長沙師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、體育教育、漢語言文學(xué)、英語。

長沙師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
教育學(xué)類(本)	學(xué)前教育 小學(xué)教育 科學(xué)教育
體育學(xué)類(本)	體育教育
中國語言文學(xué)類(本)	漢語言文學(xué)
外國語言文學(xué)類(本)	英語 翻譯 商務(wù)英語
數(shù)學(xué)類(本)	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
心理學(xué)類(本)	應(yīng)用心理學(xué)
機械類(本)	工業(yè)設(shè)計
電子信息類(本)	電子信息工程
計算機類(本)	物聯(lián)網(wǎng)工程
輕工類(本)	包裝工程
工商管理類(本)	財務(wù)管理
電子商務(wù)類(本)	電子商務(wù)
旅游管理類(本)	酒店管理
音樂與舞蹈學(xué)類(本)	舞蹈學(xué) 音樂學(xué)
戲劇與影視學(xué)類(本)	動畫
美術(shù)學(xué)類(本)	書法學(xué) 美術(shù)學(xué)
設(shè)計學(xué)類(本)	數(shù)字媒體藝術(shù) 工藝美術(shù) 藝術(shù)與科技 服裝與服飾設(shè)計

長沙師范學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	動畫
2	小學(xué)教育
3	學(xué)前教育

長沙師范學(xué)院專業(yè)介紹

學(xué)前教育

學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)：以落實“立德樹人”為根本任務(wù)，立足湖南，面向全國，培養(yǎng)適應(yīng)新時代學(xué)前教育發(fā)展需求，德智體美勞全面發(fā)展，熱愛兒童，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，熱愛幼兒園教師職業(yè)，教育理念先進(jìn)，善于關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，保教實踐能力強，具備終身學(xué)習(xí)能力，能夠勝任幼兒教育教學(xué)、研究與管理的高素質(zhì)幼兒園教師。
主要課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育原理、幼兒園課程、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園游戲、幼兒行為觀察與評價、幼兒園教師職業(yè)道德修養(yǎng)、兒童引導(dǎo)、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、兒童文學(xué)、幼兒健康教育與活動指導(dǎo)、幼兒語言教育與活動指導(dǎo)、幼兒科學(xué)（科學(xué)、數(shù)學(xué)）教育與活動指導(dǎo)、幼兒社會教育與活動指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)（音樂、美術(shù)）教育與活動指導(dǎo)。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

小學(xué)教育

小學(xué)教育
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有先進(jìn)教育理念、扎實教育理論基礎(chǔ)和學(xué)科知識，具備良好教育教學(xué)技能以及一定的教育研究與創(chuàng)新能力，具有全科視野、并具備執(zhí)教語文或數(shù)學(xué)相對專業(yè)優(yōu)勢的高素質(zhì)小學(xué)教育工作者。
主要課程：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)課程與教學(xué)論、現(xiàn)代漢語、初等數(shù)論、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計與實施，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與實施、小學(xué)班級管理、小學(xué)教育研究方法、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、兒童文學(xué)等。
就業(yè)前景：小學(xué)教育專業(yè)主要定位于為城鄉(xiāng)小學(xué)培養(yǎng)具有全科視野的小學(xué)教師，以語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科為主。學(xué)生也可選擇進(jìn)入事業(yè)單位、培訓(xùn)機構(gòu)等行業(yè)部門從事教育管理工作。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

科學(xué)教育

科學(xué)教育
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和文化素質(zhì)，掌握科學(xué)學(xué)科基本理論和基礎(chǔ)知識，整合科學(xué)素養(yǎng)和教師專業(yè)核心素養(yǎng)，適應(yīng)國家科技創(chuàng)新教育發(fā)展的人才需求，能夠在小學(xué)或其他教育機構(gòu)從事小學(xué)科學(xué)或綜合實踐活動等課程的教學(xué)與研究工作，能夠開展青少年科技活動指導(dǎo)與科學(xué)普及教育和管理工作的高素質(zhì)專業(yè)化科學(xué)教育人才。
主要課程：大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)、小學(xué)科學(xué)實驗指導(dǎo)、技術(shù)與工程、科學(xué)應(yīng)用軟件、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論等。
就業(yè)前景：科學(xué)教育專業(yè)學(xué)生主要定位為城鎮(zhèn)中小學(xué)科學(xué)教師；學(xué)生畢業(yè)以后也可以從事科協(xié)、科技教育場、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及等工作。
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位