浙江師范大學行知學院開設專業(yè)有金融學、國際經濟與貿易、國際經濟與貿易(與英語復合)、法學、漢語言文學、英語。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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金融學類(本) | 金融學 |
經濟與貿易類(本) | 國際經濟與貿易 國際經濟與貿易(與英語復合) |
法學類(本) | 法學 |
中國語言文學類(本) | 漢語言文學 |
外國語言文學類(本) | 英語 |
化學類(本) | 應用化學 |
生物科學類(本) | 生物技術 |
機械類(本) | 機械設計制造及其自動化 |
電子信息類(本) | 電子信息工程 |
計算機類(本) | 計算機科學與技術 網(wǎng)絡空間安全 |
環(huán)境科學與工程類(本) | 環(huán)境工程 |
食品科學與工程類(本) | 食品質量與安全 |
工商管理類(本) | 工商管理 會計學 財務管理 |
電子商務類(本) | 電子商務 |
旅游管理類(本) | 旅游管理(與英語復合) |
設計學類(本) | 視覺傳達設計 環(huán)境設計 產品設計 |
排名 | 專業(yè)名稱 |
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1 | 環(huán)境設計 |
2 | 視覺傳達設計 |
3 | 設計學類 |
4 | 計算機科學與技術 |
5 | 會計學 |
6 | 財務管理 |
7 | 機械設計制造及其自動化 |
8 | 教育技術學 |
9 | 漢語言文學 |
10 | 工商管理類 |
金融學專業(yè):非師范本科專業(yè),學制四年,授予經濟學學士學位。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)的培養(yǎng)特色在于“厚基礎、重實踐”,緊密結合市場需求,為金融機構基層及管理崗位培養(yǎng)人才。構建了前瞻、實用的專業(yè)教學體系;設置多門實驗性課程,突出職業(yè)應用技能,重視動手能力,依托金融機構和模擬軟件共同完成教學目標,追求學以致用。在學期間可考取銀行從業(yè)人員資格證、證券從業(yè)人員資格證、會計從業(yè)資格證等證書。
就業(yè)前景分析:就業(yè)前景廣闊,選擇機遇繁多,吃香的金飯碗
金融是經濟的核心,金融業(yè)的發(fā)展,必將帶來金融人才的需求擴大。統(tǒng)計數(shù)字顯示,國際金融中心城市中,10%以上的人口從事金融業(yè),而我國目前最大的金融城市上海卻只有1%的比率。從全國看,需求缺口更大。受過金融專業(yè)教育的學生,將會有很多的發(fā)展機會。本專業(yè)畢業(yè)生能在銀行、證券公司、投資機構、保險公司等部門任職,也可在企事業(yè)單位的財務部門和政府經濟管理部門就業(yè)。
國際經濟與貿易專業(yè):非師范本科專業(yè),學制四年,授予經濟學學士學位。
培養(yǎng)特色:本專業(yè)已經基本形成融“立足專業(yè)、加強外語、投身實踐”為一體的培養(yǎng)特色。課程設置體現(xiàn)學科性、專業(yè)性、實踐性。在學期間可考取報檢員資格證、報關員資格證書、商務單證員證、國際貿易單證等。
就業(yè)前景分析:未來五年國際經貿人才缺口百余萬
近年來市場對能夠獨立從事對外經濟貿易的人才需求急劇增長,我國的國際經貿人才嚴重不足。據(jù)統(tǒng)計,每年我國高校經濟類畢業(yè)生13萬左右,即使全部從事外貿工作,今后五年也僅能培養(yǎng)65萬人才,與180萬的需求相差懸殊,未來從事國際貿易的學生必然大有作為。國際經濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生可在進出口公司、經貿企業(yè)、外資企業(yè)、涉外機構等從事經濟貿易和商務交流工作或管理工作,也可在各級涉外經濟管理部門、涉外金融機構、國外公司、三資企業(yè)從事國際貿易談判、國際貿易業(yè)務的策劃、管理等工作。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)本專業(yè)學生具備良好的思想品質,能夠自覺遵守職業(yè)道德和法律法規(guī),掌握 馬克思主義經濟學基本原理和現(xiàn)代西方經濟學基本理論,熟悉世界貿易組織及不同國家經貿法 規(guī)和業(yè)務流程,能夠正確認識和把握當代國際經濟、貿易的運行機制和發(fā)展規(guī)律,能夠熟練使用 一門國際通用的外國語言,能夠熟練運用信息通信技術從事日常事務和涉外經濟工作,具有廣泛 的知識面,對人文社會科學有廣泛的涉獵,具有良好的溝通、應變、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精 神,能在政府機構及企事業(yè)單位從事管理、實際業(yè)務、調研和宣傳策劃工作,成為適應經濟全球 化、信息化、現(xiàn)代化建設需要的,具有創(chuàng)新精神、應用能力和國際視野的復合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習國際經濟與貿易專業(yè)的基本理論和基本知識,接受國際經濟 與貿易專業(yè)的基本理論和實務操作的基本訓練,具備優(yōu)良的素質結構、能力結構和知識結構等。