鞍山師范學院開設專業(yè)有社會工作、思想政治教育(師范)、教育技術學、小學教育(師范)、學前教育(師范)、運動康復。

鞍山師范學院開設專業(yè)

鞍山師范學院就業(yè)前景好的專業(yè)

鞍山師范學院專業(yè)介紹

社會工作

專業(yè)歷史及現(xiàn)狀：社會工作專業(yè)創(chuàng)辦于2008年，已累計招收7屆社會工作專業(yè)學生。

專業(yè)人才培養(yǎng)目標：面向城鄉(xiāng)基層民政、社會保障和衛(wèi)生部門，工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務、公益團體等機構，培養(yǎng)具有社會工作基本理論和方法，掌握熟練社會調查研究技能和社會工作專業(yè)能力，從事社會保障、社會政策、社會管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等應用型專業(yè)人才。

師資隊伍：目前，社會工作專業(yè)教師5人，教授1人，副教授1人；講師職稱2人，初級職稱1人；博士畢業(yè)1人，在讀博士1人，碩士4人，聘請國內外高校10余名客座教授及30余名社會工作實踐基地指導教師，形成社會工作理論教師與實務工作者、專職與兼職相結合社會工作專業(yè)師資隊伍。其中，社會工作專業(yè)帶頭人趙廷彥教授，畢業(yè)于吉林大學，獲社會學專業(yè)法學博士學位，2013年評為鞍山市首屆哲學社會科學—社會學學科帶頭人，遼寧大學、吉林農(nóng)業(yè)大學和沈陽化工大學社會工作專業(yè)學位碩士研究生導師，主持完成校、市、省級科研課題20余項，出版著作、教材7部，發(fā)表論文30余篇，以教學團隊與學術團隊形式培養(yǎng)和提升青年教師教學與科研水平。

專業(yè)優(yōu)勢：一是建成了社會工作專業(yè)實驗室?？偼顿Y35萬元，100平方米的個案實驗室、小組實驗室和調查研究室已經(jīng)投入教學使用；二是豐富了社會工作專業(yè)圖書資料。學校和學院投資充實了160余種中外文社會工作專業(yè)資料；三是建成了一批穩(wěn)定的社會工作專業(yè)實踐教育基地。與共青團鞍山市委、鞍山市青少年教育辦公室、鞍山市民政局、鞍山市鐵東區(qū)人民法院和人民檢察院等單位共建一批社會工作專業(yè)實踐教學基地；四是創(chuàng)建了學科團隊。組建“社會學”校級學科團隊。

專業(yè)特色：一是實施理論教育體系人才分層培養(yǎng)。構建了通識教育和專業(yè)教育相結合理論課教學體系。二是實施實踐教育體系人才全程培養(yǎng)。構建全程專業(yè)實踐教學體系，開展社會工作專業(yè)實驗室實訓，完善實踐環(huán)節(jié)；三是突出人才實踐能力、創(chuàng)新能力與服務社會能力培養(yǎng)。

思想政治教育(師范)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質和科學文化素質，既能在學 校和科研機構從事本專業(yè)的教學、研究工作，又能在黨政機關和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎 的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體 系、思想政治教育的基本理論和基本知識，接受思想政治教育的專業(yè)技能與方法的基本訓練，掌 握從事思想政治工作的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系以及思想政治教育的基 本理論、基本知識；

2．掌握馬克思主義基本理論學科和思想政治教育專業(yè)的基本研究方法；

3．具有從事思想政治教育領域的教學、研究、管理工作的基本能力；

4．熟悉中國共產(chǎn)黨的綱領、路線、方針和政策；

5．了解思想政治教育學科專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．具有從事本專業(yè)所需的社會科學、自然科學知識以及外語和計算機操作等基本知識。

主干學科：馬克思主義理論、政治學、教育學。

核心課程：思想政治教育學原理與方法、科學社會主義、政治經(jīng)濟學、馬克思主義哲學、中國 哲學史、西方哲學史、心理學、倫理學、教育學、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會實踐、社會調查、專業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：法學學士。

教育技術學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定教育技術基本理論和實踐技能，熟悉國家有關教育信息化和教育技術領域的方針、政策和法規(guī)，具備扎實的教學實踐能力和較強的綜合應用能力，能夠在中小學教育機構，企事業(yè)單位，從事信息技術課程教學、教學系統(tǒng)設計、數(shù)字媒體設計與開發(fā)、網(wǎng)絡開發(fā)與維護等工作的復合應用型人才。

主要課程：主要開設了教育技術學導論、高等數(shù)學、攝影技術、數(shù)據(jù)庫原理及應用、教育傳播學、C++面向對象程序設計、教學系統(tǒng)設計、計算機網(wǎng)絡基礎、信息技術與課程整合、計算機輔助教育、電視教材編導與制作、多媒體技術、網(wǎng)絡教育應用、教育技術學研究方法、平面圖像處理、二維動畫制作、數(shù)字視頻與非線性編輯技術、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、機器人技術基礎等課程，課程內容與實際應用結合，注重加強實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：現(xiàn)代教育媒體和教學系統(tǒng)設計、開發(fā)、運用和系統(tǒng)管理的專業(yè)人才，或在信息技術領域、宣傳教育部門、各種新聞單位從事計算機軟件開發(fā)、電視節(jié)目制作及攝、錄、編等相關工作的工作專業(yè)人才。

學制與授予學位：本專業(yè)學制四年，授予理學學士學位。