江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程造價、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全。

江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

工程造價

專業(yè)代碼：560502

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備工程造價專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論知識和專門知識，具有工程造價專業(yè)實際工作能力的訓(xùn)練，具有工程建設(shè)項目的土建、安裝和裝飾等專業(yè)的估價能力、工程招標標底和投標報價的編制及審核能力的技術(shù)與管理人才。適應(yīng)與工程造價相關(guān)的建筑施工、管理和造價咨詢等領(lǐng)域第一線需要，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

【主要課程】

建筑識圖與構(gòu)造、建筑CAD、建筑材料與檢測、地基與基礎(chǔ)工程施工、混凝土結(jié)構(gòu)與施工、鋼結(jié)構(gòu)與施工、砌體結(jié)構(gòu)與施工、工程監(jiān)理概論、建筑工程計量與計價、施工質(zhì)量、投資、進度控制等專業(yè)技術(shù)課程；為拓寬學(xué)生就業(yè)面開設(shè)高層建筑施工、建筑工程質(zhì)量事故分析與處理、建筑法規(guī)、專業(yè)英語、建筑設(shè)備安裝工藝、核電建筑概論等專業(yè)拓展課程。

【專業(yè)定向】

【辦學(xué)條件】

本專業(yè)擁有計算機機房兩個，配備廣聯(lián)達系列軟件，包括計價軟件、圖形算量軟件等軟件。同時，本專業(yè)建立了多個穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地，主要承擔(dān)學(xué)生的認識實習(xí)和頂崗實習(xí)、校企合作項目任務(wù)、青年教師企業(yè)訪問工程師任務(wù)，拓展社會服務(wù)能力。形成了基本滿足專業(yè)內(nèi)通用技能、專業(yè)技能、綜合技能訓(xùn)練所需的實踐教學(xué)平臺，建立了通用與專項相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、校企共建項目部和工作室為依托的實訓(xùn)體系，有效保障了專業(yè)教學(xué)諸環(huán)節(jié)的順利實施。

【師資力量】

專職教師應(yīng)具備工程造價專業(yè)的教師任職資格，本科以上學(xué)歷，熱愛教育事業(yè)，工作作風(fēng)嚴謹，認真負責(zé)，持有國家或者行業(yè)的職業(yè)資格證書，或者具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷，具備課程開發(fā)能力，能指導(dǎo)項目實訓(xùn)等。

【升學(xué)途徑】

學(xué)生可通過自主招生、專接本、專轉(zhuǎn)本等途徑，取得本科學(xué)歷；學(xué)生可赴臺灣龍華科技大學(xué)、東南科技大學(xué)等境外高校交流學(xué)習(xí)；山東大學(xué)、蘭州大學(xué)等高校聯(lián)合開設(shè)遠程教育本科項目

【就業(yè)崗位】

主要在工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(yù)（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)工作。

機電一體化技術(shù)

專業(yè)代碼：580201

江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)始建于1992年，辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)經(jīng)驗豐富。專業(yè)辦學(xué)20多年來已為社會培養(yǎng)了數(shù)千名機電一體化技術(shù)專業(yè)人才。

本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，通過工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)，實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)要求與企業(yè)（行業(yè)）崗位技能要求對接；推行“雙證書”制度，實現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接。掌握機電一體化技術(shù)專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，掌握機械零部件生產(chǎn)、工業(yè)機器人編程及應(yīng)用、計算機輔助設(shè)計與制造、機電設(shè)備的維護與維修等典型工作任務(wù)；能對機電產(chǎn)品進行安裝、調(diào)試、使用、維護、故障分析和維修，具有一定現(xiàn)代化企業(yè)管理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

專業(yè)特色：辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，教學(xué)條件完備；機械電子融合，知識面寬，實用性強；校企合作，訂單培養(yǎng)，就業(yè)率100%?？色@得數(shù)控車工、數(shù)控銑工、維修電工、CAD等多項技能證書。