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握國際經濟與貿易學科的基本理論、基本知識和國際經濟與貿易專業(yè)實務操作能力和 分析方法;
2.能夠較好地運用統(tǒng)計學、計量經濟學等分析方法對國際經濟與貿易實際問題進行分析 研究;
3.熟悉本國和主要貿易大國的貿易發(fā)展方針、政策和法規(guī);
4.熟悉國際經濟與貿易的理論前沿和行業(yè)需求;
5.具有較強的學習能力、寫作能力、語言表達能力、溝通能力、熟練運用外語進行跨文化交 流能力,以及計算機和信息技術應用等方面的基本能力;
6.具有能從事國際經濟與貿易科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力;
7.具有綜合不同學科知識解決實際問題的能力、獨立思考的能力和創(chuàng)新思維的能力。
主干學科:理論經濟學、應用經濟學、管理學。
核心課程:政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、會計學、統(tǒng)計學、計量經濟學、 財政學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):社會實踐(含社會調查、實習等)、科研和論文寫作(含畢業(yè)論文、學年 論文、科研實踐等)。
主要專業(yè)實驗:國際商務實踐模擬、證券交易實務模擬、國際商務談判模擬、統(tǒng)計分析軟件 應用。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:經濟學學士。
蘭州博文科技學院開設專業(yè)有投資學、國際經濟與貿易、英語、廣告學、地理信息科學、機械設計制造及其自動化。
西昌民族幼兒師范高等專科學校開設專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會計、旅游管理、小學教育、體育教育、學前教育、早期教育。
蚌埠學院開設專業(yè)有金融工程、學前教育、小學教育、漢語言文學、秘書學、翻譯。
青島農業(yè)大學海都學院開設專業(yè)有國際經濟與貿易、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、智能科學與技術。
普洱學院開設專業(yè)有法學、民族學、思想政治教育(師范類)、學前教育、特殊教育、小學教育(語文方向)。
貴陽信息科技學院開設專業(yè)有休閑體育、英語、網(wǎng)絡與新媒體、地理信息科學、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化。
沈陽城市學院開設專業(yè)有經濟學、財政學、金融學、國際經濟與貿易、法學、漢語國際教育。
山東水利職業(yè)學院開設專業(yè)有工程測量技術、環(huán)境工程技術、建筑裝飾工程技術、園林工程技術、建筑工程技術、土木工程檢測技術。
淄博師范高等專科學校開設專業(yè)有信息安全技術應用、動漫制作技術、人工智能技術應用、嬰幼兒托育服務與管理、跨境電子商務、研學旅行管理與服務。
柳州工學院開設專業(yè)有投資學、商務英語、翻譯、英語、機械設計制造及其自動化、汽車服務工程。
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院開設專業(yè)有制藥工程、針灸推拿學、中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、藥事管理、中藥學。
廣東機電職業(yè)技術學院開設專業(yè)有光伏發(fā)電技術與應用、供熱通風與空調工程技術、建筑電氣工程技術、建筑智能化工程技術、工業(yè)設計、數(shù)控技術。
廣州南洋理工職業(yè)學院開設專業(yè)有建筑設計、風景園林設計、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、建設工程管理、工程造價。
南京理工大學紫金學院開設專業(yè)有金融學、國際經濟與貿易、法學、英語、車輛工程、機械工程。
聊城職業(yè)技術學院開設專業(yè)有園藝技術、綠色食品生產與檢驗、園林技術、畜牧獸醫(yī)、建筑裝飾工程技術、建筑工程技術。