內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有園林技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、汽車電子技術(shù)。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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林業(yè)類(專) | 園林技術(shù) |
自動化類(專) | 機電一體化技術(shù) 工業(yè)機器人技術(shù) 電氣自動化技術(shù) |
航空裝備類(專) | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
汽車制造類(專) | 汽車電子技術(shù) |
電子信息類(專) | 電子信息工程技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
計算機類(專) | 動漫制作技術(shù) 軟件技術(shù) 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用 云計算技術(shù)應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)(計算機多媒體技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、圖形圖像制作) 軟件技術(shù)(游戲開發(fā)與蒙文數(shù)字化) 移動應(yīng)用開發(fā) 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程) 大數(shù)據(jù)技術(shù) 計算機應(yīng)用技術(shù) 信息安全技術(shù)應(yīng)用 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 |
通信類(專) | 現(xiàn)代移動通信技術(shù) |
財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 大數(shù)據(jù)與會計 |
工商管理類(專) | 市場營銷(營銷與策劃) |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
廣播影視類(專) | 錄音技術(shù)與藝術(shù) |
公共管理類(專) | 人力資源管理(信息化) 行政管理(電子政務(wù)) |
排名 | 專業(yè)名稱 |
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1 | 嵌入式系統(tǒng)工程 |
2 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù) |
3 | 信息安全技術(shù) |
4 | 軟件技術(shù) |
5 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
6 | 軟件外包服務(wù) |
7 | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用 |
8 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
9 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
10 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
機電一體化技術(shù)是電子技術(shù)與機械技術(shù)相結(jié)合,從而實現(xiàn)對機械設(shè)備的精確、自動控制和智能化控制。機電一體化專業(yè)課程設(shè)置包括機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論與實踐,智能控制理論與實踐,機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修基本技能。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事機電設(shè)備的使用、維護、維修、設(shè)備的管理與設(shè)計等工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):
本專業(yè)主要學習:機械制圖、機械基礎(chǔ)、機械設(shè)計、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、PLC可編程控制技術(shù)、傳感器與測量技術(shù)、單片機技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、用戶控制界面開發(fā)等課程,技能訓練有:金工實習、電工技能實訓、電子技術(shù)基礎(chǔ)課設(shè)、機加工實訓、機械設(shè)計課設(shè)、單片機應(yīng)用實訓、PLC編程實訓、數(shù)控加工實訓、智能控制實訓、創(chuàng)新設(shè)計與實現(xiàn)課程設(shè)計、頂崗實習或?qū)I(yè)綜合實習。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可在大中型企業(yè)從事機電一體化設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試工作;在各種生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化機械設(shè)備的操控、維護維修工作;在機電一體化設(shè)備的流通領(lǐng)域從事銷售、售后服務(wù)及管理等工作,并可從事機電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、改造及相關(guān)的技術(shù)服務(wù),事業(yè)單位從事辦公自動化設(shè)備的操作、管理、維護維修工作。本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)性強,就業(yè)面廣,是最受大、中、小型企業(yè)歡迎的專業(yè)之一。
