廣東石油化工學院開設專業(yè)有法學、思想政治教育、教育技術學、學前教育（師范）、社會體育指導與管理、體育教育。

廣東石油化工學院開設專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
法學類(本)	法學
馬克思主義理論類(本)	思想政治教育
教育學類(本)	教育技術學 學前教育（師范）
體育學類(本)	社會體育指導與管理 體育教育
中國語言文學類(本)	漢語言文學 漢語言文學（師范）
外國語言文學類(本)	英語（師范）
歷史學類(本)	歷史學 歷史學（師范）
數學類(本)	數學與應用數學 數學與應用數學（師范） 信息與計算科學
物理學類(本)	物理學（師范）
化學類(本)	應用化學
地理科學類(本)	地理科學（師范） 地理科學（旅游休閑管理）
機械類(本)	機械設計制造及其自動化 過程裝備與控制工程 材料成型及控制工程 工業(yè)設計
儀器類(本)	測控技術與儀器
材料類(本)	焊接技術與工程 高分子材料與工程 功能材料
能源動力類(本)	能源與動力工程 新能源科學與工程
電氣類(本)	電氣工程及其自動化 電氣工程及其自動化（卓越班）
電子信息類(本)	電子信息工程 電子信息科學與技術 人工智能
自動化類(本)	自動化
計算機類(本)	智能科學與技術
土木類(本)	土木工程 給排水科學與工程
化工與制藥類(本)	化學工程與工藝（卓越班） 能源化學工程 精細化工
地質類(本)	資源勘查工程
礦業(yè)類(本)	油氣儲運工程 石油工程 海洋油氣工程
環(huán)境科學與工程類(本)	環(huán)境工程 環(huán)保設備工程
建筑類(本)	建筑學
安全科學與工程類(本)	安全工程
生物工程類(本)	生物工程
物流管理與工程類(本)	物流工程
工業(yè)工程類(本)	工業(yè)工程
音樂與舞蹈學類(本)	音樂學 音樂表演 音樂學（師范）
設計學類(本)	環(huán)境設計

廣東石油化工學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	環(huán)境監(jiān)測與治理技術
2	電氣自動化技術
3	市場營銷
4	化工設備與機械
5	計算機網絡技術
6	石油化工技術
7	機械設計與制造
8	美術教育

廣東石油化工學院專業(yè)介紹

法學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義法治建設需要的品行端正、基礎厚實、技能嫻熟的應用型高級法律人才。本專業(yè)以民商經濟法為重點培養(yǎng)方向，培養(yǎng)以“公心”、“硬筆”、“鐵嘴”為特色的法學本科畢業(yè)生。要求學生具有熱愛祖國、擁護憲法、忠實于法律的信念，具有高尚的法律職業(yè)道德；掌握法學基礎知識、基本理論和基本方法，養(yǎng)成科學嚴謹的思維方式；掌握法律職業(yè)所需要的計算機應用技能；練就速記能力和法律應用文寫作能力；具有良好的法律口才。
主要課程：法理學、憲法學、民法總論、刑法學、經濟法學、行政法與行政訴訟法學、國際法學、知識產權法、環(huán)境與資源保護法學等。
就業(yè)方向：學生經過四年的專業(yè)學習和訓練，具備公平正義、執(zhí)法為民的法治理念，掌握法學理論知識和法律職業(yè)技能，能勝任國家立法、司法和行政機關的工作，能在各類學校開展法學教研工作，在法律服務機構和企事業(yè)單位從事法律實務工作。

思想政治教育

培養(yǎng)目標：以學生成才為導向，以培養(yǎng)學生綜合能力為核心，培養(yǎng)適應新時代發(fā)展，素質好、基礎實、能力強、技能高的中學思想政治課教師及各類教育機構思政高級專門人才。
主要課程：馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、馬克思主義倫理學、馬克思主義經典著作選讀、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、法學理論與實務、邏輯學概論、心理學基礎、教育學基礎、現代教育技術、中學思想品德課程與教學論。
就業(yè)方向：普通中學思想政治課教師、相關教育機構教學及各級政府機關宣傳骨干。
專業(yè)特色：圍繞立德樹人，打造“一二三”的專業(yè)培養(yǎng)模式。“一”，即突出一個目標。以思想素養(yǎng)、人文情懷、實踐能力、創(chuàng)新精神為著力點，培養(yǎng)有靈性的應用型人才?！岸保礃嫿▋蓚€平臺。構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“孵化器”和素養(yǎng)提升的“健身館”，助力學生個性化成長?！叭保创蛟烊齻€模式：一對一的學生成長導師模式，“3+1”的校地合作培養(yǎng)模式，OBE的學習產出教育模式。

教育技術學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質和人文科學素養(yǎng)、開闊的國際視野、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，系統(tǒng)掌握教育技術學基本理論、方法和技術，能對數字化教學環(huán)境和數字化教學資源進行設計與開發(fā)、對信息化教學過程進行設計與實施，及能引領和推動教育信息化創(chuàng)新發(fā)展的高素質復合型人才。
主要課程：教育技術學導論、教育技術研究方法、教育學原理、教育心理學、圖形圖像處理、軟件技術基礎、平面設計、面向對象程序設計基礎、Web應用原理與開發(fā)基礎、數據結構、移動應用程序設計、網站設計與開發(fā)、多媒體技術基礎、Web前端設計與開發(fā)、攝影與攝像、教學系統(tǒng)設計、網絡教育資源設計與開發(fā)。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以從事軟件開發(fā)，平面設計，視頻制作工作；可以到國內外軟件企業(yè)、國家機關以及各大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門等單位從事軟件開發(fā)、教學及管理等工作；可以到廣告公司、電視臺、影視公司從事影視特效的工作：可以到各類制造業(yè)、服務業(yè)等從事新媒體運營工作。