一、甘肅高考廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少

1、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年甘肅高考文科考生錄取最低分?jǐn)?shù)線為384分，對(duì)應(yīng)的最低錄取職位為40219，錄取學(xué)生人數(shù)為5人;

2、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年甘肅高考文科考生錄取最低分?jǐn)?shù)線為379分，對(duì)應(yīng)的最低錄取名額為42698，錄取學(xué)生人數(shù)為5人;

3、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年甘肅高考文科考生錄取最低分?jǐn)?shù)線為379分，對(duì)應(yīng)的最低錄取名額為53313，錄取學(xué)生人數(shù)為5人;

二、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年甘肅排名可名列前茅

1、甘肅廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年錄取最低分?jǐn)?shù)線及最低排名

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	文科	?？?/td>	5	384	40219	省政府

2、2021年廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	文科	?？?/td>	5	379	42698	省政府

3、2020年廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	文科	專科	5	379	53313	省政府

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

2024年廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2023年廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話號(hào)碼

三、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院由廣安市人民政府主辦，教育部、四川、廣安市共建全日制公辦職業(yè)高等學(xué)校，位于我國(guó)改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志的故鄉(xiāng)、全國(guó)文明城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、廣安成為國(guó)家雙擁模范城市。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1906年的越秀女學(xué)堂，陳連石，著名革命英雄傳奇小說(shuō)《紅巖》中“雙槍老太婆”原型人物、鄧慧中畢業(yè)于此；2004年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，由四川省岳池師范學(xué)校獨(dú)立升格。2009年，學(xué)校通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2011年，四川省教育廳、廣安市人民政府簽署共建學(xué)校協(xié)議；同年，教育部、四川省人民政府簽署共建“廣安教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”協(xié)議，支持學(xué)校發(fā)展是一項(xiàng)重要工程；2014年6月，廣安市廣安區(qū)中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體并入學(xué)校；2014年，四川省人民政府批準(zhǔn)學(xué)校加掛廣安技師學(xué)院牌子;2016年1月，學(xué)校成為四川省省級(jí)示范性高職院校；2020年12月，學(xué)校被創(chuàng)建為四川省優(yōu)質(zhì)高職院?！，F(xiàn)在，學(xué)校共享河邊、向前、奎格、岳池四校區(qū)，總面積1700余畝，總建筑面積超過(guò)33萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)到1.超過(guò)6億元；設(shè)有智能制造與汽車工程學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、師范大學(xué)、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、新材料與化工學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有42個(gè)高職專業(yè)，全日制在校大學(xué)生15000余人；目前，林強(qiáng)是“全國(guó)德藝雙馨中青年文藝工作者”、德國(guó)石勒蘇益格-荷爾斯泰因州前教育文化部長(zhǎng)克魯格科博士、著名青年畫家林茂先生等資深顧問(wèn)、特聘教授領(lǐng)銜的專兼職教學(xué)人員740余人，其中副高級(jí)以上職稱238人，博士、319名碩士生。學(xué)校深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，充分踐行核心價(jià)值觀，堅(jiān)持創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展，深入推進(jìn)體制機(jī)制改革。最近幾年，學(xué)校先后成立鄧小平職業(yè)教育思想研究所，廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)研究院（乙級(jí)資質(zhì)）、工程造價(jià)研究所，廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院資產(chǎn)管理公司，廣安科技園（廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外綜合實(shí)訓(xùn)基地）、廣安茂林文化藝術(shù)中心，不斷激發(fā)辦學(xué)活力，努力提升服務(wù)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平。學(xué)校積極探索混合所有制改革，引入社會(huì)資本共建醫(yī)學(xué)院，投資超10億元建設(shè)校附醫(yī)院。學(xué)校立足于服務(wù)廣安地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人才需求，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，以“廣安職教集團(tuán)”為平臺(tái)，落實(shí)“政策、好的、企業(yè)、“學(xué)?！彼姆铰?lián)動(dòng)，隨著產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、依托企業(yè)整合，按位置、能力、課程對(duì)接是起點(diǎn)，根據(jù)、教師、機(jī)制建設(shè)保障，不斷鞏固和推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。學(xué)校著力“深化內(nèi)涵、打造品牌、“強(qiáng)化特色”的專業(yè)建設(shè)理念，始終把專業(yè)施工放在第一位，主導(dǎo)其他項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)校已建成國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地、四川省高技能人才培養(yǎng)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校、教育部首批1+x證書職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)高校，擁有中央財(cái)政支持的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地（建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)技術(shù)、汽車運(yùn)維技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作）、2個(gè)教育部重點(diǎn)專業(yè)（語(yǔ)文教育、會(huì)計(jì)）、教育部生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)（產(chǎn)教融合汽車服務(wù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地）、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)（機(jī)電一體化技術(shù)）、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)（建筑工業(yè)零部件生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地）、省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)（機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、工程測(cè)量技術(shù)、旅游管理）、省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)（學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、旅游管理）。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，通過(guò)“一核、三維、五要素校園文化建設(shè)”等項(xiàng)目，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。近三年，學(xué)生多次榮獲全國(guó)高職院校大學(xué)生技能大賽等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮獲省級(jí)各類技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)310余項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生一直受到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可和歡迎，近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上，社會(huì)滿意度達(dá)96%以上。根據(jù)第三方研究機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生就業(yè)追蹤調(diào)查顯示，學(xué)校畢業(yè)生受聘于“專業(yè)相關(guān)學(xué)位”、母校的滿意度和穩(wěn)定率均高于全國(guó)同類大學(xué)的平均水平。學(xué)校榮獲四川省教育廳授予的“普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。學(xué)校的口號(hào)是“教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、“面向未來(lái)”為引領(lǐng)，保持門開著、開放辦學(xué)，通過(guò)“引入、出去”，努力與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)開展合作與交流。學(xué)校已派出100余名師生赴德國(guó)、新加坡、韓國(guó)等國(guó)家留學(xué)，培訓(xùn)了來(lái)自20多個(gè)國(guó)家的150多名國(guó)際學(xué)生；學(xué)校舉辦漢族HSK、漢語(yǔ)水平考試、旅旅訓(xùn)練、YCT考試中心，能夠?yàn)橥鈬?guó)友人提供國(guó)際漢語(yǔ)水平測(cè)試；學(xué)校與德國(guó)基爾國(guó)立職業(yè)學(xué)院、韓國(guó)東國(guó)大學(xué)、亞洲城市大學(xué)、泰國(guó)大學(xué)、中國(guó)人民解放軍后勤工程學(xué)院、西南石油大學(xué)、湖南科技大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、華西師范大學(xué)與多所高校建立合作關(guān)系，在校學(xué)生可就讀相關(guān)本科專業(yè)，符合條件者可直接升級(jí)為學(xué)士學(xué)位。在悠久的辦學(xué)歷史中，學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)了5萬(wàn)多名各類技術(shù)人才和行業(yè)骨干，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。站在新的歷史起點(diǎn)，”思源、搜索、《致遠(yuǎn)》，