浙江水利水電學院開設專業(yè)有金融工程、商務英語、地理信息科學、車輛工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程。

浙江水利水電學院開設專業(yè)

浙江水利水電學院就業(yè)前景好的專業(yè)

浙江水利水電學院專業(yè)介紹

地理信息科學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備地理學基礎知識，掌握地理信息系統(tǒng)的基礎理論、基本知識和基 本技能，接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練，能在科研、教學、企事業(yè)單位和政府相 關部門從事地理信息科學的研究、教學、開發(fā)或應用的高素質復合型科技專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習并掌握地理信息科學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本 技能。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握地理信息科學、信息科學、地球科學基本理論和基本知識；

2．掌握地理信息系統(tǒng)空間分析方法與應用軟件、遙感圖像處理和地學信息提取技術、衛(wèi)星 導航定位系統(tǒng)原理與應用，具有空間分析和數(shù)學建模的基本能力；

3．具有開闊的學術視野，了解地理信息系統(tǒng)與遙感領域研究發(fā)展前沿，能熟練地運用地理 信息系統(tǒng)遙感與衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)技術解決地理學中的信息采集、分析處理和決策支持相關 問題；

4．掌握一門外語和計算機應用技能，達到規(guī)定的等級。

5．具備健全的人格和健康的身心，具有創(chuàng)新意識和協(xié)同攻關能力，能在教師指導下從事地 理信息系統(tǒng)設計、開發(fā)或具體應用；

主干學科：地理學、計算機科學與技術、遙感。

核心知識領域：地理信息系統(tǒng)理論與應用、遙感科學與技術、地理學、地圖學、空間數(shù)據(jù)庫、衛(wèi) 星導航定位原理與應用。

核心課程示例：

示例一：地球科學概論（96學時）、地理信息系統(tǒng)原理（48學時）、GIS設計和應用（64學時）、 網絡基礎與WebGIS（32學時）、地圖學（48學時）、地貌與自然地理（32學時）、遙感概論（48學 時）、遙感圖像處理與實驗（80學時）、衛(wèi)星導航定位原理與應用（32學時）、空間數(shù)據(jù)庫（32學 時）。

示例二：地理信息系統(tǒng)原理（54學時）、地理信息系統(tǒng)技術（72學時）、地理信息工程（54學 時）、地圖學（72學時）、空間定位技術（54學時）、遙感概論（54學時）、遙感數(shù)字圖像處理（72學 時）、C語言與程序設計（72學時）、空間數(shù)據(jù)結構（72學時）、空間數(shù)據(jù)庫（72學時）、計算機圖形 學（72學時）、GIS算法基礎（72學時）。

示例三：自然地理學（88學時）、人文與經濟地理學（48學時）、地圖與測量（88學時）、衛(wèi)星 導航定位原理與應用（32學時）、地理信息系統(tǒng)原理（56學時）、地理信息系統(tǒng)軟件應用（72學 時）、地理空間分析與建模（48學時）、地理信息系統(tǒng)開發(fā)與編程（48學時）、遙感概論（48學時）、 遙感數(shù)字圖像處理（48學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：測量學與地圖學實習、面向對象程序設計、空間分析方法與應用、遙感 圖像處理、科研訓練、畢業(yè)論文（設計）等。

主要專業(yè)實驗：地理信息系統(tǒng)應用實習、地理學綜合實習。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。

智能電網信息工程

專業(yè)代碼：080602T

授予學位：工學學士

修學年限：四年

開設課程：

高等數(shù)學、大學物理、計算機語言及應用、信號與系統(tǒng)、電子技術基礎、物聯(lián)網、無線傳感網絡、傳感器與檢測、單片機原理、嵌入式系統(tǒng)等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括課程實習、畢業(yè)設計等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備較強的綜合素質和一定的創(chuàng)新精神，掌握信息采集和處理的基本理論和電力系統(tǒng)通信技術，掌握電力系統(tǒng)生產、運行的規(guī)律和特點，并對智能電網體系結構和關鍵技術有一定認識，可以在信息化、自動化、互動化的電力系統(tǒng)領域從事研究、開發(fā)、設計、制造、運行維護與管理等工作的復合型高級工程技術人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習智能電網信息工程的基礎理論和基本技能，受到智能電網信息工程方面的基本訓練，具有實際工作的基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握智能電網相關的理論知識2.具有良好的科學素質和文化修養(yǎng)；3.具有扎實的專業(yè)理論和專業(yè)技能；4.具有綜合分析和解決實際問題的基本能力；5.能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料；6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

