航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后,可在各海洋運輸企事業(yè)單位從事發(fā)動機操作工作、維護和船舶監(jiān)督、督導工作。
海事技術(shù)專業(yè)就業(yè)機會很窄,畢業(yè)生可以作為技術(shù)研發(fā)或與航?;蛟齑瑥S相關的特定操作的專業(yè)人員、船舶主機廠、其他與海洋工程有關的企事業(yè)單位及海軍相關部門的工程技術(shù)人員,或在各類海洋運輸企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和運營管理的工程技術(shù)人員。
航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后,學生可在各類海洋運輸企事業(yè)單位從事發(fā)動機操作工作、維護和船舶監(jiān)督、督導工作,在口岸事務方面、海上救援、航運公司及其他從事技術(shù)的單位、管理工作;在造船廠、船舶主機廠、其他與海洋工程有關的企事業(yè)單位以及海軍有關部門從事與航海有關的技術(shù)研發(fā)或具體業(yè)務。
航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后到船上工作,下船直至船長或大副下船。通常情況下,這樣的人都在領導崗位,技術(shù)的,如果管理水平比較高,更好地思考,不一定是技術(shù)管理職位,可能是管理人員,比例為50%,油船、化學品船、船長或大副從液化天然氣船下船。
導航技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)人員可以從事導航相關的技術(shù)研發(fā)或具體操作工作、船廠、船舶主機廠、其他與海洋工程有關的企事業(yè)單位、海軍有關部門的工程技術(shù)人員。
導航技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)良好的工程技能、文化素養(yǎng)和高度的社會責任感,掌握導航技術(shù)領域的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,創(chuàng)新的、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力,擁有國際視野,能夠從事導航技術(shù)領域的規(guī)劃設計、技術(shù)開發(fā)與應用、運行管理、經(jīng)營組織及經(jīng)營管理工作,以及在教育方面、在科研等部門從事相關工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。
各大學應根據(jù)上述內(nèi)容制定培養(yǎng)目標和定位、辦學條件、區(qū)域人才市場需求,結(jié)合各自相關專業(yè)基礎和學科特點,在充分論證地區(qū)及海事科技產(chǎn)業(yè)特點的基礎上確定學校定位,旨在適應海事科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求多元化人才培養(yǎng),細化人才培養(yǎng)目標內(nèi)涵,準確定位本專業(yè)人才培養(yǎng)的具體目標。
香料香精技術(shù)與工程專業(yè)畢業(yè)后,可以從事香料原料的提取工作、香料分離或合成、調(diào)香師助理、原材料或調(diào)味品的質(zhì)量控制、香料銷售、營銷(促銷)等。
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非織造材料與工程專業(yè)畢業(yè)后,可以從事非織造材料與工程領域的產(chǎn)品開發(fā)工作、工藝設計、設備設計與生產(chǎn)、生產(chǎn)技術(shù)管理、商貿(mào)及質(zhì)檢工作。
包裝工程專業(yè)畢業(yè)后,可以在商品生產(chǎn)流通部門工作、包裝公司、研究機構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門從事包裝系統(tǒng)設計、質(zhì)量檢驗、技術(shù)管理和科研工作。
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