南京理工大學(xué)紫金學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、英語(yǔ)、車(chē)輛工程、機(jī)械工程。

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

法學(xué)

本專(zhuān)業(yè)自2003年設(shè)置,通過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐，以“保證基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、注重應(yīng)用、突出特色”為基本要求，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和基本技能訓(xùn)練。師資結(jié)構(gòu)合理，“雙師”比例高；模擬法庭、法律咨詢(xún)室等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室初具規(guī)模；校企合作深入，與江蘇多家知名律師事務(wù)所、人民法院等地建有教學(xué)實(shí)踐基地，形成了“以企業(yè)需求為導(dǎo)向、校企合作為平臺(tái)，五位一體”的實(shí)踐教學(xué)特色體系。培養(yǎng)知識(shí)深厚、熟練掌握現(xiàn)行法律的應(yīng)用型人才，使學(xué)生成為適應(yīng)市場(chǎng)需求的實(shí)踐型人才。

英語(yǔ)

本專(zhuān)業(yè)自1999年設(shè)置，堅(jiān)持特色辦學(xué)，構(gòu)建“以語(yǔ)言技能與職業(yè)技能的協(xié)同為主體；以英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)資源與非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)資源的協(xié)同為基礎(chǔ)；以英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐的協(xié)同為支撐；以青年教師的職業(yè)發(fā)展和學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的協(xié)同為目標(biāo)”的四維協(xié)同模式；師資力量均衡，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)；校企合作完善，建有10多個(gè)實(shí)習(xí)基地；人才培養(yǎng)質(zhì)量高，英語(yǔ)專(zhuān)四、專(zhuān)八通過(guò)率超全國(guó)普通本科高校平均水平，就業(yè)、考研形勢(shì)喜人。培養(yǎng)具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和熟練的語(yǔ)言基本技能，突出商務(wù)實(shí)踐能力、語(yǔ)言教育能力，能勝任外事、經(jīng)貿(mào)、教育等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

車(chē)輛工程

本專(zhuān)業(yè)自2004年設(shè)置，研究信息獲取、分析、處理、顯示或控制的理論與技術(shù)，最終以?xún)x器儀表的形式呈現(xiàn)出來(lái)，是集機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)及控制等多學(xué)科互相滲透的綜合學(xué)科。培養(yǎng)以工程實(shí)踐能力為主線，掌握信息的獲取、處理、傳輸和控制等方面的知識(shí)，具有設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、維護(hù)和管理測(cè)控技術(shù)裝備能力的人才。