主要課程和實訓:
汽車構(gòu)造、發(fā)動機構(gòu)造與維護、汽車電器、汽車電子控制技術(shù)、汽車空調(diào)、汽車電路故障診斷與排除、汽車自動變速器電控原理與維修、車載電子產(chǎn)品維護、汽車市場營銷、汽車文化、汽車電工接線實訓、汽車拆裝實訓、汽車電器實訓、汽車空調(diào)實訓、發(fā)動機電控系統(tǒng)實訓、汽車電路故障診斷實訓、車載產(chǎn)品維修實訓等。
就業(yè)方向:
汽車電子部件制造企業(yè)從事生產(chǎn)、裝配與調(diào)試工作;車載電子系統(tǒng)的制造、裝配、調(diào)試、檢測工作;整車電路故障檢測與維修工作;汽車銷售和售后服務(wù)、以及舊機動車鑒定與事故汽車修理評估等工作。
電子信息工程技術(shù)專業(yè)是我院示范性重點建設(shè)的自治區(qū)級品牌專業(yè),該專業(yè)也是學校建校之初就確定的兩大主體專業(yè)之一。專業(yè)設(shè)置合理,專業(yè)定位準確。專業(yè)設(shè)置以服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟為目標,以就業(yè)為導向進行專業(yè)建設(shè),實施專業(yè)改造和創(chuàng)新,為電子產(chǎn)品制造及電子技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)一線的技術(shù)應(yīng)用型人才是本專業(yè)的培養(yǎng)目標,學院非常重視專業(yè)建設(shè)工作,在抓好硬件建設(shè)的同時,不斷深化教學改革。專業(yè)建設(shè)目標明確,起點高,為社會培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才。專業(yè)的課程設(shè)置以培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代電子技術(shù)的應(yīng)用能力為主線,同時注重學生基本素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),在人才培養(yǎng)模式和專業(yè)知識的架構(gòu)上都有自己的特色:課程設(shè)置貼近社會需求;課程體系體現(xiàn)了學歷證書和職業(yè)資格證書并重的要求 , 實行一生多證,強調(diào)一專多能,安排了專門的教學時間 , 對學生進行職業(yè)技能培訓學生可參加國家職業(yè)技能鑒定所組織的職業(yè)鑒定或相關(guān)考試,獲取電子產(chǎn)品維修、計算機操作與維護、有線通信設(shè)備調(diào)試等多項技術(shù)工種的技能證書,大大增強了學生適應(yīng)社會、擇業(yè)就業(yè)的能力。
專業(yè)核心課與主要實踐內(nèi)容
①電工基礎(chǔ)模塊(含取證):主要開發(fā)項目包括照明電路的設(shè)計與安裝、萬用表的分析與組裝、無源濾波電路的分析與設(shè)計制作、配電盤的設(shè)計與制作、電機正反轉(zhuǎn)控制電路的分析與設(shè)計與制作、直流電源的分析與制作;在課程內(nèi)容中融入“維修電工”職業(yè)資格認證所要求的知識能力,學習課程的同時考取證書。
②模擬電子電路模塊:主要開發(fā)項目包括電池充電器的分析與設(shè)計制作、助聽器分析與設(shè)計制作、聲控門鈴的分析與設(shè)計制作、檢波電路的分析與設(shè)計制作、音頻功放的分析與設(shè)計制作等。
③數(shù)字電子電路模塊:主要開發(fā)項目包括邏輯筆的分析、設(shè)計與制作;表決器的分析、設(shè)計與制作;全加器的分析、設(shè)計與制作;N進制計數(shù)器的分析、設(shè)計制作;數(shù)字鐘的分析設(shè)計與制作。
④電子CAD輔助設(shè)計模塊(含取證):主要開發(fā)項目包括單片機最小系統(tǒng)開發(fā)板分析與設(shè)計與制作、輸出可調(diào)開關(guān)穩(wěn)壓電源電路板的設(shè)計與制作、音頻功率放大器電路板的設(shè)計與制作;在課程內(nèi)容中融入“計算機輔助設(shè)計(Protel)”職業(yè)資格認證所要求的知識能力,學習課程的同時考取證書。
⑤通信終端產(chǎn)品維修模塊:主要開發(fā)項目包括手機電源故障維修、手機顯示故障維修、手機通信故障維修、手機聲音故障維修、智能手機系統(tǒng)故障維修、手機芯片級檢測與維修。
⑥單片機(C51)設(shè)計模塊:主要開發(fā)項目包括多功能控制彩燈的分析與設(shè)計與制作、多功能數(shù)字鐘的分析與設(shè)計與制作、溫度管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計與制作、數(shù)字電壓表的分析與設(shè)計與制作。
⑦用戶控制界面開發(fā)模塊:主要開發(fā)項目包括猜數(shù)字游戲的分析與設(shè)計與開發(fā)、小狗奔跑動畫的分析與設(shè)計與開發(fā)、企業(yè)控制設(shè)備員工登錄系統(tǒng)的分析與設(shè)計與開發(fā)、生產(chǎn)線多點溫度檢測界面的分析與設(shè)計與開發(fā)。
⑧智能儀器儀表開發(fā)模塊:溫度傳感系統(tǒng)分析與設(shè)計與制作、聲音分貝檢測系統(tǒng)分析與設(shè)計與制作、測距傳感系統(tǒng)分析與設(shè)計與制作、速度檢測系統(tǒng)分析與設(shè)計與制作、壓力檢測系統(tǒng)分析與設(shè)計與制作。
⑨嵌入式技術(shù)模塊:液晶屏顯示驅(qū)動、液晶屏無線傳感網(wǎng)控制界面開發(fā)、智能循跡管道探測車制作。
