選擇一個不留遺憾的居住地，遺憾的主要原因是學生認為這門綜合科目很難。對于很多學生來說，身體組合，競爭壓力大，此外，生物學需要高水平的記憶，因此，更適合學習能力較強的學生申請，因此，對于頂尖學者來說，這種組合是最有優(yōu)勢的科目。

這個問題的答案是否定的，物理上是指物理上的選擇、化學、地理三科，其中，物理和化學是科學中比較重要的兩門學科，地理是文科中的一門學科，重點考察學生的思維能力，地理學是文科中一門科學的名稱，可見，該學科組合無疑是對學生思維能力要求最高的學科，也許學生們后悔的原因是：這三門課太難了，學習太難了。

的確，這三門學科可以說是高中的三巨頭，因為科學中的生物學要求學生記住更多，生物學通常被稱為科學中的文科，正是因為生物學有更多的內容需要背誦，在以前的文科和理科模式下，更多的理科生往往生物成績較差，很多理科生也表示，用地理學代替生物會更好。因此，在新的選題模式中，思維能力強的學生會傾向于選擇物化三科，所以對應，這個組合非常具有競爭力，學生的壓力也會更大，或許這就是選擇物化組合的同學后悔的原因之一。

正如剛才提到的，物理、化學、地球這三門學科對學生的思維能力要求較高，一些理科專業(yè)優(yōu)秀的學生也傾向于選擇這種組合，就像選擇物理、化學、生物三門組合的學生一樣，這些學生往往有較強的學習能力，科學思維也比較好，競爭力也很大，所以有人會感嘆：如果您來自實際地點，則不建議申請考試。

但排除科目難度方面，其實這樣的學科組合也是很有優(yōu)勢的，作為理科和地理學兩個重要學科的結合體，其中文科可選專業(yè)最多，這個選修組合的專業(yè)覆蓋面非常大，學生可以申請理工科專業(yè)，您還可以申請地理，占據各大院校一半以上的專業(yè)，因此，具有該學科組合的考生在高考后填寫申請表時具有很大的優(yōu)勢。

有收獲就有損失，更大的專業(yè)覆蓋范圍的代價是更大的學科難度和更大的競爭力，沒有絕對糟糕的科目組合，只選擇不適合您的科目，學生需要了解自己的個人水平和未來發(fā)展的愿景，只有這樣，我們在選擇科目時才能綜合考慮各方面，做出正確的決定。

無論學生選擇何種組合，我們必須朝這個方向做出最大的努力，只要努力就不會后悔，大家所說的所謂“最壞”、“最壞”，并不能干擾你的未來。