四川工業(yè)科技學院開設專業(yè)有金融工程、小學教育、學前教育、社會體育指導與管理、休閑體育、車輛工程。

四川工業(yè)科技學院開設專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
金融學類(本)	金融工程
教育學類(本)	小學教育 學前教育
體育學類(本)	社會體育指導與管理 休閑體育
機械類(本)	車輛工程 汽車服務工程 機械電子工程
電氣類(本)	電氣工程與智能控制
電子信息類(本)	電子信息工程 人工智能
自動化類(本)	機器人工程
計算機類(本)	軟件工程 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術
土木類(本)	土木工程 道路橋梁與渡河工程
食品科學與工程類(本)	釀酒工程 食品質量與安全
護理學類(本)	護理學
管理科學與工程類(本)	工程造價
工商管理類(本)	財務管理
物流管理與工程類(本)	物流管理
電子商務類(本)	電子商務
旅游管理類(本)	酒店管理 旅游管理
設計學類(本)	藝術設計學
農業(yè)類(專)	現(xiàn)代農業(yè)經濟管理
安全類(專)	安全技術與管理 應急救援技術
建筑設計類(專)	建筑室內設計 建筑裝飾工程技術
建設工程管理類(專)	建設工程監(jiān)理 建設工程管理 工程造價
機械設計制造類(專)	機械裝備制造技術 機械設計與制造
自動化類(專)	機電一體化技術 工業(yè)機器人技術 電氣自動化技術 智能控制技術
航空裝備類(專)	無人機應用技術
汽車制造類(專)	新能源汽車技術 汽車電子技術 汽車制造與試驗技術
鐵道運輸類(專)	高速鐵路客運服務
道路運輸類(專)	汽車檢測與維修技術
航空運輸類(專)	飛機機電設備維修 空中乘務 飛機電子設備維修
城市軌道交通類(專)	城市軌道交通運營管理
電子信息類(專)	物聯(lián)網應用技術 電子信息類 電子產品制造技術
計算機類(專)	計算機應用技術 計算機網絡技術 數(shù)字媒體技術 大數(shù)據(jù)技術 人工智能技術應用
護理類(專)	護理 助產
金融類(專)	金融服務與管理 財富管理
財務會計類(專)	大數(shù)據(jù)與會計 大數(shù)據(jù)與審計
經濟貿易類(專)	國際經濟與貿易
工商管理類(專)	市場營銷 工商企業(yè)管理
電子商務類(專)	電子商務 跨境電子商務
物流類(專)	現(xiàn)代物流管理 航空物流管理
旅游類(專)	旅游管理 酒店管理與數(shù)字化運營 研學旅行管理與服務
藝術設計類(專)	室內藝術設計
教育類(專)	學前教育
語言類(專)	商務英語
體育類(專)	社會體育 健身指導與管理 休閑體育
法律實務類(專)	法律文秘 法律事務

四川工業(yè)科技學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	金融保險
2	建筑工程管理
3	法律事務
4	旅游管理
5	會計電算化
6	信息安全技術
7	安全技術管理
8	城市軌道交通運營管理
9	現(xiàn)代物流管理
10	法律文秘

四川工業(yè)科技學院專業(yè)介紹

金融工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)以復合型知識結構為基礎、具有國際化視野和創(chuàng)新精神的應用型金融 工程人才。本專業(yè)畢業(yè)生應具有良好的政治素質、合理的知識結構，系統(tǒng)掌握金融學基本理論及 金融工程的基本原理與技術，具備經濟、管理、法律和金融財務方面的知識；突出金融數(shù)量方法的 學習，強調對于金融問題的分析、研究、應用能力和金融工程素質的培養(yǎng)，在專業(yè)基礎理論和實務 創(chuàng)新的平臺上注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；掌握現(xiàn)代金融工程學理論、證券分析技術與融資操作技能， 具有較強市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生學習金融工程學的基礎知識，強調實踐內容與理論內容相結合，注重 基本技能與綜合應用能力兩方面實踐，突出實踐內容的技術性、綜合性和探索性。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．培養(yǎng)既掌握金融工程理論與實務，又熟悉金融工程領域發(fā)展動態(tài)，具有較強的學習能力、 寫作能力、語言表達能力、人際溝通和跨文化交流能力，以及計算機和信息技術應用等方面的基 本能力； 2．掌握定性分析與定量分析相結合的科學研究方法與技能，具有扎實的數(shù)學、計量經濟學 基礎，掌握基本的數(shù)學建模技巧和進行金融市場實證研究的技能； 3．注重與信息技術、管理、工程學等其他學科或專業(yè)的交叉，具有較強的金融分析能力、策 劃能力、金融創(chuàng)新能力和實踐應用能力； 4．掌握企業(yè)（個人）投資和融資、金融產品的設計、金融工程軟件操作等方法或技能，具有創(chuàng) 新型金融手段的設計、開發(fā)與實施能力，并具備產品定價和風險管理等方面的基本素質； 5．英語通過國家大學英語六級考試，能熟練地查閱英文文獻。 主干學科：西方經濟學（微觀經濟、宏觀經濟）、國際金融（雙語）、投資學、金融工程學 （雙語）。 核心課程：金融衍生工具、貨幣銀行學、風險管理、計量經濟學、數(shù)理金融、統(tǒng)計學、財政學、會 計學、投資銀行實務、公司金融、財務報表分析。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：實驗課程（含金融工具模擬設計、證券模擬交易、SAS軟件操作等）、 社會實踐（含社會調查、實習等）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學年論文、科研實踐等）。 修業(yè)年限：四年。 授予學位：經濟學學士。

小學教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學科知識和較強的教育教學能力，能 在小學從事教育、教學和管理工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的 基本訓練，掌握教育教學、研究和管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握小學相關課程的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察研究小學生的科學方法；

3．具有小學教育教學工作的基本能力；

4．熟悉國家有關小學教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解小學教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：教育學、心理學。

核心課程：教育概論、中文、數(shù)學、英語、小學教育學、小學心理學、教學論、小學班隊原理與實 踐、現(xiàn)代教育技術、小學各學科教學與研究等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：教育學學士。

學前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構、教 育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，接受學前教育技能的 基本訓練，掌握保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握學前兒童保育學、學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、幼兒園教育活動設計與組織等學 科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3．具有設計具體教育方案和實施方案的基本能力；

4．熟悉國家和地方有關學前教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學前教育理論和學前教育實踐的發(fā)展動態(tài)；

6．具有一定的科學研究和管理工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：教育學、心理學。

核心課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方 法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教 育等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：幼兒園見習、教育實習、教育調查等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：教育學學士。