環(huán)境生態(tài)工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學、環(huán)境科學和工程設計等方面基礎知識，掌握環(huán)境生態(tài)學 基本理論、基本知識和工程治理基本技能，能夠在環(huán)境與生態(tài)保護相關的企、事業(yè)單位或教育部 門從事環(huán)境生態(tài)學研究、生態(tài)修復與建設、生態(tài)規(guī)劃與設計等方面工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習人類社會生產活動影響下生態(tài)系統(tǒng)所發(fā)生變化的過程、退化 機理、影響評估以及生態(tài)系統(tǒng)保育及修復技術等方面的基本知識，接受生態(tài)學學科思維、生態(tài)環(huán) 境問題分析方法與技術以及生態(tài)修復技能等方面的基本訓練，掌握保育生態(tài)系統(tǒng)、治理生態(tài)環(huán)境 問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數(shù)學、化學、生物學等相關學科的基本理論和基本知識，具有較扎實的生態(tài)學、環(huán)境 科學和工程設計科學的基礎知識；

2．掌握環(huán)境要素、生態(tài)因子效應分析的方法，生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)工程設計方法，以及生態(tài)修復 和環(huán)境治理工程使用的常規(guī)技術；

3．具有熟練閱讀本專業(yè)外文文獻、較強實驗和野外實踐能力以及良好的計算機運用能力， 初步具備獨立開展修復受損生態(tài)環(huán)境相關工作的能力；

4．熟悉國家環(huán)境保護、生態(tài)建設、產業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；

5．了解本學科的發(fā)展前沿及其相關理論、方法和技術的發(fā)展趨勢和應用前景；

6．具有善于合作的團隊精神和敢于質疑的批判性思維，具有獨立從事科學研究的基本素質 和初步能力，具有健康的體魄、良好的心理素質。

主干學科：生態(tài)學、環(huán)境科學與工程。

核心知識領域：環(huán)境生態(tài)學、恢復生態(tài)學、生態(tài)工程學、產業(yè)生態(tài)學、環(huán)境工程學原理、生態(tài)毒 理學、生態(tài)規(guī)劃與管理、生態(tài)經濟學、生態(tài)監(jiān)測與評價、流域生態(tài)工程學。

核心課程示例：

示例一（按每16學時折合1學分）：生理生態(tài)學（40學時）、種群生態(tài)學（32學時）、群落生態(tài) 學（32學時）、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學（32學時）、景觀生態(tài)學（32學時）、遺傳生態(tài)學（40學時）、植被生 態(tài)學（32學時）、生態(tài)工程學（32學時）。

示例二（按每16學時折合l學分）：環(huán)境學（48學時）、生態(tài)學導論（32學時）、景觀生態(tài)學 （48學時）、生態(tài)監(jiān)測與評價（40學時）、生態(tài)工程學（48學時）、環(huán)境工程學（64學時）、保護生物 學（48學時）、產業(yè)生態(tài)學（32學時）。

示例三（按每16學時折合1學分）：生物統(tǒng)計與實驗設計（64學時）、普通生態(tài)學（80學時）、 地理信息系統(tǒng)導論（48學時）、遙感導論（48學時）、環(huán)境監(jiān)測（48學時）、景觀生態(tài)學與生態(tài)園區(qū) 設計（48學時）、環(huán)境影響評價（32學時）、生態(tài)工程（32學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）。

主要專業(yè)實驗：理論課實驗及野外實習、見習。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。