⑩物聯(lián)網(wǎng)無線接入技術(shù)模塊:藍牙無線數(shù)據(jù)通信接口設(shè)計與制作、紅外無線遙控器設(shè)計與制作、ZigBee無線傳感網(wǎng)搭建、智能家居系統(tǒng)設(shè)計。
樓宇智能化系統(tǒng)模塊:視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計與系統(tǒng)施工、門禁對講系統(tǒng)的設(shè)計與系統(tǒng)施工、消防系統(tǒng)的設(shè)計與系統(tǒng)施工、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計與系統(tǒng)施工、智能照明控制系統(tǒng)的設(shè)計與系統(tǒng)施工。
PLC控制模塊:廣告彩燈設(shè)計與制作、郵件分揀單元設(shè)計與制作、機械手控制設(shè)計與調(diào)試、恒壓變頻給排水系統(tǒng)設(shè)計與制作、生產(chǎn)線組態(tài)控制系統(tǒng)開發(fā)。
就業(yè)方向
電子信息工程技術(shù)專業(yè)涉及電子信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代制造業(yè)等高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的主要領(lǐng)域,面向我區(qū)電子、通信、計算機、樓宇智能、物聯(lián)網(wǎng)等信息裝備制造業(yè)一線實際需要,面向我區(qū)應(yīng)用電子信息工程技術(shù)的各類單位,培養(yǎng)電子裝備的安裝、調(diào)試、維修技術(shù)支持等方面的高素質(zhì)高技能人才。
廣州華南商貿(mào)職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有城市軌道交通運營管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)(APP應(yīng)用開發(fā),移動外包)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)...
江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有新型建筑材料技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理、數(shù)控技術(shù)。
山西藥科職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、中草藥栽培技術(shù)、食品生物技術(shù)、精細化工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、中藥制藥技術(shù)。
湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有種子生產(chǎn)與經(jīng)營、植物保護與檢疫技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)村新型經(jīng)...
河北軟件職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有建筑工程技術(shù)、工程造價、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)。
海南職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、寶玉石鑒定與加工、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價。
江門職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有高分子材料智能制造技術(shù)、工程造價、模具設(shè)計與制造、機械設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)。
陜西青年職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有高速鐵路客運服務(wù)、空中乘務(wù)、機場運行服務(wù)與管理、城市軌道交通運營管理、動漫制作技術(shù)、軟件技術(shù)。
馬鞍山學院開設(shè)專業(yè)有金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、西班牙語、機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程。
廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有寶玉石鑒定與加工、工程測量技術(shù)、攝影測量與遙感技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、古建筑工程技術(shù)。
重慶機電職業(yè)技術(shù)大學開設(shè)專業(yè)有學前教育、機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、車輛工程、汽車服務(wù)工程。
湖南工業(yè)大學科技學院開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、體育教育、英語、新聞學、廣告學。
吉首大學張家界學院開設(shè)專業(yè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、漢語言文學、英語、計算機科學與技術(shù)、軟件工程。
遼寧職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、中草藥栽培與加工技術(shù)、園林技術(shù)。
貴陽人文科技學院開設(shè)專業(yè)有法學、學前教育、體育教育、休閑體育、漢語言文學、漢語國際教育。