一、海南職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線是多少

1、上海南方職業(yè)技術(shù)學院2022年海南高考綜合（不限）類考生錄取最低分數(shù)線為398分，對應的最低錄取位置為50485，錄取學生人數(shù)為955人;

2、上海南方職業(yè)技術(shù)學院2021年海南高考綜合（不限）類考生錄取最低分數(shù)線為413分，對應的最低錄取名額為45938，錄取學生人數(shù)為325人;

3、2020年海南高考綜合（不限）類考生上海南方職業(yè)技術(shù)學院（四）錄取最低分數(shù)線為250分，對應的最低錄取人數(shù)為50,750，錄取學生人數(shù)為1970人;

二、海南職業(yè)技術(shù)學院近三年在海南排名有多高

1、海南職業(yè)技術(shù)學院2022年海南最低錄取分數(shù)線及最低排名

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	不限	?？?/td>	955	398	50485	省政府

2、2021年海南職業(yè)技術(shù)學院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	不限	?？?/td>	325	413	45938	省政府

3、2020年海南職業(yè)技術(shù)學院在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	不限	?？?/td>	1970	250	50750	省政府

海南職業(yè)技術(shù)學院在青海錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

海南職業(yè)技術(shù)學院在河北錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

海南職業(yè)技術(shù)學院在海南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

海南職業(yè)技術(shù)學院江蘇錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

海南職業(yè)技術(shù)學院湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

海南職業(yè)技術(shù)學院怎么樣,評價好不好

2024年海南職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名一覽表

湖南化工職業(yè)技術(shù)學院和海南職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

海南職業(yè)技術(shù)學院河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

濮陽職業(yè)技術(shù)學院和海南職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

海南職業(yè)技術(shù)學院重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

海南職業(yè)技術(shù)學院在遼寧高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

三、海南職業(yè)技術(shù)學院2023年最新學校簡介

海南職業(yè)技術(shù)學院成立于2000年，位于海南省省會?？谑兄行某菂^(qū)，交通便利，恩典環(huán)境，是海南省第一所獨立設立的公辦高職院校，海南省人民政府所屬。2003年通過教育部第一批高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估；2008年，立項建設國家示范性高職院校，2011年通過國家驗收，成為海南唯一一所國家示范性高職院校；2010年，榮獲第二屆“全國黃炎培優(yōu)秀學校獎”；2015年成為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位。連續(xù)三年榮獲國家級教學成果獎二等獎；連續(xù)三年躋身“中國職業(yè)院校國際影響力50強”；入選2020年中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承群體研究與培訓計劃參與機構(gòu)，被教育部指定為職業(yè)學校校長培訓培養(yǎng)基地。學校秉承“幸福島”辦學理念，辦學的目的是育人、造福人民，面向海南重點產(chǎn)業(yè)開設30個專業(yè)，形成3個國家示范校重點建設專業(yè)、2個中央財政支持項目提升專業(yè)服務業(yè)發(fā)展能力、3個教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、3個教育部重點專業(yè)、1個國家旅游委示范專業(yè)、中央財政資助建設16個國家示范性實訓基地、國家級質(zhì)量專業(yè)1個、國家級精品課程3門、國家級精品在線公開課程1門、國家級精品資源共享課程1門、國家級示范學校和省級重點建設專業(yè)3個、7個省級特色專業(yè)、18門省級精品課程、4個省級教學示范中心，獲海南省教學成果一等獎7項。學校堅持“動腦、動手”，“德才兼?zhèn)洹钡慕逃砟睿訌妼W生職業(yè)技能和素質(zhì)培養(yǎng)，鼓勵和支持學生進行廣泛的專業(yè)演講、作品展覽、技能PK等活動，許多學生畢業(yè)后成為行業(yè)企業(yè)的管理骨干和技術(shù)專家。最近幾年，學生多次獲得省、市級、全國及全國技能大賽獲獎500余項。學校擁有國家級師資團隊、省級教學團隊7個、國家級教學名師2人、1個國家教書育人典范、4 全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師、2 海南省“南海名師”、海南省“南海工匠”3名、省級教學名師5人、海南省優(yōu)秀教師2人、海南省領軍人才3人、海南省拔尖人才5人、海南省創(chuàng)業(yè)導師2名、海南省有突出貢獻技術(shù)人員1名、海南省技術(shù)專家1名、海南省優(yōu)秀中青年教師2名、國家輕工業(yè)技術(shù)專家2名、省委、省政府直接聯(lián)系的重點專家4人，絲路文旅、肉制品加工、儲運技術(shù)、現(xiàn)代智能控制技術(shù)的應用與推廣、熱帶城市生態(tài)園林景觀設計與施工等4個科研團隊，聘任中國工程院院士陳煥春教授為學校名譽校長?！叭珖逡粍趧营務隆鲍@得者浮出水面、“全國教育系統(tǒng)先進工作者”、“全國職業(yè)教育先進個人”、“海南省優(yōu)秀教育工作者”、“海南省優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀共青團干部”和一批名師名匠。學校的校訓是“決定、修身、努力學習、周到、音樂訓練、“精誠修行”作為海吉人的行為準則，“專業(yè)精神”、“專業(yè)精神、工匠精神”納入人才培養(yǎng)計劃。學校成立以來，學校已為社會培養(yǎng)輸送畢業(yè)生5萬名，近五年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，雇主滿意度達90%。學校堅持“教育平等、培養(yǎng)平等”的原則、“兩條腿走路”的辦學方針，貫徹“以服務求支持”的合作理念，與天津大學、吉林大學、海南師范大學等10余所高校開展繼續(xù)教育合作，為海南自由貿(mào)易港建設提供社會培訓和服務；學校成立“鄉(xiāng)村振興研究院”，致力于培育對家鄉(xiāng)的熱愛，促進海南省農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展、了解政策、會管理、引領鄉(xiāng)村振興生力軍，并與海南博鰲沙美村聯(lián)合成立“鄉(xiāng)村振興沙美學院”、“沙美民俗民宿研究院”，助力鄉(xiāng)村振興、海南發(fā)展。學校先后與法國合作、加拿大、韓國、菲律賓人、新加坡、尼泊爾、孟加拉國、泰國、老撾、柬埔寨、哈薩克斯坦等國20余所大學或教育機構(gòu)開展國際合作，簽訂長期合作培訓及文化交流協(xié)議，承擔教育部教育援外項目，赴非洲、拉美多國開展教育培訓。2018年，海南職業(yè)技術(shù)學院尼泊爾分校在尼泊爾甘達基省博卡拉市成立，成為海南省第一所設立海外分校的高職院校。2019年，與老撾合作辦學，在巴巴薩技術(shù)學院成立“跨境電商職業(yè)教育中心”，服務“一帶一路”能力不斷提升。學校始終致力于海南發(fā)展、緊跟產(chǎn)業(yè)升級步伐、與企業(yè)創(chuàng)新同行，服務海南“三區(qū)一中心”，深化校企合作、產(chǎn)教融合，打造職業(yè)教育特色、區(qū)域優(yōu)勢，承擔社會責任，回報社會支持。打造多元化教育、現(xiàn)代法人學校制度，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務能力，努力成為職業(yè)教育的鮮明特色、產(chǎn)教深度融合、密切的國際合作、服務本土實力國內(nèi)一流、國際知名混合所有制高職院校，為海南自由貿(mào)易港建設積累新經(jīng)驗、加深新認識、貢獻新的解決方案。