核心課程：機械制圖、機構(gòu)與機械設(shè)計、機械制造技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造、數(shù)控編程、傳感器技術(shù)、電氣與PLC控制、工業(yè)機器人編程及應(yīng)用、液壓與氣壓傳動、數(shù)控加工實訓(xùn)、維修電工實訓(xùn)。

就業(yè)崗位：面向南通超達、沙鋼集團、富士康科技集團、江蘇清拖集團、海爾集團、格力集團、徐工集團等大型國企、外資企業(yè)從事機電一體化設(shè)計方面的設(shè)計、管理等技術(shù)工作，如機械設(shè)計員、現(xiàn)場工程師、設(shè)備調(diào)試高級技師等。

取得成績：

近年來專業(yè)教師先后榮獲江蘇省本?？苾?yōu)秀畢業(yè)設(shè)計二等獎、三等獎、團隊獎、江蘇省第四屆大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎、第五屆大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽國賽一等獎、淮安市第三屆大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、淮安市科技進步三等獎等。此外本專業(yè)還建設(shè)了完成了“淮安市機電裝備控制系統(tǒng)安裝調(diào)試技術(shù)服務(wù)中心”和“淮安市機械產(chǎn)品精密檢測技術(shù)服務(wù)中心”兩個市級科技公共服務(wù)平臺，為本地區(qū)中小型企業(yè)提供技術(shù)支持和相關(guān)培訓(xùn)。與美國通用電氣公司合作共建“GE智能技術(shù)綜合實訓(xùn)室”，正在建設(shè)省級實訓(xùn)平臺“江蘇省現(xiàn)代模具智能制造與虛擬仿真實訓(xùn)平臺”。

校園文化生活：

素質(zhì)教育貫穿專業(yè)教學(xué)全過程。我們始終堅持以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素養(yǎng)，創(chuàng)新素質(zhì)與能力，優(yōu)良的科技素質(zhì)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和嫻熟的基本技能，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度，較強的心理素質(zhì)和體能素質(zhì)，以及較強的人際交往能力和團隊合作精神為出發(fā)點，注重過程建設(shè)，舉辦各類校園文化活動，豐富學(xué)生的課余生活。

電氣自動化技術(shù)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉驅(qū)動技術(shù)、 總線控制技術(shù)及電氣技術(shù)的相關(guān)國家標準與工藝規(guī)范，掌握電工電子、儀器儀表、可編程控 制、組態(tài)控制等基本知識，具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的運作與管理能力，從事自動化設(shè)備及系 統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護、設(shè)計及運行管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向自動化設(shè)備的生產(chǎn)和使用企業(yè)，從事自動化設(shè)備與系統(tǒng)的操作監(jiān)控、安裝調(diào)試、 維護維修、技術(shù)改造、項目設(shè)計、運行管理、產(chǎn)品銷售及服務(wù)和供配電系統(tǒng)的安裝、維護與 管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備自動化類工具、儀表、規(guī)范、標準的使用能力；

3．具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的安裝調(diào)試能力：

4．具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的操作運行監(jiān)控能力；

5．具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計管理能力；

6．具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的技術(shù)改造能力；

7．具備工廠供配電系統(tǒng)的安裝維護監(jiān)控能力；

8．具備現(xiàn)場總線和工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建能力；

9．具備自動化設(shè)備及工控產(chǎn)品的營銷和服務(wù)能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

電路分析、電子技術(shù)、電機與低壓電氣控制、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、 電力電子技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、傳感器與儀表等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行鉗工技能、電工技能、電子技能、電氣制圖AutoCAD、電機與電氣控制、可 編程控制應(yīng)用技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、自動化項目綜合等實訓(xùn)。

在自動化設(shè)備生產(chǎn)和使用企業(yè)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

維修電工可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計師 電氣設(shè)備安裝工 自動化儀表裝調(diào)工

化工儀表維修工

銜接中職專業(yè)舉例

電氣運行與控制 電氣技術(shù)應(yīng)用 電機電器制造與維修機電技術(shù)應(yīng)用

工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動化