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山西農業(yè)大學開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

劉洋2022-02-03 10:49:17

山西農業(yè)大學開設專業(yè)有國際經濟與貿易、法學、英語、信息與計算科學、應用化學、地理信息科學,其中國家特色專業(yè)有園藝、動物醫(yī)學、農學、植物保護、農業(yè)資源與環(huán)境。

山西農業(yè)大學開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

山西農業(yè)大學開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
經濟與貿易類(本)國際經濟與貿易
法學類(本)法學
外國語言文學類(本)英語
數學類(本)信息與計算科學
化學類(本)應用化學
地理科學類(本)地理信息科學
生物科學類(本)生態(tài)學 生物科學 生物技術 生物信息學 生物科學(卓越人才實驗班)
機械類(本)機械設計制造及其自動化 車輛工程
電氣類(本)電氣工程及其自動化
電子信息類(本)電子信息科學與技術
自動化類(本)機器人工程
計算機類(本)計算機科學與技術 網絡工程 物聯(lián)網工程 軟件工程 智能科學與技術 數據科學與大數據技術
土木類(本)土木工程
農業(yè)工程類(本)農業(yè)機械化及其自動化 農業(yè)電氣化 農業(yè)水利工程 農業(yè)機械化及其自動化(卓越人才實驗班) 土地整治工程
環(huán)境科學與工程類(本)環(huán)境科學
食品科學與工程類(本)葡萄與葡萄酒工程 食品科學與工程 食品質量與安全 食用菌科學與工程 食品科學與工程(卓越人才實驗班) 食品質量與安全(卓越人才實驗班)
建筑類(本)風景園林 城鄉(xiāng)規(guī)劃
生物工程類(本)生物工程
植物生產類(本)園藝 農學 種子科學與工程 植物保護 設施農業(yè)科學與工程 農學(功能農業(yè)方向) 園藝(花卉與景觀設計方向) 智慧農業(yè) 園藝(卓越人才實驗班)(花卉與景觀設計方向) 園藝(藥茶方向) 生物農藥科學與工程 農學(卓越人才實驗班) 植物保護(卓越人才實驗班)
自然保護與環(huán)境生態(tài)類(本)水土保持與荒漠化防治 農業(yè)資源與環(huán)境
動物生產類(本)動物科學 動物科學(本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)) 經濟動物學
動物醫(yī)學類(本)動物醫(yī)學 動植物檢疫(植物檢疫方向) 動植物檢疫
林學類(本)林學 園林 林學(森林康養(yǎng)方向) 森林保護
草學類(本)草業(yè)科學
中藥學類(本)中藥資源與開發(fā)
工商管理類(本)市場營銷
農業(yè)經濟管理類(本)農林經濟管理(卓越人才實驗班) 農村區(qū)域發(fā)展 農林經濟管理
公共管理類(本)土地資源管理 行政管理 公共事業(yè)管理
物流管理與工程類(本)物流管理
設計學類(本)視覺傳達設計 環(huán)境設計 數字媒體藝術

山西農業(yè)大學就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1植物保護
2水土保持與荒漠化防治
3軟件工程
4市場營銷
5信息管理與信息系統(tǒng)
6藝術類
7動物醫(yī)學
8園藝
9種子科學與工程
10農業(yè)水利工程

山西農業(yè)大學專業(yè)介紹

園藝

培養(yǎng)目標:本專業(yè)是在“2+1+1”校所(企)聯(lián)合人才培養(yǎng)模式下,基于2年專業(yè)基礎培養(yǎng)及專業(yè)模塊化教學,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備較完整的現(xiàn)代生物科學知識體系,能在現(xiàn)代果樹、蔬菜、花卉產業(yè)及相關領域從事栽培生產、科技推廣、產業(yè)開發(fā)、經營管理及教學科研等方面工作,有較寬廣的適應性和一定專業(yè)特長的“研究型”和“技能型”專業(yè)人才。

主要課程:植物學、植物病理學、生物化學、遺傳學、土壤肥料學、實驗設計與分析、園藝植物研究學、園藝植物栽培學、園藝植物育種學。

就業(yè)前景:學生畢業(yè)后可從事與園藝生產相關的教育、科研、技術開發(fā)和各級行政管理、經營管理等工作。

動物醫(yī)學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代經濟和社會發(fā)展需求,具備扎實的動物醫(yī)學專業(yè)知識和較強的專業(yè)操作技能的高素質動物醫(yī)學人才。

主要課程:動物解剖學、動物組織學與胚胎學、動物生理學、動物生物化學、獸醫(yī)病理學、獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)微生物學、獸醫(yī)免疫學、獸醫(yī)傳染病學、獸醫(yī)寄生蟲學、動物性食品衛(wèi)生學、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學、獸醫(yī)臨床診斷學、獸醫(yī)內科學、獸醫(yī)外科學、獸醫(yī)外科手術學、獸醫(yī)產科學、中獸醫(yī)學、獸醫(yī)法規(guī)等。

就業(yè)前景:學生畢業(yè)后可進入獸醫(yī)行政管理、畜牧業(yè)管理、動物衛(wèi)生監(jiān)督、動物疫病預防控制、動物產品質量安全檢測,進出境檢驗檢疫、公共衛(wèi)生等機構,從事畜牧獸醫(yī)行政管理、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、獸藥與飼料質量安全監(jiān)控等工作,可進入大、中專職業(yè)技術院校和科研院所等單位從事相關教學與研究工作,也可報考基礎獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、臨床獸醫(yī)學、食品質量安全、生物技術、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、生物醫(yī)學等學科專業(yè)的碩士研究生。

農學

農學專業(yè)始于1928年的銘賢農科,1951年面向全國招生,1958年在全國率先招收研究生,1984年入選省重點專業(yè),1999年首次招收博士,2003年首次招收博士后,2004年獲首批省品牌專業(yè),2008年獲國家特色專業(yè),2016年獲省級優(yōu)勢專業(yè),2019年入選國家一流專業(yè)建設專業(yè)。并先后入選國家小麥農科教合作人才培養(yǎng)基地(2013)、植物生產國家級實驗教學示范中心(2013)、“國家卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”(2014)等。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和社會責任感,適應現(xiàn)代經濟社會需要,具備現(xiàn)代農學的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力,能在農業(yè)及其它相關行業(yè)從事與農學有關的技術與設計、開發(fā)與推廣、教學與科研、經營與管理等工作的拔尖創(chuàng)新型、復合應用型人才。

主要課程:植物學、生物化學、植物生理學、遺傳學、生物統(tǒng)計學、分子生物學、農業(yè)生態(tài)學、作物栽培學、作物育種學、種子學、耕作學等。
就業(yè)前景:農學是不老的專業(yè),新農村建設、鄉(xiāng)村振興需要大量農學人才,學生畢業(yè)后可在相關企事業(yè)單位及農業(yè)天地從事科學研究和教育、行政管理和技術推廣、農產品經營和生產管理等工作。

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