承德醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有生物信息學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、麻醉學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)，其中國家特色專業(yè)有護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

承德醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
生物科學(xué)類(本)	生物信息學(xué)
心理學(xué)類(本)	應(yīng)用心理學(xué)
生物醫(yī)學(xué)工程類(本)	生物醫(yī)學(xué)工程
臨床醫(yī)學(xué)類(本)	麻醉學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)類(本)	口腔醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)類(本)	中醫(yī)學(xué) 針灸推拿學(xué)
中西醫(yī)結(jié)合類(本)	中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
中藥學(xué)類(本)	中藥學(xué)
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本)	康復(fù)治療學(xué) 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
護(hù)理學(xué)類(本)	護(hù)理學(xué)

承德醫(yī)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	護(hù)理學(xué)
2	臨床醫(yī)學(xué)
3	康復(fù)治療學(xué)

承德醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹

護(hù)理學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有基本的臨床護(hù)理工作能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的應(yīng)用型人才。 2.主干學(xué)科與主要課程 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué) 主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、健康評估等。3.學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士學(xué)位4.畢業(yè)去向：畢業(yè)生主要在各級醫(yī)療機構(gòu)從事護(hù)理、教學(xué)、科研和衛(wèi)生行政管理等工作。就業(yè)前景非常理想。5、學(xué)制：4年。

臨床醫(yī)學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠于人民，遵紀(jì)守法，適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，接受人文科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等多學(xué)科的教育，完成醫(yī)學(xué)基本訓(xùn)練，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具有良好的人文、科學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力，為畢業(yè)后繼續(xù)深造和在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、教學(xué)、科研機構(gòu)執(zhí)業(yè)奠定必要的基礎(chǔ)，能夠在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下從事預(yù)防、醫(yī)療、科研等工作的專門人才。
2.主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) 主要課程：醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、物化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)、眼科學(xué)、口腔科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)等。
3.學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.畢業(yè)去向：
畢業(yè)生主要在各級臨床醫(yī)院、高等院校、科研院所、衛(wèi)生防疫等部門從事醫(yī)療、教學(xué)、科研和衛(wèi)生行政管理等工作。
5、學(xué)制：5年

生物信息學(xué)

1.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有人文科學(xué)素質(zhì)、社會責(zé)任感和職業(yè)道德，適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握生命科學(xué)與技術(shù)、統(tǒng)計學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)、生物信息學(xué)基本理論、知識和技能，能在生物信息學(xué)的教學(xué)、科研、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和管理的復(fù)合型人才。
2.主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科：醫(yī)學(xué)、計算機科學(xué)、信息科學(xué)
主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)、基因組學(xué)、R語言與統(tǒng)計方法、生物統(tǒng)計學(xué)、人工智能、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全等。

3.學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.畢業(yè)去向：
畢業(yè)生可在生物、醫(yī)學(xué)、信息、計算機、醫(yī)藥等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事計算機應(yīng)用、軟件研究及開發(fā)、以及網(wǎng)絡(luò)管理工作。