404分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為44948;
3、2020年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在青海文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為402分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為5922;
4、2020年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為316分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為18889;
5、2020年甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在寧夏理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為314分,對(duì)應(yīng)的錄取位次為-;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 文科 | ???/td> | 411 | 13956 |
2020 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | ???/td> | 404 | 44948 |
2020 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 文科 | 專科 | 402 | 5922 |
2020 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 理科 | ???/td> | 316 | 18889 |
2020 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 314 | - |
2020 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | ???/td> | 229 | 121195 |
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甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立、經(jīng)教育部備案的公立全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校隸屬于甘肅省教育廳,其前身是創(chuàng)建于1956年的甘肅省立衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校是首批國(guó)家護(hù)理專業(yè)技能緊缺人才示范培養(yǎng)基地,是首批國(guó)家職業(yè)院校健康服務(wù)示范專業(yè)點(diǎn),是全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、護(hù)理學(xué)分委會(huì)主任委員單位、中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育研究會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)單位、中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)常務(wù)理事單位、全國(guó)中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、甘肅省衛(wèi)生職業(yè)教育科學(xué)研究室主任單位、甘肅省醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)主任委員單位、甘肅省衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)單位。
學(xué)校現(xiàn)有占地面積1050畝,教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)等配套設(shè)施齊全。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室占地面積10萬(wàn)平方米,擁有先進(jìn)的設(shè)備,滿足各專業(yè)的教學(xué)要求、智慧教學(xué)系統(tǒng)。
教職工總數(shù)519人,352名專任教師,其中副教授以上職稱111人,70名講師;碩士以上學(xué)歷116人。
臨床護(hù)理學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院,全日制在校生11,500余人,開(kāi)設(shè)專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、牙科醫(yī)學(xué)、中藥、針灸按摩、關(guān)心、助產(chǎn)、牙科技術(shù)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥店、藥店、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、老年護(hù)理等13個(gè)專業(yè)、口腔護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等3個(gè)專業(yè)方向,形成門(mén)類較為齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育專業(yè)群。在,關(guān)心、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)兩個(gè)專業(yè)被教育部認(rèn)定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;關(guān)心、牙科技術(shù)、藥店、助產(chǎn)學(xué)等4個(gè)專業(yè)被省教育廳確定為甘肅省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)。學(xué)校與北京大學(xué)、蘭州大學(xué)、與甘肅中醫(yī)藥大學(xué)合作,小心打開(kāi)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)療測(cè)試、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)本科階段成人教育,??婆c本科并存、通識(shí)教育與成人教育并存的多元化辦學(xué)模式。
學(xué)校為甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員提供繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育服務(wù),是省內(nèi)重要的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)基地、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究基地、衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)學(xué)信息交流基地和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。學(xué)校遵循“醫(yī)德第一”,基于技能的,服務(wù)師生成長(zhǎng),為人民健康服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想,注重人才培養(yǎng),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以工作需求為導(dǎo)向,著力創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,著力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,大力培養(yǎng)醫(yī)療健康行業(yè)一線需要的高素質(zhì)技能人才。
未來(lái),甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)解放思想,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升專業(yè)建設(shè)整體水平、以提高學(xué)院綜合實(shí)力為主線,注重內(nèi)涵建設(shè);踐行“勤奮、自強(qiáng)、厚德、博學(xué)”的校訓(xùn),創(chuàng)造特色、更高質(zhì)量的衛(wèi)生職業(yè)院校;德高望重的老師,培養(yǎng)勤奮自強(qiáng)的人;努力為健康事業(yè)的發(fā)展做出更加突出的貢獻(xiàn)。
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最近的高考,很多家長(zhǎng)和學(xué)生都很在意選擇專業(yè)。尤其是一些性格內(nèi)向的學(xué)生,因?yàn)槲液軗?dān)心我申請(qǐng)的專業(yè)需要很多與人打交道,所以很多人來(lái)問(wèn)我哪些專業(yè)更...