一、池州大學浙江高考錄取分數(shù)線是多少

1、2022年浙江高考考生入池州學院最低錄取分數(shù)線為525分，對應(yīng)的最低錄取名額為137694，錄取學生人數(shù)為21人;

2、2021年浙江高考考生入池州學院最低錄取分數(shù)線為548分，對應(yīng)的最低錄取位置為100362，錄取學生人數(shù)為25人;

3、2020年浙江高考考生入池州學院最低錄取分數(shù)線-分，相應(yīng)的最低錄取等級是 -，錄取學生人數(shù)為25人;

4、2020年浙江高考考生入池州學院最低錄取分數(shù)線為545分，對應(yīng)的最低錄取位置為106559，錄取學生人數(shù)為25人;

二、池州學院近三年在浙江排名多少

1、2022年浙江池州學院最低錄取分數(shù)線及最低排名

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	21	525	137694	省政府

2、2021年池州學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	25	548	100362	省政府

3、2020年池州學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	25	-	-	省政府
浙江	2020	綜合	-	2段	25	545	106559	省政府

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三、池州學院2023年最新學校簡介

池州學院坐落于中國優(yōu)秀旅游城市、“千年詩人之鄉(xiāng)”的安徽省池州市，是一所省屬綜合性普通本科院校。成立于1977年，最初是安徽勞動大學池州地區(qū)?？粕?，1980年定名為池州師范學院，1999年，原池州工業(yè)學校并入，2002年，原安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校并入，2007年升格為池州學院，2014年，通過教育部本科教學工作合格評估。學校現(xiàn)有占地面積1959畝，校舍面積36.77萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值13453.87萬元，紙質(zhì)書137.190,000份，電子書 80.450,000份，近2000種中外文紙質(zhì)期刊。安徽省高校唯一的開放式電視臺。專任教師698人，其中具有高級職稱66人、副高級職稱163人，博士、碩士611人；省級學術(shù)技術(shù)帶頭人2名，省級教學名師12人，18名省級教學界新秀。15,815名全日制學生。學?，F(xiàn)有13個教學科研單位。在，大數(shù)據(jù)與人工智能學院被教育部確定為“數(shù)據(jù)中國百所工程”首批立項建設(shè)院校之一。學校堅持“以學生為本”，“應(yīng)用為先”的人才培養(yǎng)理念，堅持“能力為本”、以識字為基礎(chǔ)、專業(yè)知識轉(zhuǎn)移、“協(xié)同培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，以“特色鮮明的應(yīng)用型大學”為發(fā)展方向，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路。現(xiàn)有57個本科專業(yè)，近年來招生專業(yè)穩(wěn)定在45個左右，初步形成適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展要求的職業(yè)共同體，創(chuàng)辦了一批在省內(nèi)外具有一定影響力的特色專業(yè)。在，國家級特色專業(yè)（綜合改革試點專業(yè)）3個，14個省級特色專業(yè)（綜合改革試點專業(yè)）。與安徽工業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，17名教師成為學校兼職碩士生導師。2019年，我校成為安徽省新增碩士學位授予單位。學校堅持以培養(yǎng)有道德的人為根本使命，努力構(gòu)建德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)機制。秉承“孔子為http://萬維網(wǎng).信用航行.通信事業(yè)部，校訓精神“與知行合一的人做朋友”，大力推進實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會責任教育“三位一體”融入人才培養(yǎng)過程。建有國家級大學生校外實踐教育基地，4個省級示范實驗實訓中心、10個省級校企合作實踐教育基地、1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃6項、1個省級應(yīng)用型教師教學能力發(fā)展中心。近三年，410個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目獲批，在，145個國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。學校高度重視學生實踐能力的培養(yǎng)，近三年，中國大學生計算機設(shè)計大賽學生、全國大學生廣告設(shè)計大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)作品大賽等國家級、2028年省級學科競賽獲獎情況。學生公開發(fā)表學術(shù)論文201篇。成功孵化8家初創(chuàng)企業(yè)，其中6家目前年營業(yè)額超過1000萬元，安徽省就業(yè)動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)畢業(yè)生就業(yè)率位居全省前列。學校堅持“以特色科研打造科研特色”?，F(xiàn)有省級人文社會科學重點研究基地1個（池州大學皖南民俗文化研究中心），省級重點學科1個，省級重點實驗室1個，校企共建省級重點實驗室1個，1個市級工程研究中心。建立博士后流動站1個。近三年，獲批國家社科、自然科學基金項目5項，據(jù)安徽省社科規(guī)劃辦公室統(tǒng)計，2015-2017年國家社科基金立項數(shù)量位居全省同類高校第一。省（部）級以上科研項目125項，獲市廳級以上科研獎勵29項，2019年，獲安徽省社會科學成果一等獎1項（圖書類），同類機構(gòu)中處于領(lǐng)先地位。發(fā)表學術(shù)論文865篇，哪個是SCI、EI收錄68篇文章，CSSCI、CSCD包含96篇文章；出版書籍（教材）38本；56項國家專利獲批。學校堅持“以服務(wù)求支持”的原則，以貢獻求發(fā)展”。與池州市委共同制定《池州市、池州學院聯(lián)席會議制度》，它開創(chuàng)了省級大學和地區(qū)政府之間的聯(lián)合討論機制。作為池州市唯一一所本科大學，學校充當“地方智囊團”，成為校地合作“六人”，現(xiàn)在：攜手池州共建者，池州生態(tài)規(guī)劃師，池州旅游設(shè)計師，池州文化的挖掘者，池州經(jīng)濟好幫手，池州演員。成立“鄉(xiāng)村振興研究院”，著力打造鄉(xiāng)村振興理論研究、集實踐指導和人才培養(yǎng)于一體的新型綜合繼續(xù)教育平臺。成立“半導體學院”，全力打造安徽省一流半導體產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地，努力成為推動地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的“新引擎”。學校堅持以文化育人，以文學育人。依托當?shù)丶绎L文化資源，建設(shè)池州學院家風文化中心，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合、個性化、本土化，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園生根發(fā)芽，家風文化中心成為我校大學生思想政治教育重點基地。擬建1000米“校友大道”，弘揚校友事跡、收集榜樣。不斷滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、滋養(yǎng)校園文化，積極打造弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神家園，王宇現(xiàn)身、吳凱龍等先進道德模范。設(shè)立“教學部”，落實青年教師入職誓詞、拜師學徒、“最美老師”評選等活動，營造學校良好的育人氛圍。學校堅持開放辦學。與韓國、加拿大、與馬來西亞、臺灣10多所大學建立交流合作關(guān)系，在，及臺灣實踐大學、龍華科技大學與多所高校簽署合作辦學框架協(xié)議；與加拿大里賈納大學簽署校際合作辦學協(xié)議。積極與“一帶一路”國家高校建立合作與交流，申報“一帶一路”和“雙百”計劃項目，與馬來西亞